Имре Менихай - Imre Menyhay

Имре Менихай
Menyhayimre.jpg
Имре Менихай в 1985 году
Родившийся(1931-05-12)12 мая 1931 г.
Будафок, Венгрия
Умер23 октября 2018 г.(2018-10-23) (87 лет)
Штирия, Австрия.
Национальностьмадьяр
Супруг (а)Илона Мураньи (1996–)
ДетиМелани (1998)
Стефан (2004)

Имре (Эммерих) Менихай (12 мая 1931 г. в Будафок - 23 октября 2018 г.) Венгерский -Австрийский экономист, педагог, социолог, и психолог-экономист. Его области исследований - педагогика, экономическая психология и экономическая социология. Его ключевые работы Менеджмент, бизнес, этика - социальная теория и основы применения экономической социологии,[1] занимается социально-теоретической экономической социологией, и Homo Oeconomicus и незаконченное творение - аналитическая основа экономической психологии и ее применение,[2] занимаясь психоаналитической экономической психологией.[3]

Его семья

С женой Илоной Мураньи у него двое детей: Мелани és Stefan.

Исследования и научные степени

Он окончил Гражданскую школу Будафока с отличной оценкой и Высшую экономическую школу на улице Марвани в Будапеште с высшей оценкой. В последнем он учился в Кошута писатель-победитель Миклош Сенткути, который подружился с этим учеником, преуспевшим в венгерской литературе, и выступил с речами на школьных торжествах. Узы этой дружбы связывали их вместе до самой смерти писателя.[4]

Он закончил учебу в Университете Корвинуса на факультете педагогики в Будапеште Экономического университета им. Карла Маркса, получив предварительный диплом, а затем получил докторскую степень по педагогике с отличием. 6 ноября 1956 года из-за своей журналистской деятельности он был вынужден бежать в Австрию.

В Вене после предварительной учебы в Институте международных экономических исследований он получил степень учителя экономики и степень магистра перед Государственной экзаменационной комиссией Австрии. После этого он продолжил учебу на факультете социальных и экономических наук Университета Граца, где получил степень магистра экономики бизнеса, а затем степень доктора наук (PhD) по социологии. Он получил степень Doctor Habilitatus со стопроцентной квалификацией.[5][6][7][8][9]

Молодые годы

Будучи студентом, он зарабатывал на жизнь поддержкой учителей, стипендиями и работой. Он работал неквалифицированным рабочим на кирпичном заводе Hutera в Торёкбалинте, служащим по расчету заработной платы на заводе инструментов и станков в Будапеште и кассиром, оплачивающим выигрыши на ипподроме. По заданию TIT (Научно-образовательное общество) он читал лекции на заводах в Будапеште и его окрестностях. Он вернулся в это историческое Общество полвека спустя, опубликовав несколько исследований в журнале Общества под названием Valóság (Реальность).[10]

В конце 1940-х - начале 1950-х годов он действовал в качестве лидера Астрика Благословенного скаутского отряда 1915 года и клерка молодежной организации католического священника Четвертого района Будафока. Он присутствовал на демонстрациях в поддержку кардинала Миндсенти. Он находился под наблюдением Службы государственной безопасности.

В 1955/56 учебном году он преподавал в Высшей школе экономики Шопрона и, пользуясь поддержкой местного совета, он установил технические условия и лицензию для перезапуска Soproni Napló (Sopron Journal). В то время пресса контролировалась Коммунистической партией. Комитет партии Дьёра исключил его из редакции газеты. Он был включен после начала революции. Из-за этой деятельности он и студенты и профессора Шопронского университета были вынуждены бежать в 1956 году. Он вернулся в Шопрон - в университет - сорок лет спустя в 1996 году из Будапештского университета экономических наук, где он преподавал с 1991 года. .[5][6][7][8][9]

Годы иммиграции 1956 - 1991 гг.

