Дэвид Рейнгольд - David Reingold

Дэвид А. Рейнгольд
Reingold Photo.jpg
Дэвид А. Рейнгольд
Родился1968 (51–52 года)
НациональностьНАС.
Супруг (а)Линн Хукер
Академическое образование
Альма-матерЧикагский университет и Университет Висконсина в Мэдисоне
ДокторантУильям Джулиус Уилсон и Марк Грановеттер и Ричард Тауб
Академическая работа
УчрежденияУниверситет Пердью и Университет Индианы

Дэвид А. Рейнгольд (1968 г.р.) - американский социолог и администратор высшего образования. Он Джастин С. Моррилл Декан Колледж гуманитарных наук в Университет Пердью. Ранее он был исполнительным заместителем декана в Школа общественных и экологических отношений Университета Индианы с 2008-2015 гг. и директор по связям с общественностью и государственной политики к.т.н. Программы в Школе общественных и экологических отношений с 2006-2008 гг.

Образование и карьера

Дэвид Рейнгольд родился в 1968 году в Чикаго, штат Иллинойс, и вырос в районе Гайд-парка. Он присутствовал на Средняя школа лаборатории Чикагского университета и получил степень бакалавра искусств. от Университет Висконсина -Мэдисон. Он получил степень магистра и доктора Чикагский университет Факультет социологии.

Он стал доцентом в Университет Индианы С Школа общественных и экологических отношений в 1997 г. - доцент с должностью в 2003 г., профессор в 2009 г. Он также работал приглашенным профессором в Центральноевропейский университет, Школа государственной политики в 2013-2015 гг.

В 2006 году он был назначен директором по связям с общественностью и доктором философии по государственной политике. Программы Школы общественных и экологических отношений при Университет Индианы.

В 2008 году Рейнгольд был назначен исполнительным заместителем декана Школа общественных и экологических отношений для кампуса Университета Индианы в Блумингтоне.

В 2015 году он был назначен Джастином С. Морриллом деканом Колледжа гуманитарных наук в Университет Пердью.

Руководство университета

В декабре 2014 года Университет Пердью объявил, что назначил Рейнгольда следующим деканом своей Колледж гуманитарных наук. Он вступил в должность 1 марта 2015 года в качестве декана Джастина С. Моррилла Колледжа свободных искусств Университета Пердью.[1] А письмо Позже той весной преподаватели и сотрудники колледжа задали тон его администрации.[2]

В первый год в качестве декана Рейнгольд созвал целевую группу факультета для разработки интегрированной программы гуманитарных наук.[3] привлечь больше студентов со всех специальностей Purdue, особенно студентов STEM, с гуманитарными науками. Результатом стал Cornerstone Integrated Liberal Arts программа, которая в сентябре 2020 года стала моделью для инициативы под руководством Национальный фонд гуманитарных наук и Фонд Тигла тиражировать систему общего образования в колледжах и университетах по всей стране.[4][5][6] Выпущен осенью 2017 г.[7] В качестве программы сертификатов с 15 кредитами Cornerstone установила последовательность первого года обучения преподавателей для выполнения основных требований учебной программы в области устного и письменного общения, построенной на преобразующих текстах, среди лучших из того, что было сказано и написано. Cornerstone получил значительное внимание в прессе о высшем образовании.[8] [9] [10] [11] Рейнгольд отстаивал важность общеобразовательных классов в крупных исследовательских университетах, ссылаясь на Корнерстоун в статье для Washington Post. [12]

Также на первом курсе Рейнгольд подвергся критике за усилия по укреплению последипломного образования путем управления набором аспирантов, чтобы помочь увеличить стипендии до конкурентоспособного уровня. Стратегия была частью более широкой цели повышения академического статуса Колледжа. За три года стипендии Purdue увеличились с 14 000 до 18 000 долларов. Рейнгольд выступал за карьерные устремления студентов бакалавриата, создав Job-Ready, премиальный фонд для помощи студентам в неоплачиваемых и низкооплачиваемых стажировках, направленных на начало карьеры. В 2016 году в колледже открыт Центр карьеры гуманитарных наук.[13] для поддержки студенческой практики и поиска работы.

