Cadentown School - Википедия - Cadentown School
Cadentown School, дневная в Лексингтон, Кентукки была начальной государственной школой для чернокожих детей в сегрегированных Государственные школы округа Файетт примерно с 1879 по 1922 год. Здание, в котором первоначально размещалась Cadentown School, по адресу 705 Caden Lane, больше не сохранилось. Тем не менее, школа Фонда Розенвальда (построенная где-то между 1922 и 1923 годами на той же территории, что и первоначальное здание школы) указана на Национальный реестр исторических мест в округе Файетт.[1]
Происхождение
Школа Кадентауна служила важным центром для сообщества Кадентаун, небольшой деревни, расположенной на территории примерно сорока акров в восточной части округа Фейет, штат Кентукки. Деревня была создана в результате организованной серии покупок земельных участков у белого владельца фермы Оуэна Кадена.[2] которые купили землю с целью продажи участков по 1–8 акров афроамериканцам и беженцам гражданской войны, стремящимся начать новую жизнь. Помимо частных домов, община построила дороги общего пользования и здания, некоторые из которых сохранились до наших дней: две исторические церкви, домик братского ордена. Баптистская церковь Кадентауна была первым из общественных зданий, построенных общиной в 1879 году. Конгрегация предоставила часть своего церковного участка для строительства школы.[3]
Сельская модельная школа
К 1914 году Кентукки нанял пять руководителей округов, один из которых был посвящен округу Фейетт, для наблюдения за работой, проводимой в школах для афроамериканцев с раздельным обучением. Кроме того, Флоренс Дж. Андерсон была нанята для надзора за деятельностью женщин-домохозяек и для разработки более строгих методик в области домашних наук для учителей в «школах для цветных» графства.[4]
В 1917 г. Юлиус Розенвальд организовал Фонд Розенвальда пожертвовать соответствующие фонды на строительство образцовых сельских школ для афроамериканцев. Округ Фейет и его жители обнаружили, что ему требуются соответствующие средства для строительства пяти школ (Уттингертаун, Колтаун, Эйвон, Форт-Спрингс и Школа Дугласа ) и один магазин (дополнение к Школа Дугласа ). Из этих шести структур Cadentown School - единственная уцелевшая школа Фонда Розенвальда в округе Файетт.[3]
Общественная школа с одним учителем в Кадентауне была построена по планам, подготовленным Компания Frankel-Curtis, архитекторы и инженеры Лексингтона, Кентукки. Его строительство обошлось в 3000 долларов, из которых только 500 долларов поступили из Фонда Розенвальда.[4] Когда строительство было завершено, новая школа открылась в 1923 году и обслуживала местную общину до ее закрытия в конце учебного года в 1947 году. Баптистская церковь Кадентауна продолжала использовать школьное здание в качестве центра деятельности, но когда церковь переехала в новое место в общине, имущество и постройки проданы частному владельцу.
Структура
Cadentown School, финансируемая Розенвальдом, представляет собой одноэтажное каркасное здание прямоугольной формы: примерно 22 фута шириной и 43 фута глубиной. Здание ориентировано на юго-восток-северо-запад с простой двускатной крышей (черепицей) и фундаментной сеткой из бетонных опор 15 x 15 дюймов, скрытых юбкой из вертикальных деревянных досок. Здание разделено на пять основных пространств:
- входной тамбур
- две раздевалки по обе стороны от вестибюля с одинарными дверями в каждую из этих небольших комнат из основного класса
- основная классная комната (примерно 21 фут шириной и 29 футов глубиной) с кирпичным дымоходом, расположенным в северном углу, чтобы можно было установить небольшую печь для обогрева (теперь ее нет); также изначально две большие классные доски были установлены на северо-восточной и северо-западной стенах (классная доска на северо-восточной стене теперь отсутствует)
- комната домашних наук доступна через единственную дверь на северо-западной стене главного класса и проходит во всю ширину задней части школьного здания; Кирпичный дымоход изначально также позволял установить кухонную плиту для этой небольшой комнаты
Все стены и потолок интерьера были обшиты узкой бисерной доской. Большие огромные окна позволили двум учебным классам использовать естественное освещение.
Текущее состояние и надежды на музей
Ассоциация Соседства Кадентауна работает над сохранением этого важного наследия черной истории в Кентукки. Последний частный владелец собственности отказывается продавать ее или восстанавливать обветшалую структуру.[5] Примерно в 2005 году правительство графства Лексингтон-Фейет приобрело эту собственность и планирует отремонтировать структуру.[3]
Смотрите также
Рекомендации
- ^ "Cadentown School". Служба национальных парков, Национальный регистр исторических мест. 5 апреля 2006 г.. Получено 13 сентября 2013.
