Эко-школы - Википедия - Eco-Schools

Эко-школы международная программа Фонд экологического образования (FEE), цель которого - «дать учащимся возможность вносить изменения в наш устойчивый мир, вовлекая их в увлекательное, ориентированное на действия и социально ответственное обучение».[1][2]

Каждая школа следует семиэтапному процессу изменения и стремится «дать молодым людям возможность руководить процессами и действиями везде, где они могут».

Со временем и благодаря приверженности процессу Семи Шагов Эко-школ улучшения будут видны как в результатах обучения, так и в отношении и поведении учащихся и местного сообщества, и, в конечном итоге, в местной среде. Свидетельства успеха в этих областях в конечном итоге приведут к тому, что школа будет награждена Международным зеленым флагом.

Эко-школы - одна из программ, признанных Десятилетие образования в интересах устойчивого развития ООН (2005-2014), вручение сертификатов тысячам школ по всему миру.[3]

Программа эко-школ распространяется от детских садов до университетов и реализуется в 67 странах, в ней участвуют 51 000 школ и учреждений и более 19 000 000 студентов. Это крупнейшая в мире международная сеть преподавателей и студентов.[3] FEE EcoCampus - это название программы университетского уровня.

Зеленый флаг эко-школ

История

Программа была разработана в 1992 году в ответ на необходимость вовлечения молодежи в экологические проекты на местном уровне, как было определено на Конференция ООН по окружающей среде и развитию 1992 г.

Эко-школы были открыты в 1994 году в Дании, Германии, Греции и Великобритании при поддержке Европейской комиссии. Когда в 2001 году Фонд экологического образования стал глобальным, страны за пределами Европы также начали присоединяться к программе эко-школ. Южная Африка была первой страной, сделавшей это.

В 2003 г. эко-школы были определены Программа ООН по окружающей среде (ЮНЕП) в качестве модельной инициативы для Образование для устойчивого развития.[4]

Когда страны присоединились к эко-школам

Под зеленым флагом
Дания1992
Англия, Германия, Северная Ирландия, Шотландия, Уэльс1994
Греция, Турция1995
Болгария, Кипр, Португалия, Словения, Испания, Швеция1996
Ирландия1997
Хорватия, Финляндия, Италия, Норвегия1998
Румыния1999
Исландия, Южная Африка2001
Мальта, Россия2002
Кения, Латвия, Нидерланды, Южная Африка2003
Литва, Словакия2004
Чехия, Франция, Польша, Канада2005
Казахстан, Марокко, Пуэрто-Рико2006
БЮР Македония2007
Бельгия-Фландрия, Бразилия, Доминиканская Республика, Япония2008
Багамы, Китай, Иордания, Уганда, США2009
Иран2010
Малайзия, Монголия2011
Мексика, Сербия, Объединенные Арабские Эмираты2012
Сингапур2013
Австралия, Бермуды, Гана, Индия2014
Государства Индийского океана2015
Бельгия-Валлония, Эстония, Черногория, Швейцария, Танзания, Таиланд, Украина, Виргинские острова США2016
Коморские острова, Мадагаскар, Маврикий, Южная Корея, Занзибар2017

Методология

Эко-школы в Южной Африке

Программа международных эко-школ использует целостный подход к обучению в интересах устойчивости. Цель программы - вовлечь учащихся в занятия в классе, в школе и в общинах, чтобы повысить осведомленность о проблемах устойчивого развития.[5][6] Он побуждает учащихся и учителей проводить исследования количества отходов, энергии или воды в их школе и работать над тем, чтобы сделать ее более устойчивой окружающей средой.[7] Эко-школы обеспечивают интегрированную систему экологического менеджмента школ и вовлекают в этот процесс все заинтересованные стороны.[8]

Подход всей школы, включенный в программу эко-школ, подчеркивает важность постоянного внимания к вопросам, связанным с окружающей средой, климатом и устойчивостью.[9]

Методология программы состоит из семи шагов.[10][11] что школа должна принять:

Шаг 1 Создание комитета эко-школ
Шаг 2 Экологическая экспертиза
Шаг 3 План Действий
Шаг 4 Мониторинг и оценка
Шаг 5 Связывание учебной программы
Шаг 6 Информирование и вовлечение более широкого сообщества
Шаг 7 Экологический кодекс

Школам предлагается работать над одиннадцатью темами,[12] к которым относятся: биоразнообразие и природа, изменение климата, энергия, глобальное гражданство, здоровье и благополучие, мусор, морское и прибрежное пространство, школьные территории, транспорт, отходы и вода.

Участие и награды

Любая школа может участвовать в схеме, зарегистрировавшись в организации-члене FEE в своей стране. После регистрации каждая школа должна проанализировать и улучшить свое влияние на окружающую среду, и, признавая свою приверженность и прогресс, они могут подать заявку на получение награды.

Успешные эко-школы награждаются Международным зеленым флагом, признанным во всем мире символом качества окружающей среды. В некоторых странах это признание происходит по трехуровневой системе, когда школы награждаются бронзовыми и серебряными наградами перед получением Международного зеленого флага.

Церемония и процесс награждения могут быть гибкими, но критерии оценки школ для получения награды должны соответствовать руководящим принципам программы международных эко-школ FEE.