В ноябре 1956 года дети из семей беженцев бегали, как безродные, по взорванному двору барака в городке Трайскирхен в Нижней Австрии, месте, наспех предоставленном австрийским правительством для венгерских беженцев. Здесь он поговорил с администратором лагеря беженцев, отметив, что отсутствие регулярных мероприятий делает детей уязвимыми. Он попросил о встрече с компетентным лицом в этом случае. Следующий день [11] Тогдашний министр образования Австрии Генрих Дриммель прислал ему служебный автомобиль и поручил открыть школу для венгерских детей-беженцев. Он получил согласие родителей на передачу детей под опеку создаваемой школы, подготовил организационный план, учебную программу по дисциплинам, расписание и список учителей. Учителя религии нашли только в последнюю минуту, прямо перед тем, как автобусы с детьми и педагогами выехали из двора барака, направляясь в Обертраун в Верхней Австрии. Там, перед собранием учеников и учителей, помощник министра поручил ему управлять школой, что было непродолжительным заданием. Священник, проповедующий богословие, подумал, что педагог, получивший образование в Университете экономических наук им. Маркса Кароли, не годится для работы в качестве педагога, взял на себя руководство школой, дал ему 500 шиллингов и посадил его на поезд до Вены.[12]

В 1957 году, после многих невзгод, он прибыл в старый замок пивоваренной фабрики Швехат недалеко от Вены, адаптированный для интеллектуальных беженцев, где провел пять лет. Он проучился по стипендии Рокфеллера в течение года, затем получил стипендию Кетли Анны; в это время он также работал предпринимателем, пытаясь получить как минимум два года практики, необходимые для получения сертификата профессора экономики в соответствии с действующими в то время требованиями австрийского высшего образования.

Своими руками он восстановил заброшенный старый дом на Старом Дунае в Вене (Elidagasse 10), куда он переехал в 1962 году. Он прожил там недолго, потому что после успешной сдачи экзамена на сертификат учителя он подал заявку и выиграл должность профессора экономики австрийского федерального правительства в экономической школе штирийского городка Леобен, в соответствии с которым правительство намеревалось поддержать городскую школу («живая субвенция»). Он был избран первым представителем факультета, а затем назначен директором школы в 1976 году. Он занимал эту должность до 1991 года.

В конце 80-х коммунистический режим был на грани падения. Венгрии нужна была поддержка, особенно в области социальных и экономических наук. Он попытался помочь, организовав прием академических туров для заинтересованных венгерских делегаций в Австрии. С венгерской стороны академические туры были организованы Komunitas Enterprise и его директором Золтаном Палфалви. Академические туры получили поддержку благодаря сотрудничеству сотрудников из Леобена. Они с готовностью предоставили информацию об обслуживании муниципальной дорожной сети, энергоснабжении и водоснабжении, а также похоронных услугах. Он пытался распространить отношения также на венгерские высшие учебные заведения. Этот контакт был установлен в 1991 году благодаря участию Иштвана Бакоша, начальника отдела Министерства культуры и народного образования. Впоследствии он был избран приглашенным профессором преподавательского состава факультета торговли, общественного питания и туризма Будапешта. За этим назначением последовали приглашения из других вузов. Во главе с Миклошем Хорном, а затем и Ласло Чизмадиа, генеральными директорами факультета торговли, общественного питания и туризма, ведущие преподаватели несколько раз посещали Леобен и компетентного министра в Вене в Австрии в рамках академических поездок и ознакомительных поездок. В 1992 году Съезд ректоров венгерских экономических университетов и колледжей провел встречу делегатов в Леобене, где участников принимали город Леобен, Университет Монтаны и он лично. На совместной сессии ведущих профессоров Университета Монтаны и Съезда ректоров Венгрии Рудольф Андорка, ректор Будапештского университета экономических наук, прочитал лекцию о влиянии изменений в Венгрии на высшее образование.

Во время своей должности директора он учился в аспирантуре Университета Граца, читал лекции в Леобенском университете штата Монтана (Австрийский университет штата Монтана: управленческая подготовка, саморазвитие, теории коммуникации и лидерства (1983-1991)) и был работал судебно-экономическим экспертом и журналистом. В Граце у него была своя колонка на Wochenpost с названием «Reflexionen». Он автор около 600 статей по экономике и социальной критике. За это время он опубликовал три научных книги.[5][6][7][8][9]

После 1991 г.

