М. Эрик Джонсон - M. Eric Johnson

М. Эрик Джонсон является деканом Высшая школа менеджмента Оуэна, Университет Вандербильта.[1] Ранее он был заместителем декана и профессором Бенджамина Эймса Кимбалла в Школа бизнеса Така в Дартмутский колледж в Ганновер, Нью-Гэмпшир, Соединенные Штаты. Он также был директором Центра цифровых стратегий Глассмейера / МакНами.[2] До Така он был профессором менеджмента в Университет Вандербильта и инженер-разработчик Hewlett-Packard.

Его обучение и исследования сосредоточены на ИТ-стратегии в управлении цепочкой поставок и влиянии информационных технологий на здравоохранение. Благодаря грантам Национального института стандартов и технологий, Министерства юстиции, Министерства внутренней безопасности и Национального научного фонда он изучает, как информационная безопасность и доверие влияют на отношения в цепочке поставок. Его книга «Управление информационными рисками и экономика безопасности» (Springer 2009) исследует, как организации могут защитить свои информационные активы. Он давал показания в Конгрессе США по вопросам информационной безопасности и сотрудничества и опубликовал множество статей по теме в Financial Times, Sloan Management Review, Harvard Business Review и CIO Magazine.

Среди его достижений - награда декана за отличное преподавание, Высшая школа менеджмента Оуэна, Университет Вандербильта, 1995, 1997; победитель международного конкурса кейсов CIBER / POMS, 2000 г .; Accenture Премия за выдающуюся исследовательскую работу в области логистики, 2001 г. Финансирование исследований: министерства внутренней безопасности и юстиции, 2005 г. - по настоящее время; Бюро юстиции США, 2005–07; Национальный институт стандартов и технологий, 2006–07 гг.

В настоящее время он является редактором отдела управления производством и операциями в редакционном совете International Journal of Logistics Management and Electronic Markets, а также Интерфейсы. Джонсон получил степень бакалавра и магистра в Государственный университет Пенсильвании и его докторская степень от Стэндфордский Университет.

Рекомендации