Игровой центр - Playcentre
Сокращение | Игровой центр |
---|---|
Девиз | Whānau tupu ngātahi - Семьи растут вместе |
Формирование | 1941 |
Тип | кооператив |
Цель | Высококачественное дошкольное образование - совместный опыт / семейный опыт |
Расположение |
|
Обслуживаемый регион | Новая Зеландия |
Членство | Родители детей посещают |
Интернет сайт | http://www.playcentre.org.nz |
Игровой центр является организацией дошкольного образования и воспитания, которая управляет центрами дошкольного образования под руководством родителей на всей территории Новая Зеландия и предлагает родителям возможность получить сертификат в Раннее детство и образование взрослых.[1]
Когда в 1941 году был открыт первый игровой центр, преобладающей философией в образовании детей Новой Зеландии было то, что обучение на самом деле не начинается до тех пор, пока дети не войдут в формальную, дисциплинарную школьную систему. Вместо этого игровые центры признали ценность раннего образования детей и, в частности, образовательную ценность инициированных детьми игр.[2]
Playcentre родом из Новой Зеландии,[3] но теперь она также основана в Японии.[4]
Их миссия сформулирована как «Ванау тупу нгатахи - семьи, растущие вместе».
История и распространение
Движение началось во время Вторая мировая война предоставить матери перерыв, а также средства для социального развития ребенка в условиях сотрудничества. В первые годы войны педагог Гвен Сомерсет, ответственный за философию движения, начал использовать Фейлдинга Общественный центр (который сам по себе был первым в Новая Зеландия ) проводить занятия по развитию и воспитанию детей, а также способствовать дневному уходу за детьми с помощью игровой группы; это действует как эксперимент, предвестник движения playcentre. Первый полноценный игровой центр был основан в 1941 году в г. Веллингтон пригород Карори.[5][6] С самого начала каждый игровой центр был инициативой сообщества, организованной родителями, в которой использовались существующие помещения (например, церковь или общественные залы) и родители были учителями. Это позволило легко распространить движение, которое теперь охватывает более 450 центров по всей Новой Зеландии, и объясняет, почему они являются основным поставщиком дошкольного образования в сельских районах.[2]
Гвен Сомерсет, Джоан Вуд, Инге Смителлс и Беатрис Биби были среди основателей организации.
Модель Playcentre была скопирована группами в других странах, включая Japan Playcentre Association.[7]
Философия
Playcentre сыграл важную роль в представлении концепции обучения через игру и через инициированные детьми мероприятия в учреждениях раннего детства в Новой Зеландии. С тех пор эта философия была принята во всех новозеландских центрах дошкольного образования в рамках национальной учебной программы Новой Зеландии для дошкольного образования Te Whāriki.[8] Они по-прежнему поборники неструктурированной игры под руководством детей как лучшей формы обучения в раннем детстве.
Организация считает, что родители являются первыми и лучшими учителями своих детей, а дети учатся лучше всего, когда они начинают свое обучение через игру (игра по инициативе детей). В центрах дети и взрослые учатся вместе друг с другом в соответствии с социокультурной моделью обучения, согласно которой ребенок учится лучше всего, когда его окружают члены его сообщества, которому доверяют.[9]
Каждый игровой центр - это кооператив. Родители решают, как будет работать их центр, и несут ответственность за образование своих детей. Родители также принимают решения, определяющие, как будет работать их ассоциация (региональный орган) и Федерация игровых центров Новой Зеландии (национальный орган).
Практика
Дети посещают занятия по полдня, не чаще 5 раз в неделю. Дети от 0 до 6 лет, обычно в смешанных возрастных группах, посещают занятия, проводимые родителями - минимум от 1 взрослого до четырех детей. Родители управляют всеми аспектами каждого игрового центра, включая помещения, администрацию, образование детей и их обучение.
Структура
Каждый центр является частью региональной ассоциации. В настоящее время существует 33 региональных ассоциации,[10] которые обеспечивают поддержку и обучение и находятся под управлением своих членов Playcentres. В свою очередь, каждая ассоциация поддерживается национальным органом, Федерацией игровых центров Новой Зеландии. Федерация управляется ассоциациями и оказывает поддержку в достижении целей ассоциаций.
