Матлабгандж Дж. Б. Средняя школа пилотов - Matlabganj J. B. Pilot High School
Матлабгандж Дж. Б. Средняя школа (MJBHS), также известная как Средняя школа пилотов Матлабганджа Дж.Б., является учебным заведением Чандпура (ранее Большой Комилла ), Бангладеш.[1]
История
Доброжелательные жители и гуманисты, покойный Джагабандху Саха и покойный Бисванат Гхош, из Саха Пара (община) в юго-восточном углу старого кампуса и Гош Пара (община) на юго-западном углу соответственно основала институт в 1917 г .;[2] и, следовательно, буквы J и B в названии института.[3]
Его первые дни включали Раздел Британской Индии в Западный Пакистан, Восточный Пакистан и Индию; событие, которое способствовало распространению дисгармонии на субконтиненте. Бенгалия была разделена и перемещение населения , за счет значительных человеческих страданий. Он также выдержал тяжелые времена Освободительная война Бангладеш— образование Бангладеш заменило прежний Восточный Пакистан.[3]
1950-е и 60-е годы стали `` эрой выдающегося мастерства ''. Достижения средней школы того времени - это история надежды, учитывая то, чем был тогда Матлаб - сельским районом, населенным в основном крестьянами, рыбаками и владельцев малого бизнеса, которых мучают дикие обезьяны и змеи, а также холера и брюшной тиф. Резерв талантов школы был невелик, а финансовый резерв почти иссяк.[3]
Д-р А. Матин Патвари, выпускник MJBHS занял первое место в экзаменационной комиссии Восточного Пакистана в 1950 году.[3]
Первоначально школу создавал директор MJBHS, покойный Валиулла Патвари. Под его руководством и благодаря самоотверженности сотрудников школа стала образцом образовательного мастерства того периода. Модель может показаться знакомой в наши дни. Как ни удивительно, он был разработан и реализован шесть десятилетий назад. В деревенской школе с ограниченными ресурсами в Матлабе. История Matlab - это не только превосходное образование, это философия управления; применения психологии и эффекта плацебо для мотивации и лечения проблем со здоровьем задолго до того, как они были обнаружены и реализованы в западном мире; делать больше с меньшими затратами; и содействие мирному сосуществованию. В нем есть один или два урока для всех читателей: выпускников, нынешних и будущих студентов, учителей и преподавателей любого уровня и где угодно.[3]
Институт пытается набрать обороты. В 2017 году институт отметил свое столетие.[2] Известность, которую он достиг в первые дни, несмотря на скромное происхождение, вдохновляет нынешнее поколение.
Признание
Тапантош Чакрабарти[4]- выпускник MJBHS (1965 г.), BUET Инженер-химик, Доктор философии Университет Ватерлоо, финишировавший на семи континентах марафон, новатор и обозреватель из Калгари, Канада, написал о своих днях в MJBHS для Daily Observer.[5]
Возвращаясь к машине на стоянке Святого Георгия, я изучал медаль STGM на шее. Сделанный из светло-розового камня, первая строчка гласила: «40 ЛЕТ БЕГАЕТ». Я подумал о двух основателях, J и B, MJBHS, один из Saha Para, а другой из Ghosh Para из Matlab. В их школе за последние 100 лет получили образование очень многие люди, независимо от их политики и религии. J и B не получили за это почетных медалей. Им не пришлось. Физическое присутствие школы, ее название, носящее их имена, и тысячи выпускников - их золотая медаль. На этой медали с гордостью написано: «100 ЛЕТ БЕГАЕТ».
J и B заслуживают еще одного признания за сопутствующее влияние MJBHS на мирное сосуществование в сообществе. Насколько я помню, в Matlab не было насилия или общественных беспорядков, спровоцированных политиками-мошенниками или религиозными фанатиками. Посещая Matlab в 2015 году на фоне политически спровоцированных атак с зажигательной смесью на невинных людей в стране, я спросил рикшу о ситуации там. «Этого здесь не происходит, сэр», - гордо сказал он. Я полагал, что MJBHS, его директора, особенно в 1947 году, великий Валиулла Патвари, учителя, студенты, выпускники и вспомогательный персонал сыграли в этом большую роль. «Как могли возникнуть какие-либо общие противоречия между индуистами и мусульманами, если наиболее значительный благотворительный акт в истории Матлаба совершили два индуиста Дж. И Б. на благо всех, но в основном мусульман, на протяжении многих поколений?» Я продолжил. И в знак признания гуманитарного воздействия MJBHS на сообщество, посмертная медаль мира для J и B гласит: «100 ЛЕТ СОДЕЙСТВИЯ МИРУ».
