Джонатан Александер (профессор) - Jonathan Alexander (professor)

Джонатан Александр
Родившийся (1967-10-02) 2 октября 1967 г. (возраст 53 года)
Новый Орлеан, Луизиана
Род занятийАкадемик, культурный критик, редактор и мемуарист
ГражданствоАмериканец
ОбразованиеКандидат наук, сравнительное литературоведение
Альма-матерУниверситет штата Луизиана
ПредметПисьменность и риторика, Исследования новых медиа и цифровая риторика, Жанровая и популярная художественная литература, Написание жизни, Исследования в области сексуальности
Активные годы1990-настоящее время
Интернет сайт
пустая страница.com

Джонатан Александр (родился 2 октября 1967 г.) - американский оратор и мемуарист. Он является профессором канцлера английского языка, информатики, образования, гендерных и сексуальных исследований в Калифорнийский университет в Ирвине.[1] Его научная и творческая работа находится на пересечении цифровой культуры, сексуальности и изучения композиции.[2]

Образование

Александр получил степень бакалавра английского языка, а также степень магистра и доктора наук в области сравнительной литературы (1993) в г. Университет штата Луизиана. Он учился у Джеймса Олни, профессора английского языка Вурхиса и редактора журнала. Южный обзор.

Академический вклад

В интервью с Александром Бре Гарретт резюмирует свой вклад в области изучения композиции: «За почти два десятилетия работы в этой профессии Джонатан Александер внес свой вклад в обширные обсуждения в области композиции и проложил целенаправленные маршруты для пересечения -дисциплинарные исследования, которые пересекаются с сексуальностью, грамотностью и технологиями. В море публикаций, адресованных разным аудиториям, Джонатан по-прежнему внимательно изучал взаимоотношения между телами, поэтическую риторику и платформы публичного общения. В этом интервью Джонатан предлагает читателям дальновидный взгляд на возможности и открытость композиции как сложной области исследования, но он также размышляет о проблемах и ограничениях, в некоторых случаях наложенных им самим, с которыми сейчас сталкивается композиция как устоявшаяся дисциплина. Джонатан рассказывает о своем первом моменте в качестве исследователя. в композиции, вспоминая, как он открыл методологическое пространство, где он мог оставаться c упускает из виду его постоянный интерес к изучению сексуальности и интегрирует, что было в то время, его растущий интерес к компьютеризованной педагогике. Вступление Джонатана в профессию совпало с критическими культурными моментами, которые соответствовали его схоластическим целям: публикация Харриет Малиновиц в 1995 году Textual Orientations, признание компьютеров и композиции в качестве признанной области исследования и педагогическая ориентация на «социальный поворот». Как учитель и администратор, Джонатан часто задает вопросы и оценивает - и должен учитывать - объекты изучения композиции. Он просит, чтобы мы как область продолжали задавать сам вопрос о том, что составляет письмо, и призывает исследователей пересмотреть историю реальных методов сочинительства. В своих опубликованных работах, как в печатных текстах, так и в презентациях на конференциях, он экспериментирует с формой и поэтическим стилем, и он разрабатывает, часто совместно, текстовые пространства, которые явно показывают место и исполнение тел в письменных действиях, тела в риторическом движении ».

Он был редактором Состав колледжа и общение с 2015-2020 гг. Он также часто участвует в Лос-Анджелес Обзор книг.

Награды

Его книги были номинированы на различные награды, в том числе на литературную премию "Лямбда" и Компьютеры и композиция Приз за выдающуюся книгу. Его книга, О мультимодальности: новые медиа в исследованиях композиции выиграл оба Конференция по составу и коммуникации в колледже Выдающаяся книжная премия и Компьютеры и композиция Приз за выдающуюся книгу. Techne: квир-размышления о написании темы выиграла премию Lavender Rhetorics Award 2015 за выдающиеся достижения в стипендии квир-стипендиатов. Александр является трехкратным лауреатом премии Эллен Нольд за лучшую статью в области компьютеров и композиционных исследований.[3] В 2011 году он был удостоен премии Чарльза Морана за выдающийся вклад в области компьютеров и письма.[4] В 2018 году его мемуары Ползучесть: жизнь, теория, извинение, был финалистом литературной премии Lambda.

Книги

  • Научная фантастика и мрачная наука: очерки о творчестве сновидений. Соредактор Гэри Вестфаль, Грегори Бенфорд, и Говард В. Хендрикс. Макфарланд. (Декабрь 2019 г.). ISBN  978-1476677385
  • Неугомонная риторика: протест, убеждение и публика. Совместно редактировалось с Сьюзан Джарратт и Нэнси Уэлч. Питтсбург UP. (Ноябрь 2018 г.) ISBN  978-0822965565
  • Справочник Routledge по цифровому письму и риторике. Редактировал совместно с Жаклин Роудс. Рутледж. (Апрель 2018 г.) ISBN  978-1138671362
  • Ползучесть: жизнь, теория, извинение. Punctum Books. (2017). ISBN  978-1947447103
  • Писательская молодежь: художественная литература для молодежи как спонсорство грамотности. Книги Лексингтона: Роуман и Литтлфилд (2017). ISBN  1498538428
  • Сексуальная риторика: методы, идентичности, паблик. Редактировал совместно с Жаклин Роудс. Рутледж (ноябрь 2015 г.). ISBN  1138906875
  • Techne: Квир-медитации о написании себя. В соавторстве с Жаклин Роудс. Компьютеры и композиция Digital Press (сентябрь 2015 г.). http://ccdigitalpress.org/ebooks-and-projects/techne
  • О мультимодальности: новые медиа в исследованиях композиции. В соавторстве с Жаклин Роудс. NCTE /CCС Исследования в области письма и риторики (2014). ISBN  0814134122
  • Понимание риторики: графическое руководство по письму. В соавторстве с Элизабет Лош. Бедфорд / ул. Мартина (2013 г., 2-е издание 2017 г.). ISBN  031264096X
  • Бисексуальность и квир-теория: пересечения, связи и проблемы. Редактировал вместе с Сереной Андерлини Д'Онофрио. Рутледж (2012). ISBN  1138817422
  • Выяснение: введение в исследования ЛГБТ. В соавторстве с Деборой Т. Мим и Мишель Гибсон. Sage Publications (2009 г., 2-е издание 2013 г., 3-е издание 2017 г.). ISBN  1452235287
  • Грамотность, сексуальность, педагогика: теория и практика изучения композиции. Издательство Университета штата Юта (2008). ISBN  0874217016
  • Цифровая молодежь: новые виды грамотности во всемирной паутине. Хэмптон Пресс (2005). ISBN  157273650X
  • Ролевая игра: дистанционное обучение и обучение письму. Редактировал вместе с Марсией Диксон. Хэмптон Пресс (2005) ISBN  1572736593
  • Аргумент, краткая риторика. В соавторстве с Маргарет Барбер. Пирсон / Лонгман (2005) ISBN  0321113608
  • Бисексуальность и трансгендеризм: пересечения других. Редактировал вместе с Карен Йескавейдж. Рутледж (2005). ISBN  1560232870

Рекомендации