Florence Rising Curtis - Википедия - Florence Rising Curtis

Флоренс Райзинг Кертис
Родившийся	30 сентября 1873 г. Огденсбург
Умер	6 октября 1944 г. (71 год) Ричмонд
Альма-матер	Колледж Уэллса Библиотечная школа штата Нью-Йорк Университет Миннесоты Система Университета Иллинойса
Род занятий	Библиотекарь
Работодатель	Университет Дрекселя Хэмптонский университет Хэнаньский университет Филиппинский педагогический университет Университет Олбани Система Университета Иллинойса
[редактировать в Викиданных ]

Флоренс Райзинг Кертис (1873-1944) была библиотечным педагогом, в основном известна своей работой в качестве директора библиотечной школы Хэмптонского института с 1925 года. Кертис родился 30 сентября 1873 года в г. Огденсбург, Нью-Йорк. Ее отец был генералом Ньютон Мартин Кертис а ее матерью была Эмелин Кларк Кертис.^[1] Кертис умер 6 октября 1944 г. Ричмонд, Вирджиния.^[2] Кертис была известна как поборник образования и обучения студентов библиотек азиатского и афроамериканского происхождения благодаря своей работе за границей и в библиотечной школе Хэмптонского института.

Ранняя жизнь и карьера

Кертис присутствовал Колледж Уэллса с 1891 по 1894 год, а в 1898 году получил диплом Библиотечной школы штата Нью-Йорк. Кертис занимал должности в ряде библиотек с 1895 по 1908 год, а в 1908 году стал доцентом Университет Иллинойса в Урбане-Шампейн. Кертис проработал там до 1920 года и получил степень магистра медицины от Университет Миннесоты в 1917 г.^[1] После 1920 года Кертис работал за границей в качестве инструктора в государственной подготовительной школе и сельскохозяйственном колледже Хэнань в г. Кайфэн, Китай с 1920 по 1921 г., затем служил в Филиппинская нормальная школа в Манила с 1921 по 1922 гг.^[3] По возвращении в Соединенные Штаты Кертис занял должность директора Институт Дрекселя Библиотечная школа.^[1]

Институт Хэмптона

Кертис был назначен директором нового Институт Хэмптона Библиотечная школа в 1925 году. Школа была основана Корпорация Карнеги Нью-Йорка с целью обучения афроамериканцев библиотечному делу.^[4] Во время своего руководства Кертис оказал влияние на более чем 150 студентов и помогал в региональной аккредитации многих школ для афроамериканцев, особенно на юге Соединенных Штатов. Кертис был членом Библиотечная ассоциация Вирджинии и Национальная ассоциация учителей цветных школ. Кертис также был членом Американская библиотечная ассоциация.^[1] Кертис был директором Хэмптонского института до 1939 года.^[5] когда он закрылся из-за отсутствия финансирования.^[1]

Публикации

• Что читает осужденный, 1912 год
• Список библиотечных отчетов и бюллетеней в коллекции библиотечной школы Университета Иллинойса, 1912 г.
• Сборник материалов социальных исследований, 1915 г.
• Библиотеки американского штата и национальные учреждения для правонарушителей, иждивенцев и неплатежеспособных, 1918 г.
• "Вклад библиотечной школы в образование негров", Библиотечный журнал, 1 декабря 1926 г.
• «Цветные библиотекари на конференции», Библиотечный журнал, 15 апреля 1927 г.
• «Библиотечное дело как поле для негров». Журнал негритянского образования, Январь 1935 г.
• «Общественная служба библиотечной школы», Южный рабочий, Апрель 1938 г.

Рекомендации