- ^ "Оуэн Кейден 3871, округ Фейет". Доска объявлений Ancestry.com. 23 июня 2001 г.. Получено 13 сентября 2013.
- ^ а б c "Cadentown School (Форма регистрации Национального реестра исторических мест NPS)". Служба национальных парков. 5 апреля 2006 г.. Получено 13 сентября 2013.
- ^ а б Терли-Адамс, Алисестин (май 2005 г.) [Впервые напечатано в 1997 г.]. "Школы Розенвальда в Кентукки, 1917–1932 гг." (PDF). Франкфорт, Кентукки: Совет по наследию Кентукки, Государственное управление по охране исторического наследия. Получено 13 сентября 2013.
- ^ «Группа надеется сохранить однокомнатную школу: план превратит здание в музей». Cincinnati.com. 23 октября 2001 г.. Получено 13 сентября 2013.
дальнейшее чтение
- "Афроамериканские школы в Лексингтоне и округе Фейет, штат Кентукки". Лексингтон, Кентукки: База данных известных афроамериканцев Кентукки, Библиотеки Университета Кентукки. Получено 13 сентября 2013.
- Андерсон, Джеймс Д. (1988). Воспитание черных на Юге, 1860–1935 гг.. Чапел-Хилл и Лондон: Университет Северной Каролины Press. ISBN 978-0-8078-4221-8.
- Сохранение афроамериканского наследия Содружества: собственность 705 Caden Lane, Cadentown, Fayette County, Кентукки. Ассоциация Соседства Кадентауна (штат Кентукки), Бюро конференций и посетителей Большого Лексингтона (штат Кентукки) и Программа археологических исследований Университета Кентукки. 2001 г. OCLC 618512652.
- ""Кадентаун "; большая группа афроамериканских учеников и учителей стоят перед белым деревянным школьным домом. Молодая девушка держит доску с надписью" Каденский городок №1, учитель Дж. В. Дарретта (?), 1901 ". Коллекция фотографий школ округа Фейет, 1901 г .; Цифровая библиотека Кентукки. Получено 13 сентября 2013.
- "Cadentown Rosenwald School, Caden Lane, Lexington, Fayette County, KY". Вашингтон, округ Колумбия: Отдел эстампов и фотографий Библиотеки Конгресса. Получено 13 сентября 2013.
- "Cadentown School (изображения)". Служба национальных парков, Национальный регистр исторических мест. 5 апреля 2006 г.. Получено 13 сентября 2013.
- "Cadentown School (текст)". Служба национальных парков. 5 апреля 2006 г.. Получено 13 сентября 2013.
- Кеннеди, Рэйчел; Джонсон, Синтия (январь 2002 г.). Обследование исторических школ Кентукки: изучение истории и состояния старых школьных зданий Кентукки (PDF). Франкфорт, Кентукки: Совет по наследию Кентукки.
- Обзор исторических зданий Америки: Cadentown Rosenwald School, HABS No. KY-288. Лексингтон, Кентукки: Правительство графства Лексингтон-Файетт. Подготовлено Cultural Resource Analysts, Inc. 2005.
- Мис, Леонард Эфраим (март 1938 г.). «Образование негров в Кентукки», Бюллетень Бюро школьного обслуживания, Vol. Х, нет. 3. Франкфорт, Кентукки: Департамент библиотек и архивов Кентукки.
- Смит, Питер Крейг (1972). Негритянские деревушки и джентльменские фермы: дихотомический образец сельских поселений в регионе Мятлик Кентукки (Кандидат наук.). Университет Кентукки.
- Тейлор, Л. (Май 1943 г.). «Образование негров в Кентукки». Образовательный бюллетень Содружества Кентукки. Франкфорт, Кентукки: Департамент библиотек и архивов Кентукки.
- Терли-Адамс, Алисестин (май 2005 г.) [Впервые напечатано в 1997 г.]. Школы Розенвальда в Кентукки, 1917–1932 гг. (PDF). Франкфорт, Кентукки: Совет по наследию Кентукки, Государственное управление по охране исторического наследия.
- Венейбл, Томас Кальвин (1952). История образования негров в Кентукки (Тезис). Нэшвилл, Теннесси: доктор философии. Диссертация, Департамент образования, Педагогический колледж Джорджа Пибоди.