Процесс

Чтобы претендовать на получение награды, школа должна следовать следующей программе:

  • Регистрация - обычно делается взрослым (учителем или родителем).
  • Комитет эко-школ - группа учеников и взрослых, некоторые из которых избираются их сверстниками, собираются для управления процессом.
  • Экологическая экспертиза - комитет эко-школ должен организовать школу для проведения проверки школьного использования энергии и воды, образования отходов и состояния школьной территории в отношении мусора.
  • План действий - сформирован из проблем, выявленных в ходе обзора.
  • Эко-кодекс - комитет эко-школ с участием всей школы должен разработать заявление о миссии, которое будет широко рекламироваться внутри и за пределами школы.
  • Связь с учебной программой и действия - очевидный прогресс должен быть достигнут в трех областях учебной программы и вовлекать как можно большую часть школы.
  • Мониторинг и обзор - комитет эко-школ должен регистрировать и анализировать достигнутый прогресс

После завершения этих процессов школа может подать заявку на получение одной из упомянутых выше наград, что в конечном итоге зависит от уровня достигнутого экологического прогресса.

ПЛАТА EcoCampus

Университетский колледж Корка был награжден Зеленым флагом в 2010 году.

FEE EcoCampus[13] Программа является развитием программы Эко-школ. Он ориентирован на учащихся третьего уровня в разных странах и реализуется так же, как и эко-школы. Единственное реальное отличие состоит в том, что студенты разрабатывают Экологическую хартию вместо Экологического кодекса.
Настоящая Хартия - это документ, который является руководством по охране окружающей среды на месте.

EcoCampus начал свою работу в России в 2003 году, а в 2010 году в Ирландии были присуждены первые Зеленые флаги для всего учреждения. Университетский колледж Корка.[14]

Партнеры и спонсоры эко-школ

Глобальный лесной фонд[15]

Эко-школы компенсируют свои выбросы CO2 во время перелетов, например, на конференции и встречи национальных операторов через Глобальный лесной фонд. FEE учредил Глобальный лесной фонд, чтобы минимизировать воздействие выбросов CO2 в результате увеличения туристической активности во всем мире. Фонд поддерживает школы и организации, финансируя усилия по компенсации выбросов CO2, такие как посадка деревьев и деятельность по экологическому просвещению.

Ссылки

Эко-школы - это программа Фонда экологического образования (FEE). FEE - это неправительственная некоммерческая организация, продвигающая устойчивое развитие через экологическое образование, которая принимает активное участие в пяти программах; Голубой флаг,[16] Молодые репортеры за окружающую среду (YRE),[17] Изучение лесов (ЛИСТ),[18] Грин Ки Интернэшнл[19] и эко-школы.

FEE - международная зонтичная организация, членами которой являются 76 стран мира.

Исследование

  1. Джелле Бов-де-По и Питер Ван Петегем (2017). Оценка экологической школы за пределами ярлыков: влияние экологической политики, дидактики и природы в школе на результаты учащихся, Исследования экологического образования, DOI: 10.1080 / 13504622.2017.1307327
  2. Книга 3 Глобальной инициативы по инновациям в образовании HGSE: Примеры из 50 глобальных примеров преподавания и обучения в 21 веке. Посев семян экологически сознательного общества: Фонд экологического образования (FEE) Ашим Шанкер и Конни К. Чанг
  3. ЭРИК ED497546: Оценка эко-школ Шотландии. Отчет об исследовании SCRE № 124 на http://files.eric.ed.gov/fulltext/ED497546.pdf
  4. Сибель Озсой, Хамиде Эртепинар и Недждет Саглам (2012). Могут ли эко-школы повысить уровень экологической грамотности учащихся начальной школы? в Азиатско-Тихоокеанском форуме по изучению и преподаванию естественных наук, Том 13, Выпуск 2, Статья 3

Рекомендации

  1. ^ «Эко школы». Ecoschools.global. Получено 28 октября, 2016.
  2. ^ «Фонд экологического образования. Фонд экологического образования». Плата за глобальный. Получено 28 октября, 2016.
  3. ^ а б «Формируя будущее, которого мы хотим» - Десятилетие образования в интересах устойчивого развития ООН (2005-2014 гг.), Заключительный отчет, п. 91
  4. ^ FEE - Меморандум о взаимопонимании ЮНЕП (2003)
  5. ^ «Greenrock расширяет программу экологических школ», Bermuda Sun, 20 мая 2014 г.
  6. ^ Les Clés De Demain, «L'Eco-Ecole fête ses 20 ans», LeMonde.fr, 28 августа 2014 г.
  7. ^ Аранджелович, Надя «Программа эко-школ помогает ученикам« изменить место обучения »», The Royal Gazette, 28 мая 2014 г.
  8. ^ Харгривз, LG (2008) «Общешкольный подход к образованию в интересах устойчивого развития: от пилотных проектов к системным изменениям» В архиве 2016-05-03 в Wayback Machine, Политика и практика: Обзор образования в области развития, Том. 6. Весна, с. 69–74.
  9. ^ Торесен, В.В., Дойл, Д., Кляйн, Дж., И Дидхэм, Р.Дж. (2015) «Ответственный образ жизни: концепции, образование и перспективы на будущее», Springer, стр. 141
  10. ^ Андреу, Николь (2017). Школы превращают сообщества в зеленые в международном школьном журнале, стр. 39-40 https://cloud.3dissue.com/2389/3124/7031/is19-3/offline/download.pdf
  11. ^ «Семь шагов к эко-школе»
  12. ^ «Темы эко-школ»
  13. ^ ПЛАТА EcoCampus
  14. ^ Зеленый кампус Ирландии «19 февраля 2010 г .: UCC поднимает зеленый флаг!» В архиве 2016-09-16 в Wayback Machine 30 ноября 2010 г.
  15. ^ Глобальный лесной фонд
  16. ^ «Голубой флаг». Blueflag.global. Получено 28 октября, 2016.
  17. ^ «Молодые репортеры за окружающую среду». Yre.global. Получено 28 октября, 2016.
  18. ^ «Узнаем о лесах». Leaf.global. Получено 28 октября, 2016.
  19. ^ «Зеленый ключ». Greenkey.global. Получено 28 октября, 2016.

внешняя ссылка