Модель успеха Matlab, построенная на девяти столпах, дала выдающиеся результаты в деревне с ограниченными ресурсами в 1950-х и 1960-х годах. Он должен работать даже лучше в современном Matlab и в других местах. Все учителя и преподаватели во всех образовательных учреждениях, на любом уровне и в любом месте могут учиться и извлекать уроки из увлекательного образовательного эксперимента, который проводился MJBHS в ту эпоху передового опыта.
Доктор Тапантош Чакрабарти, выпускник, октябрь 2016 г.Daily Observer
Известные выпускники
- Абдул Матин Патвари, Вице-канцлер Бангладешский инженерно-технологический университет, зачислен в 1950 г.[7]
- AB Siddique, разработчик Конституции Бангладеш и член парламента, зачисленный в 1943 году.[8]
Рекомендации
- ^ «Список средних школ» (XLS). Министерство образования. Получено 5 января 2017.
- ^ а б «Средней школе Матлаб завтра будет праздновать столетие». Daily Observer. Дакка. BSS. 31 декабря 2016 г.. Получено 5 января 2017.
- ^ а б c d е «Эра совершенства за 100 лет средней школы Matlab - Op-Ed - Observerbd.com». Daily Observer. Получено 2019-12-24.
- ^ "Ассоциированные выпускники Buet приветствуют доктора Тапантоша с его подвигом". The Daily Star. 31 января 2015 г.. Получено 24 декабря 2019.
- ^ «Эра совершенства за 100 лет средней школы Matlab - Op-Ed - Observerbd.com». Daily Observer. Получено 2019-12-24.
- ^ «Эра совершенства за 100 лет средней школы Matlab - Op-Ed - Observerbd.com». Daily Observer. Получено 2019-12-24.
- ^ Чакрабарти, Тапан (31 июля 2015 г.). «Школа, директор и два инцидента, которым можно научить (часть 2)». Daily Observer. Дакка. Получено 5 января 2017.
- ^ ফ্লাঃ লেঃ (অবঃ) এ বি সিদ্দিকের জীবনী [Биография Fla. Lt. (Retd.) AB Siddique]. Чандпур Кантха (на бенгальском). 3 сентября 2018.
дальнейшее чтение
- Чакрабарти, Тапан (27 июля 2015 г.). «Школа, директор и два инцидента, которым можно научить (часть 1)». Daily Observer. Дакка.
- —— (11 августа 2015 г.). «Школа, директор и два инцидента, которым можно научить (часть 3)». Daily Observer. Дакка.
- —— (17 августа 2015 г.). «Школа, директор и два инцидента, которым можно научить (часть 4)». Daily Observer. Дакка.
- Чакрабарти, Тапан (21 октября 2016 г.). «Эра превосходства за 100 лет средней школы Matlab (часть 1)». Daily Observer (Комментарий). Дакка.
- —— (22 октября 2016 г.). «Эра превосходства за 100 лет средней школы Matlab (часть 2)». Daily Observer (Комментарий). Дакка.
- —— (23 октября 2016 г.). «Эра превосходства за 100 лет средней школы Matlab (часть 3)». Daily Observer (Комментарий). Дакка.
- —— (24 октября 2016 г.). «Эра совершенства за 100 лет средней школы Matlab (часть 4)». Daily Observer (Комментарий). Дакка.
- —— (25 октября 2016 г.). «Эра совершенства за 100 лет средней школы Matlab (часть 5)». Daily Observer (Комментарий). Дакка.
- —— (26 октября 2016 г.). «Эра совершенства за 100 лет средней школы Matlab (часть 6)». Daily Observer (Комментарий). Дакка.
- —— (27 октября 2016 г.). «Эра совершенства за 100 лет средней школы Matlab (часть 7)». Daily Observer (Комментарий). Дакка.
- —— (28 октября 2016 г.). «Эра совершенства за 100 лет средней школы Matlab (часть 8)». Daily Observer (Комментарий). Дакка.
- —— (29 октября 2016 г.). «Эра совершенства за 100 лет средней школы Matlab (часть 9)». Daily Observer (Комментарий). Дакка.
Координаты: 23 ° 20′55 ″ с.ш. 90 ° 42′22 ″ в.д. / 23,3485 ° с. Ш. 90,7061 ° в.