Частное образование в Канаде - Википедия - Private education in Canada

В частное образование сеть в Канада может развиваться и управляется в соответствии с требованиями провинциальных законов, применимых к частному образованию.[1][2]

Есть множество частные школы в Канаде,[3][4] некоторые из них являются техническими колледжами, а другие действуют в сфере общего образования. В Канаде также есть частные университеты.[5][6] В некоторых провинциях по многим причинам, одной из которых является размер государственной образовательной сети,[7][8] частное образование может быть более развитым, чем в других. Важное отличие технических колледжей в Канаде заключается в аккредитации некоторых из этих школ на Программа студенческих ссуд в Канаде,[9] который применяется в нескольких провинциях (кроме Квебек, Северо-западные территории, и Нунавут ).[10] Аккредитация технического колледжа влияет на сумму, которая может быть предоставлена ​​студенту по программе. В некоторых провинциях Канады мы можем найти большое количество частных школ, преподавание которых основано на определенной философии образования, такой как Монтессори, Вальдорф, или некоторые школы, относящиеся к определенной религиозной общине.[11][12] Частные школы могут находиться в независимом владении и управлении,[13][14] в то время как другие могут быть объединены в школьные группы,[15][16] которые обычно называются «образовательными группами», которые могут управлять школами более чем в одной провинции,[17][18][19] таким образом, он обязан соблюдать определенные провинциальные законы об образовании. Влияние некоторых американских идей образования ощутимо в рамках частной образовательной сети в Канаде, как показывает недавнее открытие гуманитарного университета (Quest University[5]), а также к созданию образовательных групп, подобных некоторым образовательным группам в Соединенных Штатах,[20][21] наряду с присутствием американских образовательных групп в Канаде - например, той, которая владеет колледжами Эвереста в Онтарио.[20] Некоторые образовательные группы ограничивают свою деятельность одной областью - например, техническое обучение,[22] например, или в пределах одной провинции[23] - в то время как другие ведут более разнообразную деятельность, такую ​​как общее образование, техническая подготовка и даже университетское образование.[17][24] Могут происходить школьные транзакции между образовательными группами.[25] На международном уровне действует более одной образовательной группы.[26][27] Национальная ассоциация профессиональных колледжей[28] объединяет лишь небольшую часть частных профессиональных колледжей в Канаде.

История частного образования в Канаде

Среднее образование

Во время образования Канады существовало два противоборствующих региона: французская Нижняя Канада (FLC) и британские Верхняя Канада (BUC). В этих регионах возникли два типа школьных систем: французская католическая система (развитая из французской Нижней Канады) и английская протестантская система (развитая из британской Верхней Канады).[29] Система школьного образования FLC способствовала интеграции французского языка, культуры и католицизма. Они ограничивали высшее образование духовенством и теми, кто готовился к профессии, однако большинство школ финансировалось церковью.[29] С другой стороны, школьная система BUC способствовала тому, что они не принадлежали к какой-либо конкретной религии. Однако после анализа учебной программы и ценностей, заложенных в этой системе, становится ясно, что они были связаны с христианством. Однако ключевой особенностью школьной системы BUC было введение платы за обучение. Плата за обучение ограничивала посещение школы для богатых, что можно было бы назвать основой обучения в частных школах в Канаде.

Колледж Верхней Канады (UCC) - одна из самых известных частных средних школ Канады. Это связано с тем, что школе удалось продолжить обучение социально-экономической элиты Канады из-за роста стоимости обучения.[30] Частные средние школы являются отдельными субъектами от государственной системы образования в том смысле, что их финансирование часто основывается на оплате обучения и от частных доноров.[29] Стоимость обучения варьируется в зависимости от региона школы и может колебаться от года к году. Как упоминалось ранее, UCC - одна из самых известных частных средних школ в Канаде, где стоимость обучения варьируется от 31 000 до 62 000 долларов.[31] Таким образом, UCC становится одной из самых дорогих, но престижных частных школ Канады.

