Кеннет Ремер - Kenneth Roemer

Кеннет Моррисон Ремер (родился 6 июня 1945 г., г. East Rockaway, Лонг-Айленд ), Пайпер-профессор 2011 г., заслуженный ученый-профессор и заслуженный профессор-преподаватель Техасский университет в Арлингтоне. Он получил степень бакалавра искусств. из Гарварда и его доктора философии из Пенсильванский университет. Он автор или редактор четырех книг по утопическая литература, в том числе Устаревшая необходимость (1976) и три книги по Литературы американских индейцев, включая соредактированные Кембриджский компаньон по литературе коренных американцев (2005). Его сборник личных очерков о Японии, Michibata de Dietta Nippon (2002) (Япония тротуара), был финалистом Премии Коидзуми Якумо в области культуры. Он инициировал и продолжает курировать разработку цифрового архива оглавлений антологий американской литературы. Обложки, названия и таблицы: формирование американских литературных канонов (www.uta.edu/english/roemer/ctt).^[1]

Фон

Семья

Отец Кеннета Ремера, Артур К. Ремер (1912–2005), был инженером и соавтором стабилизатора для клистронной трубки, которая вырабатывала узкополосные микроволновые сообщения, которые японцам было трудно перехватить во время Второй мировой войны. Его мать, Милдред Эллисон Ремер (1906–2003), была художницей и писательницей, известная как (неродная) «Индийская леди Лонг-Айленда».

Ремер женился на Клэр «Мики» О'Киф Ремер (1946 -), бывшем президенте Совета Национальной ассоциации администраторов финансовой помощи (NASFAA) и бывшем генеральном директоре отдела школьных услуг и обучения, Финансовая помощь Министерства образования США. . У них двое детей и четверо внуков.

Образование

Средняя школа Ист-Рокэуэй (1959–1963), президент класса (1960–1963), капитан по футболу (1962–63) и легкой атлетике (1961–63); Гарвардский колледж, бакалавр искусств, с отличием, английский язык (1963–67); Университет Пенсильвании, магистр наук, доктор философии, американская цивилизация (1967–1971 годы); Йельский университет (1982: Институт FIPSE, Реконструкция американской литературы).

Карьера

Во время учебы в колледже Ремер работал батраком на дерново-сенокосной ферме Андерхилл в Иерихоне, Лонг-Айленд, Нью-Йорк. В 1965 году он был одним из руководителей летних программ по организации отдыха в Общественном центре индейцев Гэллапа в Гэллапе, штат Нью-Мексико. С 1967 по 1970 год в Пенсильванском университете он занимал по совместительству должности помощника редактора журнала American Quarterly, помощника преподавателя по американской цивилизации и научного сотрудника ветеринарной медицины и иммунологии. С 1971 года Ремер преподавал в Техасском университете в Арлингтоне, где с 1971 по 1978 год он был главным редактором, а с 1971 по 1986 год - редактором книжного обозрения журнала «Американский литературный реализм». Он разработал три курса утопической литературы и восемь курсов по литературе коренных американцев. Он стал заслуженным ученым и заслуженным преподавателем, а в 1995 году стал советником Ассоциации студентов коренных американцев. Ремер был приглашенным профессором в Японии в Университете Симанэ (1982–1983) и Международном христианском университете (1988), приглашенным лектором в Гарварде (1993) и старшим научным сотрудником Японского общества содействия науке (1988). В рамках программы USIA Ampart (1988) и программы USIA Academic Specialist Program (1991) он читал лекции в Австрии, Португалии, Турции и Бразилии. С 1886 по 2010 год он также читал лекции в Италии, Канаде, Германии, Ирландии, Гонконге и Франции и был одним из руководителей семинара по утопической литературе на Европейском форуме в Альпбахе (Австрия, 2008).

Избранные награды, гранты и награды

• 1977 Образовательный фонд Exxon, грант IMPACT
• 1992 Национальный фонд гуманитарных наук для проведения летнего семинара по местной литературе (также присужден в 1994, 1996, 1998 годах)
• 1995 Финалист Премии Коидзуми Якумо в области культуры, Япония
• Писатель года 1998 (справочник), Wordcraft Circle местных писателей и рассказчиков
• 1998 Академия выдающихся учителей премии (UT Арлингтон)
• 2005 Премия Академии выдающихся ученых (UT Арлингтон)
• Писатель года 2008 (справочник), Wordcraft Circle местных писателей и рассказчиков
• 2008 Лайман Тауэр Сарджент выдающаяся стипендия, Общество утопических исследований
• 2010 Премия Kenneth M. Roemer Innovative Courses Design Award (названа в мою честь), Общество утопических исследований
• Награда за выдающееся преподавание 2011 г. (система UT)
• 2011 Премия профессора Пайпер, Фонд Минни Стивенс Пайпер (Техас)
• 2014 Премия Академии выдающихся учителей UT System

Цифровой архив

Обложки, названия и таблицы: формирование американских литературных канонов это цифровой архив предлагая понимание истории решений о том, какие произведения американской литературы следует изучать и преподавать в академических учреждениях. Архив включает избранные обложки, оглавления из историй и энциклопедий американской литературы, датируемые 1829 годом, индексы с 1963 года Американской литературной стипендии (ALS) и избранные «дополнительные» эссе, опубликованные в разгар канонических войн в журнале American Литература. Но главным доказательством этого является оглавление антологии американской литературы, особенно примеры, начиная с начала 1900-х годов. В архиве более 1000 страниц этих оглавлений, расположенных в хронологическом порядке. С 1999 года тысячи преподавателей и студентов в Северной Америке и Европе использовали обложки, заголовки и таблицы. Архив является первым сайтом, обсуждаемым во Введении в «Калейдоскоп цифровой американской литературы» Марты Л. Броган. В 2016–2017 учебном году на сайте произойдут серьезные изменения, которые позволят расширить архив и расширить возможности поиска.

