Школы справедливости - Equity Schools
Корпорация преимуществ | |
Основан | 2001 |
Основатель | Ричард Р. Мюррей |
Штаб-квартира | Чикаго |
Услуги | решение проблем с капитальным и операционным финансированием |
Школы справедливости находится в Чикаго благотворительная корпорация сосредоточены на решении проблем капитального и операционного финансирования для школ, предприятий и других организаций. Они в основном работают с государственными, частными, чартерными и независимыми школами и известны тем, что используют различные нетрадиционные методы финансирования или «нелинейное финансирование проектов».
Фирма была основана в 2001 году ее нынешним президентом. Ричард Р. Мюррей, который наиболее известен своим изобретением программы корпоративного обучения, используемой Cristo Rey Network.[1]
История
Мюррей создал и впервые использовал нелинейную модель в 1996 году, когда к нему обратился Cristo Rey High School в Чикаго чтобы помочь им найти способ финансировать свою новую школу. У группы было мало активов и не было плана создания качественной программы, доступной для студентов из центральной части города.[2]
Программа, разработанная Мюрреем, основана на концепциях разделение работы и аренда сотрудников; Студенты Cristo Rey посещают занятия четыре дня в неделю, а затем на пятый день проходят корпоративную стажировку в одном из предприятий Чикаго. Доходы, полученные от этих стажировок, покрывают большую часть расходов на обучение студентов Cristo Rey, что помогает удерживать их плату за обучение на низком уровне.
После реализации этого плана в общественной школе Чикаго показатель отсева снизился с 75% до 1%, при этом 100% выпускников были приняты в колледж.[3] Сеть Cristo Rey теперь успешно реализует эту программу в 37 школах 24 штатов.[4]
Опыт Мюррея в создании нелинейного метода при работе с Кристо Рей привел его к основанию Equity Schools в 2001 году.[5] С момента своего создания Equity Schools работала с 11 школами в нас для планирования и реализации решений проблем с финансированием.[6]
Нелинейное финансирование проектов
Нелинейный подход, используемый школами справедливости, - это метод решения проблем с финансированием, когда обычных источников финансирования недостаточно для выполнения проекта или поддержки операций. Обычные или «линейные» источники финансирования часто зависят от сбора средств и государственных программ (ссуды, гранты, налоговые референдумы). Напротив, нелинейный подход может использовать обычные источники финансирования, где это применимо, но затем исследует взаимосвязи и существующие потоки доходов, чтобы определить достаточное финансирование из нескольких, часто неочевидных источников.[7]
Использование множества разнообразных источников финансирования делает нелинейный подход очень подходящим для индивидуализированной, самодостаточной стратегии финансирования для поддержки проектов и операций. Этот подход носит комплексный характер, поскольку он включает такие факторы, как учебная программа, характер и культура школы, финансы, недвижимость, а также долгосрочные потребности в образовании, эксплуатации и капитале.[8]
Рекомендации
- ^ Кирни, Г. (2008). Больше, чем мечта: история Кристо Рей - Как видение одной школы меняет мир. Чикаго, Иллинойс: Лойола Пресс. С. 75–110. ISBN 9780829425765.
- ^ Кирни, Г. (2008). Больше, чем мечта: история Кристо Рей - Как видение одной школы меняет мир. Чикаго, Иллинойс: Лойола Пресс. стр.76–77. ISBN 978-0-8294-2576-5.
- ^ "Первоклассный". Получено 2017-04-10.
- ^ "Краткий обзор - Сеть Кристо Рей". www.cristoreynetwork.org. Получено 2020-10-07.
- ^ Хант, Т. К. (2010). Энциклопедия образовательной реформы и инакомыслия. Публикации SAGE. п. 236. ISBN 1412956641.
- ^ «Портфолио - Школы справедливости». Получено 2020-10-07.
- ^ Мюррей Р. Р. (2017, 8 апреля). [Телефонное интервью].
- ^ «Ассоциация учебных сред». www.a4le.org. Получено 2017-04-10.