Студенческая гостиная - Student lounge
Студенческие комнаты отдыха находятся номера расположены в тысячах школ, колледжей и университетов и призваны дать студенты место для отдыха и учебы.
Конкурс дизайна
В Техасский университет провела конкурс на дизайн студенческих салонов.[1] Дизайн некоторых студенческих залов даже отмечен наградами архитекторов за свои творения.[2]
Влияние
Проведенное в 2003 году исследование успешности женских специальностей-физиков показало, что наличие ухоженных студенческих общежитий является показателем высоких показателей успешности.[3] Несколько исследований, посвященных шаблонам сплетен, выбрали студенческую комнату отдыха как отличный выбор для нерегулируемой среды.[4][5][6] Было отмечено, что курсы дистанционного обучения должны стремиться обеспечивать аналогичную среду для непринужденной беседы.[7][8]
Смотрите также
Рекомендации
- ^ Создайте свой студенческий салон, UTSOA, дата обращения 10 июня 2008 г.
- ^ Дизайн Робинсона для студенческой гостиной MUP / MUD среди победителей премии AIA, TCAUP, дата обращения 10 июня 2008 г.
- ^ Whitten, Barbara L .; Фостер, Сюзанна Р .; Данкомб, Маргарет Л. (2003). "Что работает для женщин в бакалавриате по физике?" (PDF). Физика сегодня. 56 (9): 46. Bibcode:2003ФТ .... 56и..46Вт. Дои:10.1063/1.1620834. Получено 2008-06-12.
важный маркер здоровой культуры отдела
- ^ Ховард, Вт; WD Crano (1974). «Влияние секса, разговора, расположения и размера группы наблюдателей на вмешательство сторонних наблюдателей в ситуации высокого риска». Социометрия. 37 (4): 491–507. Дои:10.2307/2786423. JSTOR 2786423.
- ^ Левин, Дж; Арлук (февраль 1985 г.). «Исследовательский анализ половых различий в сплетнях». Секс Роли. 12 (3–4): 281. Дои:10.1007 / BF00287594.
- ^ КЭМПБЕЛЛ ЛИПЕРАНД, ХЕЙТР ХОЛЛИДЕЙ (1995) Сплетни в беседах однополых и кросс-гендерных друзей Личные отношения 2 (3), 237–246.
- ^ Карлсон, Рэндал; Джуди Репман (2000). «Меловая пыль из виртуального класса» (PDF). Журнал Webnet. Архивировано из оригинал (PDF) 14 июля 2007 г.. Получено 2008-06-12.
- ^ Йодер, МБ (2003). «Семь шагов к успешному онлайн-обучению сообществ». Обучение и лидерство с помощью технологий.