Спортивная школа - Sports school

Для использования в других целях см. Спортивная школа (значения).
«СДЮШОР» перенаправляется сюда. Для хоккея с мячом см. СДЮШОР (клуб с мячом).
Спортивная школа в г. Севастополь

А спортивная школа (русский: Детско-Юношеская Спортивная Школа, ДЮСШ) - это тип образовательного учреждения для детей, возникших в Советский союз. Спортивные школы составляли основу мощной системы физической культуры (фитнеса) и спортивного воспитания в СССР и СССР. Восточный блок, особенно Восточная Германия.[1][2] Основные черты этой системы сохраняются в системе спортивного образования в России. Россия и других постсоветских государств, а также стал основой аналогичных систем в других странах, одной из самых мощных в настоящее время является система Китайская Народная Республика.[3] Многие легендарные спортсмены, такие как Николай Андрианов, Нелли Ким, Александр Попов, Виктор Кровопусков, Владислав Третьяк, Валерий Харламов, Анатолий Алябьев и Сергей Бубка начали свой путь к Олимпийский успехов советских спортивных школ.

Создание и ранние годы

Система спортивных школ была основана в 1930-х годах. В 1934 г. Стадион Юных пионеров был построен в Москва, первое в СССР специализированное спортивное внешкольное учреждение. В том же году был создан первый детский коллектив. Спортивное общество Динамо; это был прототип спортивных школ спортивные общества.[4]

В 1935-1936 годах в Москве открылись первые спортивные школы, Ленинград и другие города СССР; они создавались и действовали на основании положений, утвержденных Центральным Советом спортивных обществ и организаций СССР.[5] К 1940-м годам в СССР функционировали десятки школ. Спортивное общество Динамо, Спартак спортивное общество, ЦДКА, спортивные общества профсоюзов, ОСОАВИАХИМ и в системе образования. После Великая Отечественная война спортивные школы часто реорганизовывались, передавались из юрисдикции спортивных обществ в юрисдикцию системы образования и наоборот.

Отдельно от них находились два государственных спортивных университета: Ленинградский и Московский институты спорта, которые были основными спортивными учреждениями для взрослых спортсменов страны.

Специализированные (комплексные) школы Олимпийского резерва

После вступления СССР в качестве полноправного члена Международный олимпийский комитет в 1951 г. - специализированные детско-юношеские (спортивные) школы олимпийского резерва (г.русский: Специализированная Детско-Юношеская (Спортивная) Школа Олимпийского Резерва, СДЮ (С) ШОР) стали открываться для подготовки юных спортсменов к занятиям спортом высших достижений. Количество таких спортивных школ увеличилось, как и количество спортивных дисциплин в спортивных школах. Они включали не только Олимпийские виды спорта, но и национальные спортивные дисциплины, а также туризм, спортивное ориентирование, и другие виды спорта. В качестве альтернативы также есть Комплексная специализированная детско-юношеская школа олимпийского резерва (г.украинец: Комплексна Спеціалізована Дитячо-Юнацька Школа Олімпійського Резерву, КСДЮШОР).

Школы высшего спортивного мастерства

Помимо обычных спортивных школ и специализированных школ олимпийского резерва, существуют школы высшего спортивного мастерства (украинец: Школа вищої спортивної майстерності, ШВСМ).

Областные школы-интернаты спортивного профиля (школы олимпийского резерва)

До 1989 г. в Советском Союзе существовала сеть областных школ-интернатов спортивного профиля (г.русский: ОШИСП, Областная школа-интернат спортивного профиля).[6] Здесь дети живут, учатся и получают дополнительную спортивную подготовку. Спортивные школы-интернаты могут быть как специализированными, так и мультиспортивными. В этих школах дети проводят большую часть своего времени, занимаясь спортом или совершенствуя определенные навыки. В 1989 г. все спортивные школы-интернаты преобразованы в школы олимпийского резерва УОР (г.русский: училище олимпийского резерва, УОР).[6]

Структура

Спортивные школы были совместимы с административным делением страны: были районные, городские, областные, центральные, республиканские спортивные школы. Для поступления в спортивную школу ребенок может получить рекомендацию из средней школы; Детей также приглашали поступить в определенную спортивную школу для отбора на уроках в обычной школе или они могли прийти на отбор по собственной инициативе. В соответствии со спецификой различных спортивных дисциплин возраст детей и молодежи, принимаемых в спортивную школу, составлял от 8 до 14 лет. Группы были организованы по ряды спортсменов: действовали отдельные группы для юниоров второго разряда, юниоров первого класса, спортсменов второго разряда, спортсменов первого разряда, кандидатов в мастера спорта СССР, мастеров спорта СССР. Срок обучения в каждой группе составлял от одного до двух лет, каждый год применялись разные спортивные нормативы.[7]

Популярность

К 1971 г. в СССР насчитывалось 3 813 спортивных школ, в которых тренировалось около 1,3 млн. Детей и молодежи. В их числе 2434 школы с 1 миллионным учащимся, находящиеся в ведении системы образования, и 1245 школ с 340 тысячами учащихся, функционирующих в системе спортивных обществ.[7] А к 1991 году в СССР действовало около 6000 спортивных школ.