Педагогические должности в Венгрии

  • 1991–2004 гг. Экономический колледж, факультет торговли, общественного питания и туризма (KVIF). Сегодня: Будапештский экономический университет: психология экономики / маркетинг и коммерция, на венгерском и немецком языках.
  • 1991-2004 гг. Немецкий колледж коммерции, общественного питания и туризма, Будапешт. (Hochschule für Handel und Fremdenverkehr в Будапеште): психология, социология
  • 1991-1996 Будапештский университет Корвинуса: психология экономики / маркетинг и коммерция
  • 1991–1994 годы Университет Паннонии (Университет Веспрема): Корпоративное управление экономикой / маркетингом и коммерцией.
  • 1996–2004 гг. Университет Западной Венгрии - Шопрон: социология, социоэкономика, психология экономики / маркетинг и коммерция, социальные и коммерческие системы, этика / моральные принципы экономики / маркетинг и коммерция - на венгерском и немецком языках
  • По состоянию на 2004 г. Университет Западной Венгрии - Шопрон, почетный профессор.

Венгерские и немецкие публикации

Имре Менихай опубликовал свои исследования и свои научные статьи в периодических научных журналах, в том числе в Gazdaság és Társadalom (Экономика и общество - журнал социальных и экономических наук), Valóság (периодичность: реальность) и Kapu Folyóirat (The Goal - венгерский журнал интеллектуалов). )[13][14][15]

Книги

  • Europäische Union aus Sicht Psyischer Hygiene und der Sozialmechanismen. Auf dem Weg zu Vereinigten Staaten von Europa (Европейский Союз с точки зрения психической гигиены и социальных механизмов. На пути к Соединенным Штатам Европы) Trediton Publisher Германия, 20017 г. ISBN  978-3-7439-5050-4.
  • Autoritásvákuum, pénzügyi válság és a dzsungel törvényei. Az etika aktuális kérdéseinek elemzése. (Власть-Вакуум, Финансовый кризис и Закон джунглей. - Текущие этические проблемы в анализе.) Издательство Püski, 2009. ISBN  978 963 9592 82 7.
  • Homo oeconomikus - это befejezetlen teremtés. Az analitikus gazdaságpszichológia alapvetése és alkalmazása. (Homo Oeconomikus And Unfinished Creation. - Аналитические основы экономической психологии и ее применение.) Academic Publisher, Budapest, 2004. ISBN  963 05 8075 6.
  • Gazdálkodás, vállalkozás, etika. Társadalomelméleti gazdaságszociológia alapvetése és alkalmazása. (Менеджмент, бизнес, этика. - Социальная теория и основы применения экономической социологии.) Academic Publisher, Budapest, 2002. ISBN  963 05 7868 9.
  • Bevezetés az általános szociológiába. A társadalomelmélet alapvető kérdései. (Введение в общую социологию. - Основные вопросы социальной теории.) Издательство: Университет Западной Венгрии, Шопрон, 2000 г. Второе издание: 2001 г. ISBN  963 7180 75 3.
  • . Adalékok Káin "esti meséjéhez". Gazdaság és szocializáció a jelenkori liberális társadalomban. (Приложение к сказкам Каина. Экономика и социализация в современном либеральном обществе). Академическое издательство, Будапешт, 1998. ISBN  963 05 7458 6 Можно скачать [16] Директ: [17]
  • Voltunk, megvolnánk - leszünk? Nevelés ideológiák kereszttüzében. (Мы были, мы есть и будем? Образовательные идеологии в перекрестном огне.) Püski Publisher 1996. ISBN  963 8256 88 5.
  • Vezetés, nevelés, невроз. Társadalmi valóságok, szükségletek és szükségletkielégítés. (Лидерство, образование, невроз. Социальные реалии, потребности и удовлетворение потребностей. (BKE). Hall Press, 1995, стр. ISBN  9635030150.
  • Ich erzähle meine Sorgen. Kindergedanken für Kinder und Erwachsene. (Я расскажу о своих переживаниях. - Детские мысли о детях и взрослых) Грац 1991. Издательство Steirische Wochenpost Ges.m.b.H. я
  • Креативные инновации Denken und pädagogische Einsichten. (Творческое, инновационное мышление и образовательная проницательность) Франкфурт-на-Майне - Берн - Нью-Йорк - Париж, 1990 г. ISBN  3-631-41755-1. ISSN  0930-0848.
  • Gibt es die ideale Pädagogik? Kritik der pädagogischen Praxis unter besonderer Berücksichtigung der Leistungsbeurteilung und der Kunsterziehung. (Есть ли идеальная педагогика?) Франкфурт-на-Майне - Берн - Нью-Йорк - Париж, 1990-е. ISBN  3-8204-1524-6. ISSN  0930-0848.
  • Führung - Erziehung - Neurose. (Желания, потребности, неврозы). Издательство Maudrich, Вена - Мюнхен - Берн 1985, ISBN  385 175 413 1.
  • Amplituden. Издательство Thorsten Knabbe, Бахлинген, Германия, 1986. ISBN  3 924129 06 1

