CASCI - CASCI
это предложил удалить эту статью из-за следующего беспокойства:
Если вы можете решить эту проблему, улучшение, копирование, поиск источников, переименование, или же слияние страница, пожалуйста редактировать эту страницу и сделай так. Вы можете удалить это сообщение, если улучшите статью или иным образом возражаете против удаления по любой причине.. Хотя это и не обязательно, вам предлагается объяснить, почему вы возражаете против удаления, в сводке редактирования или на странице обсуждения. Если этот шаблон удален, не заменяйте это. Статья может быть удалена, если это сообщение останется на месте в течение семи дней, то есть после 18:39, 29 ноября 2020 года (UTC). Номинатор: Пожалуйста, рассмотрите возможность уведомления автора / проекта: {{subst: уведомление о предлагаемом удалении| CASCI | беспокойство = Нет признаков известности}} ~~~~ |
 | Эта статья не цитировать любой источники. (Май 2011 г.) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения) |
CASCI, или же Центр перспективных исследований сообществ и информации, это многопрофильный исследовательский центр, расположенный в Университет Мэриленда, Колледж-Парк, Соединенные Штаты. Цель центра - улучшить понимание взаимодействия сообщества и использовать возможности новых технологий для поддержки потребностей реальных и виртуальных сообществ. Центр был открыт 13 ноября 2008 года. Директор - Дерек Хансен, доцент iSchool в Университете Мэриленда.
Проекты
Текущие проекты включают:
- Улучшение работы клиники массовой вакцинации
- Управление внешними знаниями и изменение климата
- Библиотеки, технологии и сообщества пожилых людей
- Как и почему физики и химики используют блоги
Финансирование
На церемонии открытия Dr. Марк Смит, Главный социолог Telligent Systems и основатель Community Technologies Group в Microsoft Research, преподнес директору CASCI подарок в размере 2000 долларов в поддержку деятельности Центра.
Деятельность
Каждый вторник утром проводится круглый стол; некоторые из них представляют докладчиков из финансирующих агентств, заинтересованных в проектах, связанных с местными сообществами, в то время как другие проводят более неформальные дискуссии. Также проводятся семинары по развитию навыков, на которых профессора или студенты с определенным опытом представляют свои идеи группе.