Стоимость частного обучения постоянно растет, что можно отнести к воспроизводству классизм и неравенство в образовании в обществе.[32] Стоимость обучения в частном среднем образовании может рассматриваться как доступная только для семьи с высоким экономическим статусом. Это происходит потому, что стоимость жизни в Канаде растет, в то время как средний годовой доход семей остается на стабильной траектории. Это означает, что семьям приходится тратить больше на расходы на жизнь (такие как аренда, продукты и т. Д.), В то время как их доходы остаются прежними, а это означает, что они не могут дополнительно компенсировать образование в частной школе. В Торонто средний доход составляет 83020 долларов (2017 г.).[33] Сравнивая это с годовой оплатой обучения UCC, становится ясно, что семья со средним доходом не может поддерживать образовательный образ жизни, сохраняя при этом сбалансированную жизнь дома (страхование, продукты и т. Д.), Таким образом, люди с самым высоким доходом могут поддерживать престижный уровень образование, которое воспроизводится для них в будущем.

Несмотря на рост стоимость обучения частное образование дает множество преимуществ, таких как меньший размер классов, дополнительная поддержка (одаренные, особые потребности и т. д.), а также приоритетные межличностные отношения. В частности, одним из преимуществ посещения UCC членами семьи является снижение платы за обучение из-за посещаемости поколений. Исторически сложилось так, что стоимость обучения для предков, посещающих UCC, была выше. Часть этой платы за обучение была сэкономлена UCC в попытках облегчить финансовый стресс для будущих поколений.[34] Например, если дедушка посещал UCC, плата за обучение их отца могла бы быть сокращена на ~ 15%, а затем текущая плата за обучение студентов могла бы быть сокращена на ~ 10-15%.[34] Это попытка повысить финансовую доступность, а также поддержать посещаемость поколениями, чего также стремятся достичь многие другие частные средние школы.

Различные типы частных средних школ

Чартерные школы

Всего 13 чартерные школы и 23 кампуса чартерных школ, все они расположены в Альберте, Канада и действуют в системе образования провинции с 1994 года. [29] Чартерные школы имеют степень самоуправление, но не полный контроль, поскольку они финансируются государством и бесплатны.[35] Они получили название «Чартерная школа», потому что следуют уставу, в котором есть правила и цели, которые должны достичь учащиеся, и они проводят обучение специальным образом, который, как считается, улучшает обучение студентов.[36]

Религиозные школы

Есть много видов религиозные школы в Канаде - англиканская, баптистская, христианская, католическая, еврейская и исламская.[37] В этих религиозных школах есть однополый школьное обучение, а также школы с совместным обучением. До 1900-х годов религиозные школы для мужчин и женщин были более распространены, поскольку школы были предназначены для мужчин. Первая частная католическая школа в Канаде была основана в 1867 году и называется Школа епископа Страчана, это была школа-интернат, обслуживаемая «всей девочкой».[38]

Независимые школы

Независимые школы также обычно известны как «частные школы», они финансируются и управляются независимо, поэтому находятся под их собственной юрисдикцией и не обязаны соблюдать провинциальные законы об образовании.[39] У них есть собственное управление, которое избирается частным образом, что обеспечивает устойчивость их институтов.[39]

Этот список различных типов частных школ не является исчерпывающим, однако он служит для демонстрации множества школ, доступных для населения.

