Глобальный помощник по развитию карьеры - Википедия - Global Career Development Facilitator

В Глобальный помощник по развитию карьеры (GCDF) сертификация является развитием сертификации помощника по развитию карьеры (CDF), разработанной в ответ на запрос предложений от Национального координационного комитета по профессиональной информации (NOICC) в 1992 году. Победившее предложение было отправлено в Оклендский университет в Мичигане, где начальная разработка началась под руководством Говарда Полный. В 2000 году, когда NOICC была упразднена и сотрудники были разделены между USDOL и USDED, программа обучения была передана Национальной ассоциации развития карьеры (NCDA) для продвижения и обучения специалистов-практиков.[1] Учебный план Working Ahead был вторым поколением, разработанным в Центре развития персонала Heldrich, с привязкой к ресурсам USDOL - отличным от первого поколения с большим упором на ресурсы USDOE. С тех пор было разработано множество программ. Национальная ассоциация консультантов по трудоустройству[2] в сотрудничестве с Life Strategies, следуя модели Heldrich Center, разработали первую полностью онлайн-версию третьего поколения при полной поддержке инструктора.[3] Выпускники утвержденных программ подают заявку на сертификацию GCDF в Центре аттестации в образовании (CCE), являющемся филиалом Национальный совет сертифицированных консультантов (Центр аттестации в образовании, 1997 г.). Удостоверение признает образование и опыт тех, кто работает в таких профессиях CDF, как консультации по вопросам карьеры и службы занятости. GCDF успешно завершили утвержденную программу обучения CDF (более 120 часов с сохранением кредитов на непрерывное образование или потеряли сертификат) и выполнили и подтвердили определенные требования к образованию и опыту.[4]

Контур

Обучение GCDF строится вокруг 12 основных компетенций, определенных экспертами по профориентации. Перед сертификацией также требуется период контролируемой практики содействия развитию карьеры. Во время обучения GCDF рассматриваются 12 областей компетенции: вспомогательные навыки, информация о рынке труда и ресурсы, Оценка, Разнообразное население, Этические и правовые вопросы, модели развития карьеры, Навыки трудоустройства, Обучение клиентов и коллег, управление программами и их реализация, продвижение и связи с общественностью, технологии и надзор (Brawley, 2002; Национальная ассоциация развития карьеры, 2007; Splete & Hoppin, 2000). В свете культурных проблем, связанных с развитием GCDF за пределами Соединенных Штатов, задачи в каждой из областей компетенции адаптируются к потребностям контекста конкретной страны.

В Соединенных Штатах GCDF иногда все еще признаются как CDF и работают в государственных учреждениях и бюро по трудоустройству, в частной практике в качестве «тренеров», а также в колледжах и университетах (Splete & Hoppin, 2000). Одно из наиболее благоприятных мест, где GCDF находятся в Соединенных Штатах, - это Центры единого окна карьеры, которые спонсируются США. Департамент труда. GCDF в подобных центрах работают с людьми, которые меняют свою карьеру. Кроме того, в 2006 году в штате Южная Каролина был принят закон, требующий от всех средних и средних школ предоставления учащимся услуг по содействию развитию карьеры и ориентации.

Программа сертификации GCDF для провайдеров профориентации была реализована в Болгарии, Канаде, Китае, Кипре, Египте, Германии, Греции, Японии, Македонии, Новой Зеландии, Португалии, Румынии, Южной Корее, Тайване и Турции. В 2011 году учебные программы стартовали в Сальвадоре. До 2011 года во всем мире было сертифицировано около 17 600 GCDF.[4]

Рекомендации

  1. ^ «Архивировано: Руководство для учителей по отделению Ed, 2000: Национальный координационный комитет профессиональной информации (NOICC)». .ed.gov. Получено Двадцать первое ноября, 2011.
  2. ^ "Home - Национальная ассоциация консультантов по трудоустройству". EmploymentCounseling.org. Получено 6 апреля, 2017.
  3. ^ "о NECA". Employcounseling.org. 17 декабря 2012 г.
  4. ^ а б «Глобальный помощник по развитию карьеры». Cce-global.org. Получено Двадцать первое ноября, 2011.

Источники

  • Броули, К. (2002). «Работа на будущее»: учебная программа для инструкторов по национальной универсальной системе кадров и фасилитаторам карьерного роста. В Карьера в Америке, 2002: лучшие практики и идеи в материалах конференции по развитию карьеры (стр. 27–32). (Номер услуги репродукции документов ERIC ED465911)
  • Центр аттестации в образовании. (2007). Глобальный фасилитатор по развитию карьеры. Проверено 18 января 2007 года.
  • Национальная ассоциация развития карьеры. (2007). Что такое фасилитатор по развитию карьеры? Проверено 17 января 2007 года.
  • Сплет, Х. Х., & Хоппин, Дж. (2000). Появление фасилитаторов карьерного роста. Карьерный рост ежеквартально, 48, 340–347.

внешняя ссылка