Модель зрелости электронного обучения - E-learning maturity model
 | Эта статья не цитировать любой источники. (Ноябрь 2008 г.) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения) |
В Модель зрелости электронного обучения (eMM) в программная инженерия модель для оценки возможностей электронных образовательная технология (электронного обучения) процессы.
Обзор
eMM - это система повышения качества, основанная на идеях Модель зрелости возможностей (CMM) и Улучшение программного процесса и определение возможностей (SPICE) методологии. Основная идея, лежащая в основе разработки eMM, заключается в том, что способность учреждения быть эффективным в любой конкретной области работы зависит от их способности участвовать в высококачественных процессах, которые воспроизводимы и могут быть расширены и поддержаны по мере роста спроса. .
EMM предоставляет набор из тридцати пяти процессов, разделенных на пять областей процессов, которые определяют ключевой аспект общей способности учреждений хорошо работать в предоставлении электронное обучение. Каждый процесс выбирается на основе его необходимости в развитии и поддержании возможностей электронного обучения. Все процессы были созданы после программы исследований и испытаний, проводимых на международном уровне.
История
EMM проходит испытания в рамках пилотной программы сравнительного анализа Академии высшего образования Манчестерский университет. Дополнительные проекты с применением eMM находятся в стадии реализации при поддержке Шотландский финансовый совет в Шотландии и ACODE в Австралия. Разработка и применение eMM в Новая Зеландия был поддержан Министерство образования Новой Зеландии Фонд исследований третичного электронного обучения.
Версия 2 eMM значительно изменилась по сравнению с версией 1 2003 года. EMM и соответствующая документация лицензированы под Creative Commons Атрибуция-ShareAlike 2.5 Лицензия.
Темы
Ключевая идея
Ключевая идея, лежащая в основе измерение концепция - целостная способность. Вместо того, чтобы измерять прогрессивные уровни eMM, он описывает возможности процесса с этих пяти синергетических точек зрения. Организация, которая разработала возможности по всем измерениям для всех процессов, будет более способной, чем та, у которой их нет. Возможности более высоких измерений, которые не поддерживаются возможностями более низких измерений, не принесут желаемых результатов; возможность в более низких измерениях, которая не поддерживается возможностями в более высоких измерениях, будет для этого случая, неустойчивые и невосприимчивые к изменяющимся потребностям организации и учащихся.
Пять измерений
Возможности в каждом процессе описываются набором практик, организованных по параметрам.
EMM дополняет концепцию уровней зрелости CMM, которые описывают эволюцию организации в целом, с измерениями. Пять измерений eMM:
- Доставка
- Планирование
- Определение
- Управление
- Оптимизация