Георг Крюкен - Georg Krücken
Эта статья поднимает множество проблем. Пожалуйста помоги Улучши это или обсудите эти вопросы на страница обсуждения. (Узнайте, как и когда удалить эти сообщения-шаблоны) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения)
|
Георг Крюкен (родился 21 сентября 1962 г. в г. Бад-Хоннеф, Германия) - немецкий социолог и исследователь высшей школы.[1] Он директор Международный центр исследований в области высшего образования Кассель (INCHER-Kassel) в Кассельский университет.[2]
Ранние годы
С 1981 по 1989 год Георг Крюкен изучал социологию, философию и политологию в университетах Билефельд (Германия) и Болонья (Италия). Со стипендией от Studienstiftung des deutschen Volkes он получил докторскую степень в 1996 году на факультете социологии в Билефельде. Его диссертация была посвящена теме «Трансформация рисков».
Карьера
Крюкен получил хабилитат в январе 2004 года в Университете Билефельда. С 1999 по 2001 гг. Был приглашенным научным сотрудником кафедры социологии Стэндфордский Университет а в 2005 году был приглашенным профессором в Центре социологии организаций. Он вернулся в Стэнфорд в качестве приглашенного исследователя в Школе образования в летнем семестре 2011 г., а в 2016 г. завершил исследовательский семестр в качестве приглашенного исследователя в Педагогическом университете. Наук По, Центр социологии организаций в Париже. Он - постоянный приглашенный лектор в Венский университет.
В период с 2006 по 2011 год Крюкен занимал первую должность заведующего кафедрой организации науки, высшего образования и управления наукой в Немецкий университет административных наук Шпейер, прежде чем поступить в Кассельский университет.
В 2014 году он стал председателем Немецкое общество исследований в области высшего образования.[3] В 2016 году избран членом Academia Europaea.
Исследование
В своих исследованиях Крюкен фокусируется на исследованиях в сфере высшего образования и социология науки. Его особые интересы заключаются в сочетании неоинституционализм в организационных исследованиях с макросоциологический взгляд на мир. Поскольку оба подхода в первую очередь основаны на американской теории и исследованиях, Крюкен добавляет европейские направления социальная теория. Его диссертация по произведениям Джон В. Мейер также способствовал распространению неоинституционалистских подходов в Германии.
Помимо множества публикаций, его научная работа привела к созданию Европейской исследовательской сети »Новый институционализм "в 2004 году, соучредителем и представителем которой он является. Компания организует ежегодные научные конференции в различных странах Европы.[4][5]
Последние книги
Высшее образование в Германии - последние события в международной перспективе.[6] Чам: Springer International Publishing AG, 2018 (совместно с mit Otto Hüther). Герхард Каспер, Почетный президент и Почетный профессор, Стэндфордский Университет, комментирует эту книгу: «Иностранный обозреватель немецкого высшего образования, даже информированный иностранный обозреватель, изо всех сил пытается найти знаменатели, не говоря уже о общих знаменателях для сбивающего с толку множества подходов. абсолютно великолепная работа по предложению теоретических перспектив, качественных и количественных данных и сравнительных оценок ».[7]
Новые темы в институциональном анализе. Темы и проблемы европейских исследований[8] (редактировалось вместе с Кармело Мацца, Ренате Мейер и Петером Вальгенбахом). Челтенхэм: Эдвард Элгар, 2017, ISBN 978-1-78471-686-8.
Рекомендации
- ^ "Профессора исследований в области высшего образования - Федеральное министерство образования и науки, Германия". wihoforschung.de.
- ^ "Krücken wird neuer Leiter". hna.de (на немецком). 2011-04-03. Получено 2018-07-19.
- ^ "Георг Крюкен - gfhf". gfhf.net/home/vorstand/.
- ^ "Георг Крюкен - Генрих Белль-Штифтунг". boell.de.
- ^ Хоффманн, Илире Хасани, Роберт. "Академия Европы: Крюкен Георг". ae-info.org.
- ^ Хютер, Отто; Крюкен, Георг (2018). высшее образование в Германии - последние достижения в международной перспективе. Чам: Спрингер. ISBN 978-3-319-61479-3.
- ^ Хютер, Отто; Крюкен, Георг (2018). Высшее образование в Германии - последние события в международной перспективе. Чам: Спрингер. п. v. ISBN 978-3-319-61479-3.
- ^ Крюкен, Георг; Мацца, Кармело; Meyer, Renate, E .; Вальгенбах, Питер (2017). Новые темы в институциональном анализе Темы и проблемы европейских исследований. Челтенхэм: Эдвард Элгар. ISBN 978 1 78471 686 8.