Классификация Гарсайда - Garside classification

В Схема классификации Гарсайда[1] это классификация библиотек система, используемая в большинстве библиотек Университетский колледж Лондона (UCL). Это было разработано Кеннет Гарсайд в то время как он был там заместителем библиотекаря.[2] В интеллектуальном плане это было основано на тесной взаимосвязи между библиотекой и учебными заведениями. Библиотека UCL отклонила основные опубликованные схемы классификации, потому что «ни одна из них не была бы в целом приемлемой для учебных заведений без таких серьезных изменений, которые разрушили бы ее сущностный характер».[2]Вместо этого он был построен по образцу «тематических читальных залов», на которые была разделена коллекция. Намерение состояло в том, чтобы использовать опыт отделов и их потребности в обучении при составлении подразделов в рамках схемы.

Основной план

Принципы схемы заключались в следующем: «Обеспечить оптимальное расположение книг по каждому предмету; разрешить пересмотр классификации в соответствии с меняющимся академическим подходом к предмету, не нарушая каким-либо образом другие части схемы; и обеспечить максимально простой отметка на полке, чтобы помочь читателю найти нужную книгу с минимальными умственными усилиями ». [3]

В своей статье Основные принципы новой классификации библиотек в Университетском колледже Лондона[2] Гарсайд изложил общую структуру системы. Библиотека будет разделена на тематические читальные залы, такие как, в приведенном ниже примере, выделенное пространство для материалов по биологии. Затем они будут подразделены в соответствии с приведенной ниже таблицей с использованием алфавитных символов:

АТема вообще
Ч-БОсновные разделы темы
X-YВспомогательные работы изучаются по основной теме
ZРаботы не принадлежат к предмету, но их необходимо положить вместе с ним на полку.

Алфавитные подразделения были разработаны по согласованию с учебным отделом.[3]Затем эти подразделы будут разделены по номерам:

1Библиографии
2Справочные работы
3Периодические издания и серии
4Источники
5Учебники
6Разное
7Монографии
8История предмета
9Методология
10 >Специальные темы

Заполненная отметка на полке будет включать первые три буквы фамилии автора.

Пример

Биология
АБиологические исследования в целом
BЭкология и биогеография (включая биологический контроль)
CМикробиология
DФизиология и биофизика *
EБиофизика *
FГистология *
граммЦитология и клетки *
ЧАСГенетика, наследственность, евгеника (генная инженерия)
JЭволюция
* = Только базовые тексты, для всех остальных текстов используйте медицинские науки

например Основные понятия популяционной, количественной и эволюционной генетики Джеймса Ф. Кроу находится на полке в BIOLOGY H 5 CRO.[4]

Тематическая последовательность

Чтобы обеспечить единый тематический карточный каталог, Гарсайд добавил дополнительную таблицу, к которой можно было сопоставить верхние подразделения читального зала.

100Стипендия в целом
200Филология (язык / литература) в целом
300Искусство
400История
500Закон
600Социальные науки
700География
800Наука (в целом)
900Биологические науки

Использовать

Схема используется при UCL. Адаптированная версия используется Фольклорное общество.[3] Гарсайд ввел подобную схему в свое время в Университет Лидса.[5]

Рекомендации

  1. ^ «Схема классификации Гарсайда». Библиотечные услуги UCL. Библиотечные услуги UCL. 2007. Архивировано с оригинал 2 сентября 2013 г.. Получено 10 сентября 2013.
  2. ^ а б c Гарсайд, Кеннет (1955). «Основные принципы новой классификации библиотек Университетского колледжа Лондона». Журнал документации. 10 (4): 169–192. Дои:10.1108 / eb026207. ISSN  0022-0418.
  3. ^ а б c Бонсер, Уилфрид; Гарсайд, Кеннет (1955). «Классификация библиотеки фольклорного общества». Фольклор. 66 (2): 267–281. Дои:10.1080 / 0015587x1955.9717469. JSTOR  1258268.
  4. ^ «Схема классификации - биология». Библиотечные услуги UCL. 2004. Архивировано с оригинал 14 декабря 2004 г.. Получено 10 сентября 2013.
  5. ^ Джон Солтер (2008). «Схема классификации библиотеки Университета Лидса». Библиотека университета Лидса. Библиотека университета Лидса. Архивировано из оригинал 18 июля 2011 г.. Получено 8 декабря 2010.