Книжный раздел

  • Elidegenedés, elidegenítés, pénz-elidegenítés Marx és Weber elméletében. (Отчуждение, отчуждение, - Эксплуатация денег в теории Маркса и Вебера.) В: Д-р Чаба Лентнер (редактор): Tudományos értékeink. (Научные ценности.) 285–299. ISBN  963-00-8852-5.
  • A piaci vállalkozás buktatói. Homo sapiens a mérlegen. Magyar Tudományos Akadémia kötete. (Во-вторых, ловушки корпоративного рынка. - Homo Sapiens в масштабе. Том Венгерской академии наук.) В: Гидай Эржебет, Новаки Эржебет, Тот Аттилане / Редакторы /: Венгрия на рубеже тысячелетий. Будапешт, 1999. 233–255. ISBN  963-508-150-2.
  • Transzendente soziale Dimension und pädagogische Autorität. В: Эльмар Лехнер и Йоханнес Зилиенски (Ред.): Wirkungssysteme und Reformsätze in der Pädagogik. (Трансцендентальное измерение социальной и педагогической власти. Издательство: Питер Ланг, Франкфурт-на-Майне - Берн - Нью-Йорк - Париж, 1988, 256–262. ISSN  0930-0848, ISBN  978-3-8204-1546-9.
  • Europäische Union aus Sicht Psyischer Hygiene und der Sozialmechanismen. Auf dem Weg zu Vereinigten Staaten von Europa.(Европейский Союз с точки зрения психической гигиены и социальных механизмов. На пути к Соединенным Штатам Европы.) Fluentum. Международные экономические и социальные журналы.[18]ISSN  2064-6356. 2014 IV.

Награды и благодарности

  • Статус почетного профессора и присвоение звания. Университет Западной Венгрии, 2004 г. [19]
  • Премия имени Сечени вручена Экономическим факультетом Университета Западной Венгрии. 2001 г.
  • По случаю семидесятилетия. Редактор: Вестунгарский университет [20]
  • Премия за высшее образование в Венгрии 1993.
  • Высшая степень Почетного легиона за особо ценные заслуги перед Штайерландом - Австрия 1989.[21][22]

[23]