Под его руководством Колледж запустил Степень в 3,[14] который дает студентам, обучающимся в каждом из 10 академических подразделений Колледжа, возможность получить степень бакалавра за три года. Являясь частью приверженности Purdue целям высшего образования, программа «Степень по 3 планам» может сэкономить студентам тысячи долларов и позволить им раньше начать работу. Степень в 3 отмечена в статье Bloomberg[15] на Purdue президент Митч Дэниелс. В 2019 году Колледж вступил в партнерство с Ivy Tech Community College-Lafayette, чтобы создать трехлетнюю программу получения степени бакалавра для выпускников своей программы ускоренного обучения ASAP.[16]

В сентябре 2018 года Purdue запустила Степень +,[17] программа, созданная, чтобы помочь студентам получить степень бакалавра искусств Колледжа вместе со степенью бакалавра наук, не добавляя времени на получение степени. Degree + принимает зачетные единицы по основной учебной программе университета и по первой специальности студента, чтобы соответствовать требованиям ядра гуманитарных наук.[18]

25 сентября 2019 года было объявлено, что Университет Пердью получил грант на планирование от Лилли Эндаумент Inc., чтобы создать модельную программу, направленную на разработку учебных программ по профессиональной этике на стыке гуманитарных наук и технологических инноваций. Рейнгольд выступает в качестве главного исследователя проекта. [19]

В качестве исполнительного заместителя декана Школы общественных и экологических связей Университета Индианы в Блумингтоне (ныне Школа Пола Х. О'Нила по связям с общественностью и окружающей средой ), Рейнгольд был главным академическим и административным сотрудником кампуса Блумингтона. Под его руководством Школа вышла на первое место в рейтингах U.S. News and World Report в 2016 году.[20] Он удвоил общий доход школы за пять лет в рамках бюджетной среды RCM, а также собрал более 4 миллионов долларов для запуска и поддержки программы стипендий VISTA школы и программы молодых лидеров Вьетнама.

Государственная служба

С 2002 по 2004 год он занимал должность директора Управления исследований и разработки политики США. Корпорация национальных и общественных услуг[21] в Вашингтоне, округ Колумбия.На этой руководящей должности он возглавлял подразделение в федеральном агентстве с оборотом 1 млрд долларов, подчиняясь непосредственно генеральному директору, назначенному президентом, утвержденному Сенатом США. Он представлял Корпорацию национальных и общественных услуг в Межведомственном совете США по бездомным, 2002-2004 гг.

Рейнгольд был членом Целевой группы Белого дома по делам молодежи из неблагополучных семей и председателем исследовательского комитета.[22]

Его волонтерские назначения включают Комиссию штата Индиана по общественным работам и волонтерству.[23] (назначен повторно в январе 2020 г.),[24] Инвестиционный фонд сообщества Индианы, Программа действий Южного центрального сообщества, Инк., Блумингтон, Совет уполномоченных жилищного управления штата Индиана.

Работал губернатором Джим Эдгар и Гэри МакДугал в качестве сотрудника Целевой группы губернатора Иллинойса по реформе социальных служб[25]

Работал с Брюс Коул и Национальный фонд гуманитарных наук о проекте "Мы, люди"[26]

Член группы экспертов, которая помогала подготовить правительственный отчет[27] в Министерстве здравоохранения и социальных служб США.

Член и президент South Central Community Action Program, Inc.[28] Совет директоров. 2004-2010

Комиссар и заместитель председателя, Блумингтон, Совет уполномоченных жилищного управления штата Индиана,[29] 1999–2002 (избранный заместитель председателя, 2000–2002 годы).

Исследование

Его преподавание и исследования включают городскую бедность, экономическое развитие, политику социального обеспечения, жилищную политику для малообеспеченных и деятельность правительства.

Он курировал ряд профильных исследований, связанных с общественными работами и волонтерством в Соединенных Штатах.

Создал официальный показатель поведения волонтеров в США, разработав ежегодное сентябрьское приложение к Текущему обследованию населения, которое ежегодно с 2002 года проводится Бюро переписи населения США. Эти приложения предоставляют исследователям годовые данные о волонтерстве, которые послужили источником данных для нескольких отчетов об исследованиях CNCS.[30]

Награды и отличия

В 2009 году он был награжден премией Индианы за национальную и общественную службу.

В 1998, 1999 и 2000 годах он был удостоен награды Университета Индианы за выдающиеся достижения в области преподавания.

