Залог Алик-Мод - Alick-Maud Pledge

Обещание Алик-Мод
Родившийся1893
Лондон
Умер1949
Париж

Обещание Алик-Мод (1893–1949) был учителем английских народных танцев и гимнастики во Франции.

Ранние годы

Залог Алик-Мод (иногда пишется как Мод Алик Обещание) родился в Лондон.[1]

Карьера во Франции

Залог переехал во Францию ​​в 1926 году по призыву Жак-Далькроз, но вскоре стал независимым. В движении «Новое образование» она создала французские ассоциации. Образование и движение и Друзья народного танца. Она популяризировала Chapelloise, народный танец во Франции.[2] Она оказала влияние на Марсель Альбер, Маринетт Аристоу-Журно и Жан-Мишель Гильше который продолжал преподавать народные танцы во Франции.

Надгробие на могиле Алики-Мод Обещания на кладбище Пер-Лашез в Париже. (Другие имена на камне: Эжен Марко, Мари Марко Дебро, Иветт Кутюрье и Лео Дебро.)
Надгробие на могиле Алики-Мод Обещания на кладбище Пер-Лашез в Париже. (Другие имена на камне: Эжен Марко, Мари Марко Дебро, Иветт Кутюрье и Лео Дебро.)

Личная жизнь

Пледж умерла в 1949 году, когда ей было за пятьдесят. Ее могила находится в Кладбище Пер-Лашез в Париже.

Рекомендации

  1. ^ Гасно, Франсуа (21 апреля 2017 г.), Бесс, Лоран; Кристен, Кэрол (ред.), "Miss Pledge ou les danses populaires à la rescousse de l'éducation nouvelle (1926-1949): les réseaux d'une Anglaise de Paris", Histoire de l’éducation populaire, 1815-1945 гг., Histoire et civilizations (на французском), Presses Universitaires du Septentrion, стр. 397–408, ISBN  978-2-7574-1769-0, получено 4 марта 2020
  2. ^ "Fiches de danse folk: Chapelloise (Aleman's marsj) - Cancoillottefolk". 22 августа 2012. Архивировано с оригинал 22 августа 2012 г.. Получено 4 марта 2020.

Статьи

  • «Движение, гимнастика и нервное равновесие», в La Nouvelle Éducation, 1932, 3 статьи, с. 9, 18 и 39.
  • «Популярный танец», в La Nouvelle Éducation, 1935 г.

Публикации

  • Жан-Филипп Сен-Мартен. Les origines oubliées de la Gymnastique Volontaire entre les deux guerres mondiales. В СПОРТ И ЖАНР (ТОМ 3) Обучение в жанрах и учебных заведениях. Lharmattan, 2006, 55-69.

внешняя ссылка