Семь грехов медицины - Википедия - Seven Sins of Medicine

В Семь грехов медицины, к Ричард Ашер, являются перспективой медицинская этика впервые опубликовано в Ланцет в 1949 г.[1]

Считается плохим личным поведением врачей (или, как правило, студентов-медиков), семь грехов описывают поведение, которое само по себе может не быть основанием для профессиональных жалоб или дисциплинарных взысканий, но будет считаться невежливым, особенно в любой ситуации, кроме напыщенного врача - больного пациента. сценарий.

Все еще очень актуальные для медицинских исследований и практики, это:

  1. Неизвестность: Ашер поддерживает использование ясного общения и простого языка как при письме, так и при разговоре. Неизвестность может использоваться для сокрытия собственного невежества или из-за неспособности общаться с людьми, не относящимися к медицинской профессии. «Если вы не знаете, не признавайте этого. Вместо этого попытайтесь запутать своих слушателей». не редкость.
    Независимо от намерения, направить его в заблуждение из-за некомпетентности или вызвать чувство превосходства, пациент и его окружение часто остаются в замешательстве и неуверенности.
  2. Жестокость: Этот грех, пожалуй, один из самых распространенных преступлений, совершаемых врачами и студентами-медиками. Будь то физическая легкомыслие полдюжины студентов, пальпирующих болезненную опухолевую массу, или громкое изложение (или представление) истории болезни пациента в переполненной комнате, одна из первых вещей, о которых не знает медицинский работник, - это лечить пациента. как они сами хотели бы, чтобы с ними обращались
  3. Плохие манеры: В условиях больницы часто не обращают внимания на грубость или плохой юмор. В конце концов, многие врачи и студенты просто грубо обращаются с пациентами, которые им не подходят. Будь то щелчок по отношению к пациенту, отказывающемуся сотрудничать, или жестокая шутка над ним после выхода из палаты, следует принимать во внимание влияние этих «механизмов преодоления» (как их считают многие).
  4. Чрезмерная специализация: В условиях растущей тенденции медицинского истеблишмента чрезмерная специализация и недостаточное обобщение является растущей проблемой для более широкого медицинского сообщества. Игнорирование аспектов своего образования в пользу более интересных аспектов - это поведение, которое является патологическим и откровенно небрежным по отношению к ученику. Неспособность диагностировать или лечить пациента из-за того, что «их признаки и различия выходят за рамки моей области, давайте передадим их в другую службу», должна стать серьезной проблемой супервизии и обучения.
  5. Любовь к редкому: (он же «Если вы слышите стук копыт, думайте о лошадях. Не о зебрах») Стремление к редким и интересным болезням заставляет многих студентов-медиков и молодых врачей искать причудливые вещи, а не видеть приземленный диагноз.
  6. Обычная глупость: Помимо стандартного определения этого греха, следует упомянуть конкретный пример «использования эмпирических процедур, а не подгонки под пациента» или молодого врача, «летающего на автопилоте». Заказ еще одного теста, который является избыточным и результаты которого уже могут быть интерпретированы на основе истории болезни, до начала лечения является такой ситуацией. Например: запрос подсчета гемоглобина перед началом переливания, несмотря на то, что у пациента явно наблюдается анемия.
  7. Лень: Лень. Также включает в себя заказ чрезмерного количества тестов, вместо того, чтобы просто тратить время на сбор адекватной истории.

Для получения дополнительной информации см. Эссе Брюса Роуата.[2]

Рекомендации

  1. ^ Ланцет 1949, 27 августа; 2 (6574): 358–60
  2. ^ Роват, Брюс М. (1985). «Ричард Ашер и семь грехов медицины». Гуманное здравоохранение (Том 1, номер 2). Архивировано из оригинал на 2007-09-27. Получено 2008-03-20.