Избранные публикации

Книги

• Устаревшая необходимость: Америка в утопических произведениях, 1988-1900 гг.. Кент: Университет штата Кент, 1976.
• Дрейф людей, Король Кэмп Джиллетт, Вступление и текст. Delmar: Scholar's Facsimiles & Reprints, 1976, 2000. (факсимильное издание)
• Америка как утопия (ред.). Нью-Йорк: Берт Франклин, 1981.
• Построй свою собственную утопию: междисциплинарный курс утопических спекуляций: Вашингтон: UP of America, 1981. (учебник)
• Утопические этюды 1 (совместная ред.). Lantham: UP of America, 1987. (материалы конференции)
• Подходы к преподаванию книги Момедея "Путь к дождливой горе" (ред.). Нью-Йорк: Ассоциация современного языка, 1988.
• Писатели коренных американцев Соединенных Штатов, ред., т. 175 Литературно-биографического словаря. Детройт; Гейл Исследования, 1997.
• Мичибата де Деатта Ниппон [Япония тротуара]. Токио: Sairyusha, 2002. (личное повествование)
• Утопические аудитории: как читатели видят утопию. Амхерст: Массачусетский университет, 2003 г.
• Кембриджский компаньон по литературе коренных американцев, совместное изд. Кембридж: Cambridge UP, 2005.

Избранные статьи / главы, опубликованные в США

• "Обзорные курсы, индийская литература и Путь к дождливой горе."College English 37 (1976): 619–24.
• «Очевидец утопии: иллюстрации в утопической литературе». Перспективы: Ежегодник исследований американской культуры 4 (1979): 355–64 + 16 ненумерованных страниц аннотированных иллюстраций.
• «Г. Уэллс и« мгновенные голоса »современной утопии». Экстраполяция 23 (1982): 117–37.
• «Медведь и лось: природа современной поэзии американских индейцев». Исследования в области литературы американских индейцев. Эд. Пола Ганн Аллен. Нью-Йорк: Modern Language Assn., 1983. 178–91.
• «Устные рассказы коренных американцев: контекст и преемственность». Сглаживание земли: Очерки устной литературы коренных американцев. Эд. Брайан Суонн. Беркли: Калифорнийский университет, 1983. 39–54.
• «Изобретательное моделирование: путь к композиции Rainy Mountain». Колледж английский 46 (1984): 767–82.
• «Технологии, культура и утопия: возвращение единства Gillette». Технологии и культура 26 (1985): 560–70, обложка.
• «Реформирующая реформа: как история, метод и философия» [обзорный очерк] American Quarterly 39 (1987): 296–300.
• «Эвристические возможности индийской литературы: что коренное авторство делает с основными текстами». Исследования в литературе американских индейцев, Сер. 2, 3: 2 (1991): 8–21.
• «Говорящий дикобраз освобождает утопию:« Омелас »Ле Гуина как предлог для танца». Утопические исследования 2: 1 и 2 (1991): 6–18. [Избранная статья, опубликованная вместе с пятью ответами.]
• «Современная литература американских индейцев: центральное место канонов на полях» [обзорное эссе]. Американская история литературы 6.3 (1994): 583–99.
• «Ночной путь - вопросы американской литературы». Американская литература 66 (1994): 817–29.
• «Жизни индейцев: определение, рассказ» [обзорный очерк]. American Quarterly 46 (1994): 81–91.
• «Утопическая литература. Расширение прав и возможностей студентов и гендерная осведомленность». Научно-фантастические исследования 23 (1996): 393–405.
• «Арройос Силко как мейнстрим: процессы и последствия канонической идентичности». Современная фантастика 45.1 (1999): 10–37. (Вывести статью в спецвыпуск). Обновленная и сокращенная версия в Церемония Лесли Мармон Силко: История успеха. Эд. Аллан Чавкин. Нью-Йорк: Oxford UP, 2002. 223–39.
• «Размещение читателей на переднем крае ниоткуда: исследования восприятия и утопическая литература». Американское исследование рецепции: пересмотр и новые направления. Эд, Джеймс Мачор и Филип Гольдштейн. Нью-Йорк: Оксфорд UP. 2008. 99–118.
• «Преобразованный рай: разновидности утопий девятнадцатого века». Эд. Грегори Клэйс. Кембриджский компаньон утопической литературы. Нью-Йорк: Кембридж, UP. 2010. 79–106.
• «Это не стихотворение. Это моя жизнь: поющие идентичности навахо». Исследования в литературе американских индейцев NS 24.2 (2012): 84–103.
• «Делаем: церемонии выживания Момадея». Исследования в литературе американских индейцев NS 24.4 (2012). 77–98.
• «Обратная ассимиляция: собственное присвоение евро-американских конвенций». Компаньон Routledge к литературе коренных американцев. Эд. Дебора Мэдсен. Нью-Йорк: Рутледж, 2016. 390–401.
• «Именование коренных (живых) историй: чума имен Эрдриха». Исследования в области американской художественной литературы 43.1 (2016). 115-35.

Рекомендации

внешняя ссылка

• Профиль Техасского университета в Арлингтоне Ментис
• Домашняя страница Техасского университета в Арлингтоне
• Обложки, названия и таблицы: формирование американских литературных канонов: