Государственная чартерная школа Kona Pacific - Википедия - Kona Pacific Public Charter School
Государственная чартерная школа Kona Pacific | |
---|---|
Адрес | |
79-7595 Mamalohoa Highway , 96750 Соединенные Штаты | |
Координаты | 19 ° 31′15 ″ с.ш. 155 ° 55′12 ″ з.д. / 19,520944 ° с.ш.155,919878 ° з.д.Координаты: 19 ° 31′15 ″ с.ш. 155 ° 55′12 ″ з.д. / 19.520944 ° с.ш.155.919878 ° з.д. |
Информация | |
Тип школы | Чартерная школа |
Учредил | 2008 |
Директор | Педагогика: Грег Лёрнед, Операции: Фил Сентерс |
Сотрудники | 11 оперативных сотрудников |
Преподавательский состав | 28 преподавателей и преподавателей |
Оценки | К-8 |
Зачисление | ~230[1] |
Размер кампуса | 40 акров (160000 м2) |
Интернет сайт | http://www.kppcs.org/ |
Государственная чартерная школа Kona Pacific это государственная чартерная школа находится в Кеалакекуа, Гавайи. Основанная в 2008 году, школа обслуживает учащихся с детского сада до 8 класса.
История
Государственная чартерная школа Kona Pacific была основана на основании решения Экспертной комиссии Чартерной школы в июле 2008 года и этой осенью открыла свои двери для студентов. Kona Pacific обслуживает студенческое сообщество, которое представляет разнообразие обслуживаемого сообщества South Kona.
Ежегодно Kona Pacific предоставляет образовательные услуги 230 студентам, а также важные дополнительные социальные услуги более чем 100 школьным семьям.
98% зачислений в Kona Pacific наглядно демонстрируют успех школы в предоставлении обществу услуг по академической и учебной поддержке. Эти показатели зачисления будут считаться выдающимися для любой школы, но исключительными для периода, который включает год основания, с последующим ежегодным ростом не менее 25%. В течение этого времени удержание студентов составляло в среднем 88%, что также является чрезвычайно высоким показателем для штата с очень временным населением и, как следствие, отсевом студентов. Это также показатель высокого уровня удовлетворенности родителей школой.
За первые 9 лет работы Kona Pacific также стала пионером в области школьного и общественного питания. Осенью 2012 года поставщик программы питания на Гавайях прекратил работу всего за 30 дней. Поскольку это единственный утвержденный на федеральном уровне поставщик услуг питания для программ питания на Западном Гавайях, их закрытие поставило под угрозу здоровье и благополучие 450 неимущих граждан, в основном маленьких детей и пожилых людей. Kona Pacific незамедлительно отреагировала на эту чрезвычайную потребность, разработав свой W.H.O.L.E. Программа общественного питания вовремя, чтобы гарантировать, что ни один из уязвимых жителей не голодал. Школа также управляет единственной на Гавайях мобильной программой летних обедов, обеспечивающей ежедневное питание уязвимых островных детей, для которых голод не дает летних перерывов. С момента запуска программы в июне 2015 года Kona Pacific обслужила более 22 000 обедов для детей из групп риска в 10 учреждениях на Западных Гавайях.
Кампус
Кампус Kona Pacific расположен на 40 акрах (160000 м2) в окружении полей и лесов. Кампус - это красивое и безопасное открытое пространство, где дети могут учиться и играть.[нужна цитата ]
Учебный план
Государственная чартерная школа Kona Pacific предлагает комплексное образование, которое объединяет три направления:[нужна цитата ]
- Целостный, практический, проектный Вальдорфское образование, содействие достижениям учащихся в языковых искусствах, математике, естественных науках, изобразительном искусстве, иностранных языках, музыкальном обучении и движении;
- Образовательная программа, охватывающая ценности Гавайская культура, уделяя особое внимание экологическое образование и устойчивость сообщества через понимание и уважение к людям, земле и морю Гавайев; и
- Учебная программа, насыщенная жизненно важными методами ведения сельского хозяйства и садоводства, которые являются важной частью жизни на Гавайских островах.
Внеклассные занятия
Этот раздел пуст. Вы можете помочь добавляя к этому. (Июль 2010 г.) |
Рекомендации
- ^ "Справочник государственных чартерных школ Гавайев". Департамент образования Гавайев. Архивировано из оригинал 3 марта 2010 г.. Получено 2010-05-02.