Примечания

  1. ^ Книга Содержание. https://www.antikvarium.hu/konyv/menyhay-imre-gazdalkodas-vallalkozas-etika-528258
  2. ^ Рецензия на книгу. http://akademiai.hu/518/gazdasag/kozgazdasagtan/homo_oeconomicus_es_a_befejezetlen_teremtes В архиве 2016-12-26 в Wayback Machine
  3. ^ Эльхунит Менихай Имре, почетный профессор Сопрони Египетем (на венгерском)
  4. ^ Рецензия на книгу. Институт культурных исследований Хамваса Бела 2001, Вспоминая Миклоша Сенткути. ISBN  963 00 8564 Х, ISSN  1587-7957 153-159. http://www.hamvasintezet.hu/hu/konyv/ego-katedra-visszaemlekezesek-szentkuthy-miklosra.html В архиве 2016-10-14 на Wayback Machine
  5. ^ а б c Биографические данные. Университет Западной Венгрии. резюме
  6. ^ а б c Биографические данные. Университет Западной Венгрии. http://spek.hu/anyagok/Dr__Prof__Menyhay_Imre_CV_spek-re.pdf
  7. ^ а б c Биографические данные. Энциклопедия педагогики. Pedagógiai ki-kicsoda. ISBN  963-8146-48-6. Издательство Кербан 1997. 171. - 172. о.
  8. ^ а б c Биографические данные. Энциклопедия экономики. Ki kicsoda a magyar gazdasági életben? Издательская компания 2001. 218-219. ISBN  963 00 8960 2
  9. ^ а б c Биографические данные. Энциклопедия "Who's Who in the World" США, Marquis Who's Who 27-е издание 2010 г. 1806. o.
  10. ^ Двадцать исследований в научном журнале Reality http://valosagonline.hu/index.php?oldal=keres&kerkerdes=12&tenyezo=4
  11. ^ Доверенности Государственного архива Австрии с чрезвычайно быстрым откликом дают объяснение. Оценка досье на странице 11 резюме гласила, в частности: «Однако далеко не все, а зачастую и наиболее важные файлы Федерального министерства образования по вопросу о венгерских (средних) школах поддаются подписи 13B1. -M.Sch. Это включает в себя закон о закупке учебных и юридических материалов для Венгерской школы беженцев в Обертрауне69. Этот закон свидетельствует о том, что решение об учреждении было принято на собрании, состоявшемся 6 ноября 1956 года под председательством Федерального правительства. Министр ". Это показывает, что австрийское правительство уже противостояло призыву Имре Менихая о содержательном трудоустройстве венгерских детей-беженцев до инициативы Имре Менихая. Очевидно, быстрая реализация инициативы Menyhay была возможна. http://www.oesta.gv.at/DocView.axd?CobId=31914 В архиве 2016-04-07 в Wayback Machine
  12. ^ «Этот акт выявляет факт. Дальнейшие файлы по истории школы беженцев Обертраун можно найти под подписью 10D2 (см. ÖStA, AdR, BMU 10D2 30.812-21 / 57 и 32.512-21 / 57) 70 ÖStA, CoR, BMU 10D2 28.237-21 / 57 71 ÖStA, BMU 10D2 35.783-21 / 57 72 ÖStA, CoR, BMU 10D2 65.074-21 / 57. " http://www.oesta.gv.at/DocView.axd?CobId=31914 В архиве 2016-04-07 в Wayback Machine
  13. ^ Публикации https://vm.mtmt.hu/search/slist.php?nwi=1&inited=1&ty_on=1&url_on=1&cite_type=2&orderby=3D1a&location=mtmt&stn=1&AuthorID=10035092&Scientific=1
  14. ^ 50 Публикаций в реестре МАТАРКА http://ehm.ek.szte.hu/ehm?p=1
  15. ^ Публикации в реестре МАТАРКА Капу. http://www.matarka.hu/cikk_list.php?fusz=51955
  16. ^ https://www.google.at/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=Adal%C3%A9kok+k%C3%A1in+esti+mes%C3%A9j%C3% A9hez
  17. ^ http://www.ppek.hu/k305.htm
  18. ^ http://www.fluentum.hu/fluentum_I_4_profdrmenyhayimre.pdf
  19. ^ Профессора Западно-Венгерского университета, удостоенные звания и звания «Почетный профессор».http://www.lkk.nyme.hu/kt_kituntetesek.html?&L=4#PEE
  20. ^ Книга: Балаж Юдит (ред.): На службе у образования, исследований и преподавания. К семидесятилетию Эммериха Менихая, написанное его поклонниками, друзьями и коллегами. Складское помещение в Национальной библиотеке Сеченьи: C 138.008 и MC 138.008 http://nektar2.oszk.hu/LVbin/LibriVision/lv_view_records.html?SESSION_ID=1498821899_376696776&lv_action=LV_View_Records&NR_RECORDS_TO_SHOW=1&GOTO_RECORD = 8 & RESULT_SET_NAME = set_1498835200_0 & DISPLAY_RECORD_XSLT = html & ELEMENT_SET_NAME = F
  21. ^ http://nyme.hu/index.php?id=kereses&L=1&cx=005935523636467866310%3Amk9yaesjyxw&cof=FORID%3A11&ie=UTF-8&q=sz%C3%A9chenyi%2Beml%C3%A9res&C3%A9res&C3%A9res&C3% A9s & siteurl = www.ktk.nyme.hu% 2Fkezdolap.html% 3F% 26L% 3D1 & ref = www.google.at% 2F & ss = 12211j35310951j19
  22. ^ Elismerések, kitüntetések http://www.ktk.nyme.hu/index.php?id=19229&L=1
  23. ^ http://www.lkk.nyme.hu/kt_kituntetesek.html?&L=4