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ http://www.qp.alberta.ca/documents/Acts/p24.pdf
  2. ^ "Loi sur l'enseignement privé". публикацииduquebec.gouv.qc.ca. Получено 2012-01-16.
  3. ^ «Профессии и образовательные программы». ALIS.alberta.ca. Архивировано из оригинал на 2017-03-30. Получено 2015-04-09.
  4. ^ "Поиск учреждения и программы". PCTIA.bc.ca. Архивировано из оригинал на 2016-08-28. Получено 2015-04-09.
  5. ^ а б "Quest University Canada". QuestU.ca. Получено 2012-01-16.
  6. ^ "University Canada West | Станьте участником ведущей программы онлайн-образования Канады". Ucan.ca. Архивировано из оригинал на 2011-02-01. Получено 2012-01-16.
  7. ^ "О колледжах Онтарио". Edu.gov.on.ca. Получено 2012-01-16.
  8. ^ "Annuaire des cégeps". Fedecegeps.qc.ca.
  9. ^ "Канадская программа студенческих ссуд (CSLP) - Уполномоченные образовательные учреждения". HRSDC.gc.ca. 2011-12-15. Архивировано из оригинал на 2012-01-06. Получено 2012-01-16.
  10. ^ "Канадская программа студенческих грантов". HRSDC.gc.ca. Архивировано из оригинал на 2012-01-11. Получено 2012-01-16.
  11. ^ "l'École de l'Excellence". EcoledelExcellence.ca. Получено 2012-01-16.
  12. ^ "Маймонид - Паж д'аккей". Maimonide.ca. Архивировано из оригинал на 2007-07-05. Получено 2012-01-16.
  13. ^ Collège Info-Technique - О нас В архиве 2011-01-17 на Wayback Machine
  14. ^ Collège Salette В архиве 20 апреля 2009 г. Wayback Machine
  15. ^ "Средняя школа Паттисона - дом". PattisonHighSchool.ca. Получено 2012-01-16.
  16. ^ "大 派特森 教育 集团 欢迎 您！". PattisonEdu.com. Архивировано из оригинал на 2004-02-20. Получено 2012-01-16.
  17. ^ а б «Университет Герцинга». Herzing.edu. Получено 2012-01-16.
  18. ^ "Centennial College | Общественные колледжи, курсы колледжей, образование в Торонто и ученые степени". CentennialCollege.ca. Получено 2012-01-16.
  19. ^ "Робертсон Колледж". RobertsonCollege.com. Получено 2013-08-28.
  20. ^ а б "Коринфские колледжи - провайдер профессиональной подготовки в области здравоохранения, бизнеса, права, информационных технологий и торговли". CCI.edu. Архивировано из оригинал на 2015-04-27. Получено 2012-01-16.
  21. ^ "Вестервельт Колледж". Westervelt.ca. Архивировано из оригинал на 2015-08-25. Получено 2013-08-28.
  22. ^ http://www.medixschool.ca
  23. ^ «Колледж triOS - Расположение кампусов». Trios.com. Получено 2012-01-16.
  24. ^ «Учите английский с образовательной группой Archer в Канаде». ArcherEducation.com. Получено 2012-01-16.
  25. ^ "Новости". CIBTCorp.com. 2009-12-18. Архивировано из оригинал на 2012-03-04. Получено 2012-01-16.
  26. ^ Inlet Education Group Канада В архиве 2011-07-13 на Wayback Machine
  27. ^ «CIBT Education Group». CIBT.net. Получено 2012-01-16.
  28. ^ "Национальная ассоциация профессиональных колледжей". NACC.ca.
  29. ^ а б c d Робсон, Карен. Социология образования в Канаде (1-е изд.). Пирсон Канада. п. 384. ISBN  0132604655.
  30. ^ "Частная школа | Канадская энциклопедия". www.thecanadianencyclopedia.ca. Получено 2020-03-02.
  31. ^ "Частные школы, школы-интернаты и летние лагеря | OurKids.net". www.ourkids.net. Получено 2020-03-02.
  32. ^ Langhout, Regina D .; Росселли, Франсин; Файнштейн, Джонатан (зима 2007 г.). «Оценка классизма в академической среде». Обзор высшего образования. 30 (2): 148 - через Project MUSE.
  33. ^ www150.statcan.gc.ca https://www150.statcan.gc.ca/t1/tbl1/en/tv.action?pid=1110023901&pickMembers%5B0%5D=1.17&pickMembers%5B1%5D=2.1&pickMembers%5B2%5D=3.1&pick%5D%5B3 = 4,1. Получено 2020-03-02. Отсутствует или пусто | название = (помощь)
  34. ^ а б Колледж Верхней Канады (январь 2018 г.). «Финансовый справочник UCC 2018-2019» (PDF). Колледж Верхней Канады. Получено 2 марта, 2020.
  35. ^ Рахам, Хелен (январь 1998 г.). «Выборные и чартерные школы в Канаде: мифы, политика и реальность». Учреждение педагогических наук: 24.
  36. ^ Робсон, Карен. Социология образования в Канаде (1-е изд.). Пирсон Канада. п. 384. ISBN  0132604655.
  37. ^ «Религиозное образование в Канаде». Наши дети: надежный источник.
  38. ^ "Школа епископа Страчана". Наши дети: надежный источник.
  39. ^ а б Ван Пелт, Деани; Хасан, Сазид; Эллисон, Дерек Дж. (3 октября 2017 г.). «Финансирование и регулирование независимых школ в Канаде». Институт Фрейзера.