Пять колледжей Огайо - Википедия - Five Colleges of Ohio
Формирование | 1995 |
---|---|
Легальное положение | Ассоциация американских колледжей |
Обслуживаемый регион | Огайо, Соединенные Штаты |
Членство | Университет Денисона Kenyon College Оберлин колледж Уэслианский университет Огайо Колледж Вустера |
Стул | Сара Болтон[1] |
Интернет сайт | ohio5.org |
В Пять колледжей Огайо, Inc. является Американец академический и административный консорциум из пяти частных гуманитарные колледжи в состоянии Огайо. Это некоммерческий образовательный консорциум, созданный в 1995 году для содействия широким образовательным и культурным целям входящих в него учреждений.
Члены
Членами консорциума The Five Colleges of Ohio являются:
- Университет Денисона, Гранвилл, Огайо
- Kenyon College, Гамбье, Огайо
- Оберлин колледж, Оберлин, Огайо
- Уэслианский университет Огайо, Делавэр, Огайо
- Колледж Вустера, Вустер, Огайо
История
Обозначение Огайо Пять впервые появилось в газетах Огайо в начале двадцатого века. Группировка, предшествующая любому формальному соглашению, была немедленно принята прессой как предзнаменование лиги школ Огайо с аналогичной академической и спортивной репутацией, что в то время было общепринятым восприятием.
Церковь Святого Духа в колледже Кеньон Эллиотт Холл в Огайо Уэслиан Кауке-холл в колледже Вустера
После неформальных обсуждений между пятью колледжами в начале 1990-х годов консорциум был официально оформлен путем регистрации организации 30 июня 1995 года. Грант от Фонд Эндрю В. Меллона, присужденная в июне 1995 года, предусматривала разработку совместной библиотечной системы, создание административной структуры и исследование преимуществ и методов обмена цифровыми изображениями и мультимедийными ресурсами, создание The Five Colleges of Ohio, Inc. в качестве юридического лица .
Сотрудничество между пятью колледжами происходит в нескольких областях:
- Академические программы
- Административный Программы и технологии
- Библиотеки
Академические программы
Колледжи работали вместе над грантами и долгосрочными проектами, чтобы поддержать разработку учебных программ, сотрудничество преподавателей и возможности для студентов. Эти проекты включали:
В обучении языкам:
- Проект по иностранным языкам (1996-2002) четырехлетний проект, финансируемый Фондом Эндрю В. Меллона, направленный на усиление изучения иностранных языков за счет совместного использования технологий.
- Программа языкового обогащения и постдокторантуры (2015-), программа, финансируемая Меллоном, в рамках которой тринадцать докторантов из Университета штата Огайо были приглашены на двухлетний срок и предоставили преподавателям возможность сотрудничать в рамках проекта обучения и стипендий. На заключительном этапе в 2018-19 годах проект включал в себя тестирование трех продвинутых курсов китайского языка, совместно используемых в четырех колледжах с использованием дистанционных технологий.
В разработке учебных программ:
- Оценка креативности и критического мышления Тигла 2005–2006 годы, многолетний проект, финансируемый Фондом Тигла, в рамках которого были разработаны инструменты для оценки результатов гуманитарного образования: творчество и критическое мышление.
- Проект согласованности учебных программ Тигла В 2015–2019 гг. Была поддержана комплексная инициатива, предлагающая учащимся структурированные способы выполнения общих образовательных требований и формирование последовательного понимания их образовательных путей.
В студенческих возможностях:
- Летняя исследовательская работа на бакалавриате в Огайо Five-OSU (SURE) предлагает студентам, изучающим естественные науки в пяти колледжах штата Огайо, возможность участвовать в летней исследовательской деятельности в лабораториях Университета штата Огайо.
- Сотрудничество Stanford-Ohio Five в области структурной молекулярной биологии предоставляет возможности для стажировки в Стэнфордском источнике синхротронного излучения (SSRL).
В сотрудничестве факультетов:
Пять танцевальных мастерских в Огайо поддерживать ежегодную демонстрацию танцевальных представлений преподавателей и студентов в колледжах-членах.
Административные программы
В 2012 году Пятерка Огайо решила определить и внедрить решение для совместных электронных закупок для автоматизации закупок и управления контрактами в колледжах и получения соответствующей экономии за счет совместных планов закупок и контрактов. Грант в размере 100 000 долларов США от Фонда Меллона в 2014 году поддержал установку системы, и для наблюдения за программой был нанят штатный сотрудник. Университет Денисона, Колледж Кеньон, Колледж Оберлин и Университет Уэслиана в Огайо совместно продвинулись в разработке программы, которая позволила сэкономить около 500 000 долларов на контрактах в первый год ее полного внедрения в 2015–16 годах. В 2017-18 годах более 4300 поставщиков были активны в системе электронных закупок, что означает годовые затраты в размере 4,483 миллиона долларов США.
С 2014 года пять колледжей также сотрудничают в создании общей онлайн-системы заказов на работу, позволяющей колледжам оптимизировать рабочий процесс в управлении и обслуживании помещений, а также отслеживать расходы.
Управление рисками, планирование стихийных бедствий, обучение по Разделу IX, услуги по расследованию и информационные технологии представляют собой дополнительные области, в которых колледж работает вместе для поддержки обучения и экономии средств. The Ohio Five также поддерживает Работа сайта для возможностей трудоустройства на факультете, персонале и администрации в пяти колледжах
Библиотеки
Библиотеки Университет Денисона, Kenyon College, Уэслианский университет Огайо, и Колледж Вустера поделиться интегрированная библиотечная система называется КОНСОРТ. Эта система с несколькими колледжами максимизирует возможности колледжей по совместному использованию ресурсов коллекций и совместной работе над базами данных и публикациями, связанными с коллекциями. Оберлин колледж поддерживает свой собственный интегрированная библиотечная система называется ОБИС.
С момента основания пяти колледжей его библиотеки работали вместе, чтобы поддержать развитие системы CONSORT и продвигать институциональные приоритеты в области цифровой грамотности и цифровых знаний. Совместные библиотечные проекты включали:
- Информационная грамотность в Интернете (1998) проект, финансируемый Фондом независимого высшего образования и A T&T.
Фонд Эндрю У. Меллона оказал значительную поддержку трем проектам, посвященным цифровым стипендиям:
- Интеграция информационной грамотности в учебную программу по гуманитарным наукам (1999), проект по поддержке нововведений в учебных программах, направленных на расширение возможностей учащихся в использовании информационных ресурсов.
- Библиотека нового поколения и цифровые коллекции (2009–11), которая финансировала разработку цифровых коллекций преподавателями и библиотекарями.
- Цифровые коллекции: от проектов до педагогики и стипендий (2013-), который создал цифровые ресурсы для повышения эффективности исследований, преподавания и обучения преподавателей и студентов с использованием новых аспектов медиаграмотности, научного общения, информационной грамотности, управления информацией и цифровых публикаций.
Управление
Пятью колледжами штата Огайо управляют пять президентов, которые составляют попечительский совет организации. Постоянные комитеты во главе с чиновниками кабинета каждого колледжа контролируют финансовую и коммерческую деятельность (финансовые и коммерческие директора), академические вопросы (ректоры и деканы), библиотечные программы (директора библиотек) и информационные технологии (финансовые директора). Пять колледжей Огайо находятся под управлением штатный персонал из пяти, которые контролируют деятельность организации из офисов, расположенных по всему консорциуму, с центральным офисом в Оберлинском колледже.
Рекомендации
- ^ "Комитеты | Пять колледжей Огайо". Пять колледжей Огайо. Получено 19 ноября, 2020.