Чарльз Дефодон - Charles Defodon

Шарль-Жак Дефодон
Родившийся(1832-05-14)14 мая 1832 г.
Руан, Франция
Умер18 февраля 1891 г.(1891-02-18) (58 лет)
Париж, Франция
НациональностьФранцузский
Род занятийУчитель

Шарль-Жак Дефодон (14 мая 1832 г. - 18 февраля 1891 г.) был французским педагогом, оказавшим большое влияние на начальное образование в Франция в конце 19 века. Он помог инициировать множество реформ, в том числе улучшение образования девочек. Его педагогические книги проливают свет на то, чему следует и не следует учить приверженных республиканцам детей.

Жизнь

Cours de Dictees des Ecoles Primaires (1867)

Шарль-Жак Дефодон родился в Руан 14 мая 1832 г. он был блестящим учеником средней школы в Руане, затем поступил в Lycée Louis-le-Grand в Париже. Он был независимым учителем в Париж с 1853 по 1863 год. В этот период он был секретарем Виктор Кузен некоторое время. В 1864 г. Луи Ашетт дал ему должность помощника М. Барро в разработке Общего руководства начального образования. Дефодон посвятил остаток своей карьеры начальному образованию и стал очень уважаемым лидером в этой области.[1]

После смерти Барро в 1865 году он стал ответственным за Общее руководство. В то время начальное образование во Франции было в плохом состоянии, и потребовалось множество реформ, чтобы его омолодить. Дефодон сочетал осторожность с дальновидностью. Поэтому он хотел создать две школы для подготовки старших преподавателей и административного персонала системы начального образования, а также организовал выставку школ в Международная выставка 1867 г. Дефодон был профессором педагогической школы Отей (1872–79), библиотекарем Образовательного музея (1879–85) и главным инспектором в Париже (1885–91).[1]

Дефодон был связан с Ami de l'enfance, орган французской системы материнского образования, которую он редактировал вместе с Полин Кергомард.[1]В 1884 г. бюджетная комиссия Французской палаты рассмотрела вопрос об упразднении всех генеральных инспекторов детских садов. В L'Ami de l'enfance Дефодон похвалил инспекцию как французскую традицию, которая использовала особые материнские таланты женщин.Каролина де Баррау отметила, что детские сады были основаны по инициативе женщин, которую государство затем решило поддержать. Она осудила режим по сравнению с его предшественниками, которые вводили инспекторов в целом. Неудовлетворительный компромисс заключался в том, чтобы уволить или уволить четырех инспекторов и оставить остальных четырех.[2]

Шарль-Жак Дефодон был членом Совета по высшему образованию с 1888 года до своей смерти в Париже 18 февраля 1891 года.[1]

Взгляды

Взгляды Defodon со временем менялись. Версия 1867 года его диктовки (отрывки, которые студенты писали под диктовку) для учеников начальной школы не упоминали упражнения и не упоминали человеческое тело или его функции. Версия 1880 года включает несколько отрывков о ручных трудах и подробно описывает человеческое тело, его части и функции. В нем есть несколько отрывков, изображающих девочек и мальчиков, которые тренируются для улучшения своей силы и ловкости. Дефодон писал в отрывке из «Ноги», что, хотя сначала они были слабыми, они постепенно «обретают твердость и силу, необходимые для того, чтобы позволить ему ходить ... бегать, и, наконец, прыгать и танцевать. Все наши органы задействованы. Одно только упражнение развивает силу, гибкость, эластичность и энергия ».[3]

Дефодон был обеспокоен сокращением экспорта французских ремесленных изделий - области, где Франция когда-то была главенствующей стороной в Европе.[4]В его книге 1880 г. диктовки Дефодон сказал ученикам:

Профессия человека - это не что иное, как работа, которой человек посвящает себя, чтобы заработать себе на жизнь. ... Мы называем это métier. Нет глупых métiers, есть только глупые люди. Все честные профессии - почетны. Сама по себе лень заслуживает презрения. Хлеб, который едят в поте лица, в сто раз дороже, чем подаяние. Когда у человека две крепкие руки и крепкое здоровье, стыдно отдавать себя безделью. ... [Безделье] иногда приводит в тюрьму и, конечно, в больницу.[4]

В 1881 г. Hachette опубликовал новое издание Франсуа Фенелон классическая работа De l'éducation des fillesДефодон, будучи республиканцем, отверг упор Фенелона на благочестие, но принял многое из того, что он учил о личности женщин и их роли в семье. Дефодон считал, что Фенелон слишком строго учит женщин по таким предметам, как история, которые были важны для развития их патриотизма.[5]

В 1892 году Комитет по начальному обучению предложил запретить историю литературы в программах старших классов начальной школы. Defodon поддержал это. Он писал, что «любое стремление к любопытству или эрудиции должно быть запрещено в начальной школе».[6]Дефодону не нравились реалистичные школьные пьесы. Он сказал, что даже когда работа высмеивает пороки, аудитория все равно может соблазняться и обманываться ими. Кроме того, авторы комедийных пьес часто высмеивали персонажей и вещи, не заслуживающие упрека.[7]Ему не нравились аплодисменты публики, поскольку они могли сделать студентов, представляющих пьесу, самонадеянными.[8]

Публикации

Рекомендации

  1. ^ а б c d Buisson 1911.
  2. ^ Кларк 2000, п. 54.
  3. ^ Тилбург 2009, п. 55.
  4. ^ а б Тилбург 2009, п. 29.
  5. ^ Кларк 1984, п. 19.
  6. ^ Чапин 2011, п. 73.
  7. ^ Чапин 2011, п. 105.
  8. ^ Чапин 2011, п. 126.

Источники