Дон Круг - Don Krug

Дон Круг
Krug-l.jpg
Дон Герберт Круг
Родившийся(1957-01-23)23 января 1957 г.
Висконсин, Соединенные Штаты
Умер2 апреля 2017 г.(2017-04-02) (в возрасте 60 лет)
НациональностьАмериканец
ИзвестенОбразование, технологические исследования, художественное образование, экологические исследования. Академическая стипендия
Научная карьера
ПоляОбразование
УчрежденияУниверситет Британской Колумбии

Дон Круг (23 января 1957–2 апреля 2017) был педагогом, активистом и автором.[1][2]

Фон

Рожден в Шебойган, Висконсин и преподавал в государственных школах Висконсина в течение 10 лет. С 1994 по 2001 год он занимал должность старшего редактора журнала Журнал культурных исследований в художественном образовании, публикация USSEA национальный филиал Международное общество образования через искусство (В МОРЕ). Он был членом редколлегии журнала "Исследования в области художественного образования и художественного образования", изданий Национальная ассоциация художественного образования. Он широко публикует материалы о связях эстетики, культуры, экологии, образования, педагогики и взаимодействия человека с компьютером. В 2005 году, GreenMuseum.Org приобрел веб-сайт «Искусство и экология: междисциплинарные подходы к учебной программе», который он разработал в 1997 году для Образовательного института искусств Гетти. В 1999–2000 годах он разработал курс дистанционного обучения «Этническое искусство: средство межкультурной коммуникации в Интернете», чтобы изучить, как студенты опосредуют виртуальную среду, изучая и общаясь об идеях и проблемах разнообразия и различий между своими сверстниками. В 2001–2002 годах он написал онлайн-книгу / курс по повышению квалификации учителей. Самобытность и место в современном искусстве. Эта книга / курс дистанционного обучения является результатом сотрудничества Davis Publication, Арт: 21, PBS общественное телевидение и Мальборо Колледж "Искусство: 21" выпустило серию видеокассет "Современные художники XXI века", состоящую из четырех частей, в которой исследуются работы 21 современного художника.

Круг в настоящее время учится на педагогическом факультете Университет Британской Колумбии в отделе учебных программ и педагогики. Он является сотрудником факультета Института вычислительных, информационных и когнитивных систем (ICICS), Междисциплинарного центра медиа и графики и Центра цифровых медиа в UBC. С 1993 по 2002 год преподавал в Государственный университет Огайо и занимал должности младшего преподавателя в Центре передовых вычислений искусства и дизайна и Центре исследований народного творчества. Он был Премия Фулбрайта получатель в 2000–2001 гг.

Он является директором лаборатории интеграции технологий через образование и культуру, и с 2009 года он исследует административные, оценочные, коммуникативные, учебные, педагогические и исследовательские аспекты, связанные с использованием и интеграцией информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) (например, , новые медиа, технологии обучения, цифровая грамотность, цифровая культура и т. д.). Его исследование исследует динамику изменений и контекстные условия, которые влияют на то, как администраторы, учителя и студенты принимают, противодействуют и / или сопротивляются использованию образовательных технологий в очной, гибридной и онлайн-среде дистанционного обучения. Текущие исследовательские проекты с аспирантами UBC и через провинциальные партнерства включают: «Требования к портфолио Британской Колумбии: ИКТ и сила искусства», «Семена возможности: интеграция ИКТ в двухлетнюю программу подготовки учителей» и «Исследование Развитие педагогики и мультимедиа в очной, гибридной и интерактивной среде дистанционного обучения ».

Рекомендации

  1. ^ «Памяти профессора Дона Круга - педагогический факультет». Университет Британской Колумбии. 6 апреля 2017 г.. Получено 2017-12-12.
  2. ^ «Могут ли технологии улучшить навыки грамотности? Да, если все сделано правильно». Новости Postmedia. 18 сентября 2010 г. Архивировано с оригинал 27 сентября 2010 г.. Получено 19 июля 2012.

внешняя ссылка

СМИ интервью

(i) Журнал

(ii) Радио

(iii) Телевидение

(iv) Газета

(v) Веб-сайт