Мэри Луиза Нортвей - Википедия - Mary Louise Northway

Мэри Л. Нортвей
Родившийся(1909-05-28)28 мая 1909 г.
Торонто, Онтарио, Канада
Умер27 февраля 1987 г.(1987-02-27) (77 лет)
Торонто, Онтарио, Канада
Академическое образование
Альма-матерУниверситет Торонто
Академическая работа
ДисциплинаПсихология
СубдисциплинаРазвивающая психология
Социальная психология
УчрежденияУниверситет Торонто

Мэри Луиза Нортвей ((1909-05-28)28 мая 1909 г. (1987-02-27)27 февраля 1987 г.)[1] был канадцем психолог, получившая признание за свою работу в области социометрия (измерение социальных отношений). Она была преподавателем в Университет Торонто.

биография

Нортвей родился в Торонто 28 мая 1909 года; она была единственным ребенком Люси Нортвей (урожденная Маккеллар) и Артура Гарфилда Нортвей.[1] Она получила образование в Торонто в Бранксом Холл, Государственная школа Роуздейла и Школа епископа Страчана.[1]

Northway получила степень бакалавра искусств. получила степень магистра психологии в 1933 году и степень магистра психологии в 1934 году в Университете Торонто.[1][2] В 1935–1936 годах она поехала в Кембридж, Англия, чтобы учиться у психолога. Фредерик Бартлетт.[1] Нортвей получила докторскую степень в Университете Торонто в 1939 году, защитив диссертацию под названием Концепция Бартлетта Схема.[1] Эта работа была опубликована в Британский журнал психологии в 1940 г.[3]

Нортвей был преподавателем на факультете психологии Университета Торонто с 1933 по 1963 год.[1][2] Она также была лектором, а затем руководителем исследований в университетском университете. Институт Детского Исследования (ICS) с 1938 года до выхода на пенсию в 1968 году.[2] Нортвей объяснил свою отставку сокращением финансирования университетом образовательных, поисковых и исследовательских программ ICS.[4]

В 1969 году Нортвей стал соучредителем Brora Center, некоммерческой организации, которая проводила исследования в области развития детей, которые больше не поддерживались университетом.[2][4] Центр действовал до 1978 года.[2] Northway был удостоен почетной степени от Трентский университет в 1979 г.[5]

Нортвей умер в Торонто 27 февраля 1987 года от рака поджелудочной железы.[1][6]

Исследование

Нортвей был пионером в области социометрии, изучая детские социальные группы.[2][4][6] Она координировала многолетнее лонгитюдное социометрическое исследование в Институте изучения детей.[2][7] Northway исследовал формы и функции детских социальных групп, а также то, как эти факторы связаны с индивидуальным поведением.[4][8][9] Она также публиковала материалы по социометрической методологии, в том числе методы визуального изображения социальных отношений.[10][11]

За свою карьеру Нортвей также публиковалась на ряде развивающая психология темы, включая развитие подростков,[12] родительско-дочерние отношения,[13] и она также интересовалась летний лагерь как контекст для здорового развития детей,[14] и редактировал руководство для консультантов лагеря.[15]

Избранные работы

  • Нортвей, Мэри Л. (1936). «Влияние возраста и социальной группы на запоминание детей». Британский журнал психологии. Общий раздел. 27: 11–29. Дои:10.1111 / j.2044-8295.1936.tb00813.x.
  • Нортвей, Мэри Л. (1940). «Метод для изображения социальных отношений, полученных с помощью социометрического тестирования». Социометрия. 3 (2): 144–150. Дои:10.2307/2785439. JSTOR  2785439.
  • Нортвей, Мэри Л. (1944). «Аутсайдеры: исследование личностных моделей детей, наименее приемлемых для их сверстников». Социометрия. 7 (1): 10–25. Дои:10.2307/2785534. JSTOR  2785534.
  • Нортвей, Мэри Л. (1946). «Социометрия и некоторые актуальные проблемы социальных отношений». Социометрия. 9 (2/3): 187–198. Дои:10.2307/2785004. JSTOR  2785004.
  • Northway, Мэри L .; Вигдор, Блоссом Т. (1947). «Паттерны Роршаха, связанные с социометрическим статусом школьников». Социометрия. 10 (2): 186. Дои:10.2307/2785335. JSTOR  2785335.
  • Northway, Мэри L .; Грачи, Маргарет Маккаллум; Морено, Дж. Л. (1955). «Творчество и социометрический статус у детей». Социометрия. 18 (4): 194. Дои:10.2307/2785854. JSTOR  2785854.
  • Northway, Мэри Л. (1968). «Стабильность социальных отношений детей младшего возраста». Образовательные исследования. 11: 54–57. Дои:10.1080/0013188680110109.

Рекомендации

  1. ^ а б c d е ж грамм час Дилуя, Барри. "Мэри Луиза Нортвей (1909 - 1987)". Общество женской психологии АПА. Получено 2019-11-28.
  2. ^ а б c d е ж грамм Янг, Джейси Л. (2011). "Мэри Луиза Нортвей - Феминистские голоса психологии". www.feministvoices.com. Получено 2019-11-28.
  3. ^ Northway, M.L. (1940). «Концепция» схемы"". Британский журнал психологии. 31: 22–36.
  4. ^ а б c d Куоррингтон, Брюс (1989). "Мэри Л. Нортвей (1909-1987)". Канадская психология. 30 (1): 98. Дои:10,1037 / ч0084579. ISSN  0708-5591.
  5. ^ "Легконогие будут в почете". Гражданин Оттавы. 1979-04-06. п. 33. Получено 2020-05-24.
  6. ^ а б «Мировой авторитет по делам детей умирает». Эдмонтон Журнал. 1987-03-02. п. 40. Получено 2020-05-24.
  7. ^ Нортвей, Мэри Л. (1954). «План социометрических исследований в лонгитюдной программе исследований в области развития ребенка». Социометрия. 17 (3): 272–281. Дои:10.2307/2785820. JSTOR  2785820.
  8. ^ Винн, Марсия (1955-10-20). «Домашнее животное учителя терпит презрение одноклассников». Конституция Атланты. п. 18. Получено 2020-05-24.
  9. ^ Белл, Пэт (1974-10-03). «Дружба: время детям». Гражданин Оттавы. п. 62. Получено 2020-05-24.
  10. ^ Northway, M.L. (1952). Азбука социометрии. Торонто: Университет Торонто Press.
  11. ^ Northway, Мэри Л. (1940). «Метод для изображения социальных отношений, полученных с помощью социометрического тестирования». Социометрия. 3 (2): 144–150. Дои:10.2307/2785439. JSTOR  2785439.
  12. ^ «Подростки разумны». Langley Advance. 1949-11-03. п. 10. Получено 2020-05-24.
  13. ^ «Любовь должна идти к детям без чувства долга». Бостонский глобус. 1954-10-22. п. 23. Получено 2020-05-24.
  14. ^ «Возможности кемпинга отмечены на конференции». Газета. 1943-05-04. п. 4. Получено 2020-05-24.
  15. ^ "Твой выбор". Виндзорская звезда. 1940-10-26. п. 18. Получено 2020-05-24.

внешняя ссылка