Гэри В. Лэдд - Gary W. Ladd

Гэри В. Лэдд
Родился (1950-04-28) 28 апреля 1950 г. (возраст 70 лет)
НациональностьСоединенные Штаты
ОбразованиеGrove City College
Университет Альфреда
Университет Рочестера
НаградыЦентр перспективных исследований в области поведенческих наук Товарищ (1997–98)[1]
Научная карьера
ПоляПсихология
УчрежденияУниверситет штата Аризона
ТезисСоциальные навыки и принятие сверстников: влияние метода социального обучения на развитие вербальных социальных навыков (1979)

Гэри В. Лэдд (родился 28 апреля 1950 г.)[2] является заслуженным профессором Каудена в Т. Денни Сэнфорд Школа социальной и семейной динамики и кафедра психологии Университет штата Аризона.[3] Он также Главный редактор из Merrill-Palmer Quarterly.[4]Он известен своими исследованиями распространенности и побочных эффектов издевательства на школьников.[5][6][7]

использованная литература

  1. ^ "Гэри В. Лэдд". Центр перспективных исследований в области поведенческих наук. Получено 20 февраля 2019.
  2. ^ "Лэдд, Гэри В., 1950-". Название авторитетного файла Библиотеки Конгресса. Получено 20 февраля 2019.
  3. ^ "Гэри Лэдд". я ищу. Университет штата Аризона. Получено 20 февраля 2019.
  4. ^ "Merrill-Palmer Quarterly". Издательство государственного университета Уэйна. Получено 20 февраля 2019.
  5. ^ «Издевательства в школе связаны с плохой успеваемостью». Рейтер. 2 февраля 2017 г.. Получено 20 февраля 2019.
  6. ^ Карсон, Корбин (31 января 2017 г.). «Исследование: почти каждый четвертый ребенок подвергается хроническому издевательству». KTAR. Получено 20 февраля 2019.
  7. ^ Скутти, Сьюзен (30 января 2017 г.). "Дети, подвергшиеся издевательствам, страдают и в учебе, - говорится в исследовании". CNN. Получено 20 февраля 2019.

внешние ссылки