Международное общество дополнительных и альтернативных коммуникаций - International Society for Augmentative and Alternative Communication

Международное общество дополнительных и альтернативных коммуникаций (ISAAC) была основана в мае 1983 г. в г. Ист-Лансинг, штат Мичиган, Соединенные Штаты. Его заявленная цель - улучшить коммуникативные способности и качество жизни людей со сложными коммуникативными потребностями, которые используют дополнительное и альтернативное общение (AAC).[1][2][3] ISAAC предоставляет информацию об услугах, политике и деятельности AAC по всему миру в различных публикациях.[4] и их веб-сайт.[5] Общество издает журнал и различные другие публикации, организует раз в два года конференции, продвигает исследования по использованию AAC и разработке AAC, а также реализует различные проекты.[1]

Цель

ISAAC работает над продвижением дополнительных и альтернативных способов общения как известного и ценного способа общения во всем мире.[6] Видение общества «заключается в том, чтобы AAC были признаны, ценились и использовались во всем мире», а миссия общества «состоит в том, чтобы способствовать наилучшему общению для людей со сложными потребностями».[7] Общество поощряет исследования и стипендии, а также работает над улучшением предоставления услуг.[8]

Структура

ISAAC насчитывает более 3700 членов из более чем 60 стран мира.[1] В число участников входят профессионалы, пользователи AAC, их семьи и друзья.[1] Общество признано не государственная организация в консультативный статус с Экономический и Социальный Совет ООН.[1]

Национальные отделения ISAAC расположены во многих разных странах.[9] Отделения существуют в Австралии, Канаде, Дании, Финляндии, франкоговорящих странах и регионах, немецкоговорящих странах и регионах, Индии, Ирландии, Израиле, Италии, Нидерландах и Фландрии, Норвегии, Швеции, Великобритании и Соединенных Штатах Америки.[10] Каждая глава состоит из самых разных членов. Например, членами британского отделения «Вопросы коммуникации» являются: пользователи AAC, семьи пользователей AAC, профессионалы, работающие с пользователями AAC, исследователи и ученые.[11]

Деятельность

ISAAC имеет публикации, в том числе Дополнительное и альтернативное общение (AAC), который является официальным журналом общества.[12] Общество также имеет дочерние публикации, такие как AGOSCI in Focus (ранее известная как Австралийская группа по серьезным нарушениям связи).[13]

ISAAC организует конференции раз в два года.[9][14] Каждая конференция включает обмен открытиями и научными статьями, демонстрацию устройств AAC, опыт пользователей AAC и общественную деятельность. Сюда приходят самые разные люди, в том числе профессионалы и терапевты, а также дети и взрослые со сложными коммуникативными потребностями и их семьи.[15][16] Общество также организует другие конференции и курсы.[17]

ISAAC реализовал 3 проекта, чтобы помочь поддержать видение организации и выполнить миссию общества. Это проекты BUILD, LEAD и READ.[1][7]

  • Проект BUILD: Создание международных сообществ AAC ориентирован на развитие и поддержание связей между различными организациями, которые разделяют схожее видение с ISAAC, а также на поддержку вопросов прав человека.[1]
  • Проект LEAD: Leadership Project работает над созданием программ обучения лидерству для пользователей AAC, чтобы помочь им развить навыки, необходимые для защиты своих прав.[1]
  • READ Project: Research, Education, Awareness and Documentation - это проект, направленный на обмен информацией с членами ISAAC и широким населением об AAC и ISAAC на различных языках, таких как разговорный и символический. Этот проект также выступает за исследования AAC и делится результатами через веб-сайт ISAAC, онлайн-базу данных статей, размещенных на веб-сайте ISAAC, называемую обменом информацией ISAAC, и журнал AAC.[1]

Примечания

  1. ^ а б c d е ж грамм час я Лайт Дж., Макнотон Д. (2008). «Имея значение: празднование 25-летия Международного общества дополнений и альтернативной коммуникации». Дополнительное и альтернативное общение. 24 (3): 175–193. Дои:10.1080/08990220802384874.
  2. ^ Лайт, Дженис, К определению коммуникативной компетентности для людей, использующих дополнительные и альтернативные системы коммуникации, Усиливающая и альтернативная коммуникация, Vol. 5, No. 2. (1989), pp. 137-144.
  3. ^ Свет, Дж; Макнотон, Д. (2014). «Коммуникативная компетентность для людей, которым требуется дополнительное и альтернативное общение: новое определение новой эры общения?». Дополнительное и альтернативное общение. 30 (1): 1–18. arXiv:1411.6568. Дои:10.3109/07434618.2014.885080. PMID  30952185.
  4. ^ Бекельман и Миренда, 2005, стр. 111
  5. ^ Домашняя страница Исаака, получено 12 июня 2012 г.
  6. ^ Об ISAAC: чем мы занимаемся
  7. ^ а б Isaac Projects, получено 13 мая 2010 г.
  8. ^ Ллойд, Фуллер и Арвидсон, 1997, стр 24.
  9. ^ а б Бекельман, Гарретт и Йоркстон, 2007, стр 388
  10. ^ Isaac Chapters, получено 15 апреля 2010 г.
  11. ^ Маршалл Дж., Голдбарт Дж. (2006). «Отчет об исследовании:« Общение - это все, что я думаю ». Воспитание ребенка, которому необходимо дополнительное и альтернативное общение (AAC) ». Международный журнал расстройств языковой коммуникации. 43 (1): 77–97.
  12. ^ Бедросян, Янв (2003). «К вопросу выбора предмета в ААС». В Schlosser, Ральф В. (ред.). Эффективность усиливающего и альтернативного общения. Издательство «Изумруд Групп». п. 58. ISBN  978-0-12-625667-3.
  13. ^ "Публикации Исаака, получено 13 мая 2010 г.". Архивировано из оригинал 22 апреля 2012 г.. Получено 14 мая, 2010.
  14. ^ Хелен Кокерилл и Лесли Кэрролл-Фью (2001). Общение без речи: практическое усиливающее и альтернативное общение. Издательство Кембриджского университета. п. 73. ISBN  978-1-898683-25-4. Получено 2010-05-13.CS1 maint: использует параметр авторов (связь)
  15. ^ Ану Клиппи, Кайса Лаунонен (2008). Исследования в области логопедии: логопедия и языковая терапия в Финляндии. Многоязычные вопросы. п. 76. ISBN  978-1-84769-058-6. Получено 2010-05-13.CS1 maint: использует параметр авторов (связь)
  16. ^ "Larraz, C. & Escoin, J. (2010). Добро пожаловать на ISAAC 2010 в Барселоне, Испания, получено 15 апреля 2010 г.". Архивировано из оригинал 16 мая 2010 г.. Получено 14 мая, 2010.
  17. ^ Календарь Исаака, получено 13 мая 2010 г.

Рекомендации

  • Бекельман, Д., Гаррет, К., и Йоркстон К. (2007). Дополнительные коммуникативные стратегии для взрослых с острыми или хроническими заболеваниями. Балтимор, Мэриленд: Paul H. Brookes Publishing Co., Inc.
  • Бекельман, Д., и Миренда, П. (2005). Дополнительное и альтернативное общение: поддержка детей и взрослых со сложными коммуникативными потребностями. Балтимор, Мэриленд: Paul H. Brookes Publishing Co., Inc.
  • Ллойд, Л., Фуллер, Д., и Арвидсон, Х. (1997). Дополнительное и альтернативное общение: Справочник принципов и практик. Массачусетс, штат Нью-Йорк: компания Allyn and Bacon Viacom.