Илана Поль-Биньямин - Ilana Paul-Binyamin
 | Эта статья поднимает множество проблем. Пожалуйста помоги Улучши это или обсудите эти вопросы на страница обсуждения. (Узнайте, как и когда удалить эти сообщения-шаблоны) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения)
|
Д-р Илана Поль-Биньямин (иврит: ד"ר אילנה פאול-בנימין) является израильским академиком и нынешним деканом педагогического факультета в Колледж Бейт Берл в Израиль. Поль-Биньямин - эксперт по Мультикультурализм в образовании.[1]
Образование
Поль-Биньямин окончил Колледж Бейт Берл со степенью бакалавра образования в 1989 г. Она получила степень магистра Университет Бар-Илан Департамент неформального образования в 1997 г., а в 2006 г. получила докторскую степень в г. Хайфский университет Кафедра социологии и антропологии.
Исследования Пола-Биньямина сосредоточены на Образование в Израиле. В ее области знаний входит разделенное общество в Израиле,[2] поликультурное образование,[3] образовательная политика, качественные методы исследования.[4]
Она опубликовала множество статей по этим темам, начиная от религиозных студентов в государственных колледжах,[5] в двуязычные школы в разделенных обществах.
Колледж Бейт Берл
В 2019 году Поль-Биньямин была назначена деканом педагогического факультета колледжа Бейт Берл, где она была старшим преподавателем с 2017 года. Она также работала лектором в Тель-авивский университет.[6]
Поль-Биньямин вместе с Мэри Копти руководил Центром образования для совместного общества в колледже Бейт Берл, пока она не стала деканом колледжа в 2019 году.[7] Цель Центра - изменить взгляд израильских учителей на общество и научить своих учеников. Студенты узнают о социально-экономическом составе евреев и арабов в Израиле и динамике отношений меньшинства и большинства, а также о том, как обсуждать эти темы и преподавать их.
Рекомендации
- ^ «СОВЕРШЕНСТВО И РАВЕНСТВО». Гаарец. Получено 2019-11-19.
- ^ "Илана Поль-Биньямин | PhD | Колледж Бейт Берл, Кфар-Саба | Колледж Бейт Берл". ResearchGate. Получено 2019-11-19.
- ^ «Мультикультурное образование в педагогическом образовании: обмен опытом и понимание властных отношений как предпосылка для диалога о конфликтных идентичностях в Израиле» (PDF).
- ^ Поль-Биньямин, Илана; Потчтер, Одед (19.07.2019). «Религиозные студенты в государственно-светском колледже: чувство уникальности в среде разнообразия». Британский журнал религиозного образования. 0 (3): 350–363. Дои:10.1080/01416200.2019.1644487. ISSN 0141-6200. S2CID 199807756.
- ^ Поль-Биньямин, Илана; Потчтер, Одед (19.07.2019). «Религиозные студенты в государственно-светском колледже: чувство уникальности в среде разнообразия». Британский журнал религиозного образования. 42 (3): 350–363. Дои:10.1080/01416200.2019.1644487. S2CID 199807756.
- ^ «СОВЕРШЕНСТВО И РАВЕНСТВО». Гаарец. Получено 2019-11-19.
- ^ Краус, Илана (2017). «Совершенство и справедливость» (PDF).