использованная литература

  1. ^ «Дэвид А. Рейнгольд назначен деканом Колледжа гуманитарных наук». 22 декабря 2014 г.. Получено 12 сентября 2018.
  2. ^ Бангерт, Дэйв. "Бангерт: Являются ли гуманитарные науки вторым классом в Purdue?". Журнал и Курьер. Получено 2020-09-28.
  3. ^ Искусств, гуманитарный колледж. «Обращение декана // Август 2015 // Purdue College of Liberal Arts». Колледж гуманитарных наук Purdue. Получено 2020-02-02.
  4. ^ Сервис, Purdue News. «Программа Purdue обеспечивает общенациональную модель гуманитарных наук в высших учебных заведениях». www.purdue.edu. Получено 2020-09-28.
  5. ^ «Фонд Тигла - партнерство Фонда Тигла с Национальным фондом гуманитарных наук». www.teaglefoundation.org. Получено 2020-09-28.
  6. ^ «Партнер NEH и Teagle Foundation в рамках инициативы« Обучение для жизни »на 7 миллионов долларов». Национальный фонд гуманитарных наук (NEH). Получено 2020-09-28.
  7. ^ Корреспондент БРЭД ПУШКАРЬ Лето. «Liberal Arts стремится развить коммуникативные навыки студентов STEM». Показатель Пердью. Получено 2020-02-02.
  8. ^ «Необходимость совмещения бизнеса и гуманитарного образования (мнение) | Inside Higher Ed». www.insidehighered.com. Получено 2020-02-02.
  9. ^ «Защитники делятся историями войны и успеха на мероприятии« Inside Higher Ed »». www.insidehighered.com. Получено 2020-02-02.
  10. ^ Макмерти, Бет (4 ноября 2019 г.). «Можете ли вы снова заинтересовать студентов гуманитарными науками? Возможно, в этих колледжах это уже выяснилось». Хроника высшего образования. ISSN  0009-5982. Получено 2020-02-02.
  11. ^ Кассуто, Леонард (10.11.2019). «Современное великое книжное решение проблем, связанных с поступлением гуманитарных наук». Хроника высшего образования. ISSN  0009-5982. Получено 2020-02-02.
  12. ^ Рейнгольд, Дэвид (20.09.2018). «В крупных исследовательских университетах о гуманитарных науках не стоит думать второстепенно». Вашингтон Пост.
  13. ^ «Колледж свободных искусств открывает центр карьеры».
  14. ^ «Университет Пердью начинает трехлетнюю программу обучения гуманитарным наукам».
  15. ^ «Может ли Митчономика исправить сломанный бизнес высшего образования?». Получено 13 сентября 2018.
  16. ^ «Purdue College of Liberal Arts является партнером программы Ivy Tech ASAP». Новости WLFI. Получено 2020-02-02.
  17. ^ «Степень + Программа». Получено 18 сентября 2018.
  18. ^ «Гуманитарные науки в Purdue упрощают варианты получения степени, повышают ценность». Получено 18 сентября 2018.
  19. ^ Сервис, Purdue News. «Грант Lilly Endowment, чтобы помочь Purdue преодолеть пересечение этики и технологий». www.purdue.edu. Получено 2019-09-25.
  20. ^ Отдел новостей, АйЮ Блумингтон. «SPEA IU заняла первое место среди программ для выпускников по связям с общественностью: IU Bloomington Newsroom: Indiana University Bloomington». news.indiana.edu. Получено 2020-10-07.
  21. ^ "Корпорация США по делам национальных и общественных служб". Получено 12 сентября 2018.
  22. ^ "Заключительный отчет" (PDF). Получено 18 сентября 2018.
  23. ^ "Подавать Индиану". Получено 18 сентября 2018.
  24. ^ "Холкомб делает назначения в совет". www.insideindianabusiness.com. Получено 2020-02-02.
  25. ^ МакДугал, Гэри. «Новая эра в сфере социальных услуг». Получено 12 сентября 2018.
  26. ^ «Президент требует 100 миллионов долларов для инициативы NEH« Мы, люди »». Получено 12 сентября 2018.
  27. ^ «Характеристика и динамика бездомных семей с детьми» (PDF). Получено 13 сентября 2018.
  28. ^ «Программа действий Южно-Центрального сообщества». Получено 13 сентября 2018.
  29. ^ Совет жилищного управления штата Индиана. Получено 18 сентября 2018.
  30. ^ «Приложение для волонтеров текущего обследования населения». Получено 18 сентября 2018.