Игровые центры являются зафрахтованными провайдерами дошкольного образования при Министерстве образования Новой Зеландии. Независимые исследования и аудиты, проводимые Управлением по надзору за образованием, подтверждают качество программ Playcentre.
Программа обучения взрослых
Playcentre Education присуждает утвержденный NZQA диплом Playcentre в области дошкольного образования и образования взрослых.[11] Курс помогает родителям в развитии их родительских навыков и их способности содействовать дошкольному обучению в игровом центре. Программа также помогает участникам научиться работать в кооперативе, а также является тренировочной площадкой для педагогов Playcentre для взрослых. Программа обучения взрослых предоставляется учащимся бесплатно.
Известные люди Playcentre
Среди известных выпускников Playcentre - первая женщина-премьер-министр Новой Зеландии, р. Достопочтенный Дженни Шипли,[12] Первая женщина-генерал-губернатор Новой Зеландии, Дама Екатерина Тизард,[13] олимпийские золотые медалисты, Кэролайн Эверс-Суинделл и Джорджина Эверс-Суинделл, Колин Саймон [14] (разработчик Игр Содружества в Крайстчерче 1974 игры - Крайстчерч, Новая Зеландия символ и логотип Playcentre), и Валери Бернс (компаньонка Королевского служебного приказа [15]).
дальнейшее чтение
- Лоренсон, П. и Уайли, Л. (2000) Специальное издание тысячелетия: Люди игрового центра. Журнал Playcentre, 109, стр. 17–14.
- Стовер, Сью (Эд). (2003). (Исправленное издание). Хорошее развлечение: движение за игровые центры Новой Зеландии. Окленд: Федерация игровых центров Новой Зеландии. ISBN 0-908609-46-9 С. 99, 240.
- Денсем А. и Чепмен Б. (2000). Учимся вместе: The Playcentre Way. Окленд: Федерация игровых центров Новой Зеландии. ISBN 0-908609-36-1 p35
- http://www.educate.ece.govt.nz/Programmes/TeWhariki.aspx
- http://www8.plala.or.jp/playcentre/
внешние ссылки
использованная литература
- ^ http://www.careers.govt.nz/default.aspx?id0=505&id1=PC9565&id3=8809
- ^ а б Кэти Мэйрс и команда Pen Green (2013). Кэт Арнольд (ред.). Маленькие дети учатся по схемам: углубление диалога об обучении дома и в яслях. Рутледж. С. Глава 8. ISBN 9781136241291.
- ^ http://www.playcentre.org.nz/history.php
- ^ http://playcentre.org.nz/news.php?a=118&id=&assocID=&national=
- ^ О'Брайен, Ребекка. «Общественный центр Фейлдинг». Наследие Новой Зеландии. Дата обращения 07.01.2019. Проверить значения даты в:
| accessdate =
(Помогите) - ^ Денсем А. и Чепмен Б. (2000). Учимся вместе: The Playcentre Way. Окленд: Федерация игровых центров Новой Зеландии. ISBN 0-908609-36-1 p35
- ^ http://www8.plala.or.jp/playcentre/
- ^ http://www.educate.ece.govt.nz/Programmes/TeWhariki.aspx
- ^ http://www.playcentre.org.nz/philosophy.php
- ^ http://www.playcentre.org.nz/assoc.php
- ^ http://www.playcentre.org.nz/education.php
- ^ Лоренсон, П. и Уайли, Л. (2000) Специальное издание тысячелетия: Люди игрового центра. Журнал Playcentre, 109, 17
- ^ Стовер, Сью (Эд). (2003). (Исправленное издание). Хорошее развлечение: движение Playcentre Новой Зеландии. Окленд: Федерация игровых центров Новой Зеландии. ISBN 0-908609-46-9 С. 99, 240.
- ^ Стовер, Сью (Эд). (1998). Хорошее развлечение: движение Playcentre Новой Зеландии. Окленд: Федерация игровых центров Новой Зеландии. ISBN 0-908609-46-9 стр 122.
- ^ Джонсон, Александра (10 июня 2009 г.). «Сформировал курс дошкольного образования». Пост Доминиона. Получено 3 ноября 2011.