Критика

Спортивные школы, особенно школы олимпийского резерва, оказались в центре внимания нескольких скандалов, связанных с жестоким обращением с детьми. В своем стремлении выжать из детей все лучшее, многие тренеры прибегают к словесным оскорблениям, а также к суровым, а иногда и к садистским физическим наказаниям. Ситуация еще хуже в спортивных школах-интернатах, где родители практически не контролируют ситуацию, а дети полностью подчиняются тренерам.

Еще одним недостатком этой системы является то, что спорту уделяется гораздо больше внимания, чем школьному образованию. Спортивные школы-интернаты олимпийского резерва получили саркастическое прозвище «наездник» (русский: бей-беги; (не путать с дорожно-транспортным происшествием или игрой в бейсбол), что означает, что дети в основном играют в футбол и бегают по спортивным площадкам, вместо того чтобы учиться.

Спортивные школы постсоветских государств

После распад СССР, система детей и молодежный спорт Россия пережила непростые времена, но сумела сохранить сеть спортивных школ, а также были созданы клубы физкультуры (ДЮКФП).

В 2005 году в системе образования и в системе Росспорта действовала 4951 спортивная школа и ДЮКФП. К первым относились 2944 учреждения физкультурно-спортивного воспитания: 1917 спортивных школ, 464 специализированных спортивных школы олимпийского резерва, 556 ДЮКФП и 7 центров физкультуры. Только спортивные школы системы образования посещали около 2 млн детей и молодежи.[8] и у них было более 13000 кафедр по 122 спортивным дисциплинам. Учреждения Росспорта посетили около миллиона юных спортсменов.

Спортивные школы других стран

Сингапурская спортивная школа

Советский опыт массового спортивного воспитания детей и юношества был применен странами Восточной Европы и, в частности, Восточной Германии, где они назывались Kinder- und Jugendsportschule (KJS)[9] например, Катарина Витт, Свен Фишер и Андреас Том посещал такие школы. Подобные спортивные школы были созданы в Китайская Народная Республика, Северная Корея и Куба (там они называются школами спортивного обучения),[10] позволяя этим странам поднять уровень спортсменов и добиться высоких результатов на чемпионатах мира и Олимпийских играх.

В настоящее время в Китайской Народной Республике существует около 3000 спортивных школ, в том числе дневных, и в основе этой системы лежит мощная система спортивных школ СССР.[3]

В азиатских странах действует ряд спортивных школ. К ним относятся Сингапурская спортивная школа в Сингапуре и Спортивная школа Букит Джалил в Куала Лумпур, Малайзия. Обе эти школы были созданы после распада Советского Союза (1991 г.).

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Фаупель, Сара (29 августа, 2010). «В элитных школах Германии растут звезды спорта». Deutsche Welle. Получено 4 июн 2017.
  2. ^ Херш, Филипп (12 сентября 2000 г.). «Некоторые элементы опального восточногерманского спортивного механизма остаются частью тренировочной культуры Соединенных Штатов». Чикаго Трибьюн. Получено 4 июн 2017.
  3. ^ а б Сэм Волластон о спортивных школах Китая
  4. ^ Ого Вфсо "Динамо" - Всероссийское Физкультурно-Спортивное Общество "Динамо" В архиве 2008-02-20 на Wayback Machine
  5. ^ Хрнпхвеяйхи Нагнп Бнгмхймнбемхъ Х Пюгбхрхъ Яхярелш Бмеьйнкэмнцн Напюгнбюмхъ Бляйбе - Деоюпрюлемр Напюгнбюмхъ Ц. Лняйбш
  6. ^ а б Фискалов, В. [https://books.google.com/books?id=61v3CwAAQBAJ&pg=PT401&lpg=PT401&dq=%D0%9E%D0%A8%D0%98%D0%A1%D0%9F&source=bl&ots=1tivXXnwZs&sig=-vBgtUhd6d0-sig=-vbd0-j0 Y & hl = en & sa = X & ved = 0ahUKEwj4p9qgmYraAhWJ24MKHdDjA0cQ6AEIQDAD # v = onepage & q =% D0% 9E% D0% A8% D0% 98% D0% A1% D0% 9F & f = false Теоретические основы и организация подготовки спортсменов (Теоретические основы и организация подготовки спортсменов). Литров, 2017
  7. ^ а б Большая Советская Энциклопедия, 3-е изд., поступление в спортивные школы
  8. ^ «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2011-07-16. Получено 2011-07-16.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (ссылка на сайт)
  9. ^ Наул, Роланд; Хардман, Кен (2002). Спорт и физическое воспитание в Германии. Рутледж. п. 61. ISBN  0-419-25390-4.
  10. ^ Роден, Уильям К. (1991-08-19). «ПАНАМЕРИКАНСКИЕ ИГРЫ; Секрет спортивных успехов Кубы? Найдите детей, которые являются спортсменами». Нью-Йорк Таймс. Получено 2008-03-21.

внешняя ссылка