Нобукацу Фудзиока - Nobukatsu Fujioka
Эта статья включает в себя список общих Рекомендации, но он остается в основном непроверенным, потому что ему не хватает соответствующих встроенные цитаты.Июль 2015 г.) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения) ( |
Нобукацу Фудзиока (藤 岡 信 勝, Фудзиока Нобукацу) (1943 г.р.) профессор образования в Токийский университет кто родился в Ивамидзава, Хоккайдо, и вырос в Шибеча, Хоккайдо. Он известен своими усилиями по удалению из Японские учебники отчеты о зверствах военного времени, совершенных Япония вовремя Вторая мировая война. Он считается консервативный и националист, и цитировалось, что он "отстаивает точку зрения истории с упором на национальные интересы",[1] и что изучение японской истории «подчиняется высшему моральному императиву, служит ли оно воспитанию чувства гордости за то, что я японец».[2] Он также сказал, что «писать [историю], основанную только на проверенных исторических истинах, делает ... [ее] безвкусной и сухой. У меня не было другого выбора, кроме как писать в значительной степени, исходя из собственного воображения».[3]
В начале 1990-х Фудзиока основал группу изучения либерального взгляда на историю, которая выступала за «исправление истории», продвигая «позитивный взгляд» на японскую историю и удаляя все ссылки на то, что он называл «темной историей». К 1995 году он создал Ассоциацию по продвижению объективного взгляда на историю (Jiyuu-Shugi-Shikan Kenkyuu-Kai).[4][5] и Комитет по написанию новых учебников истории. В первую десятку японских бестселлеров 1997 года вошли два тома под редакцией Фудзиока, История в учебниках не учат и Позорная современная история.
В конце 1996 года Фудзиока и его последователи вместе с другими сформировали Японское общество реформы учебников истории (Цукурукай, ныне возглавляемое Nishio Kanji ). Эта группа является автором Новый учебник истории, который был одним из восьми учебников истории для неполной средней школы, утвержденных Министерством образования в апреле 2001 года. В декабре 2000 года проект учебника, распространенный Обществом и показанный по национальному телевидению, вызвал критику со стороны многих японских историков и учителей.
Он ассистент фильма Правда о Нанкине.
Смотрите также
Рекомендации
- ^ "Журнал TIME - Азиатское издание - 10 марта 2013 г. | Том 183, № 9". Asiaweek.com. Получено 2015-07-23.
- ^ "Ребекка Л. Коупленд | Профессор японского языка и литературы". Artsci.wustl.edu. Архивировано из оригинал на 2011-09-28. Получено 2015-07-23.
- ^ [1] В архиве 13 января 2006 г. Wayback Machine
- ^ [2] В архиве 5 февраля 2007 г. Wayback Machine
- ^ "「 ド ル 」基 軸 通貨 見 直 し 論 ま る". Jiyuu-shikan.org. Архивировано из оригинал на 2015-08-01. Получено 2015-07-23.
внешняя ссылка
- Изучение противоречий в японском учебнике истории; Кэтлин Вудс Масальски Национальный центр обмена информацией по американо-японским исследованиям; Центр восточноазиатских исследований; Университет Индианы
- Противоречие с учебником; Чарльз Камминс Веб-страница Вашингтонского университета
- 'Хватит извиняться' Ссоры профессора вне класса Статья в журнале Asiaweek
- Политика амнезии: реконструкция Азиатско-Тихоокеанской войны; Takeo Hymans Статья Japan Watch
- Противоречие "женщин утешения": история и свидетельства; Нодзаки Ёсико Статья в журнале Z
- Азия сражается за военную историю: наследие Тихоокеанской войны нависает над планами Токио на будущее; Дэвид Макнил и Марк Селден