Таллула Морган - Википедия - Tallulah Morgan

Таллула Морган (1948 г.р.) был основным истцом по историческому делу Морган против Хеннигана, что привело к десегрегации Бостон школьная система 1970-х гг.

Ранние годы

Ее биография кажется несколько неясной, поскольку иногда ее называют Бостонские государственные школы ученик.[1] Однако подробные источники, такие как книга журналиста Энтони Лукача Общая почва: бурное десятилетие жизни трех американских семей, идентифицируйте Морган как «24-летнюю мать троих детей школьного возраста».[2]

Это, кажется, подтверждается первоначальной жалобой, поданной в Морган против Хеннигана, в котором перечислены миссис Таллула Морган и трое ее детей: Петри, Кимберли и Кирстен.[3]

Морган была чернокожей, жительницей Бостона из рабочего класса, и жалоба отражает ее разочарование политикой Бостонских государственных школ по расовой сегрегации и недофинансированию школ для чернокожего большинства.[4]

Морган против Хеннигана

Она возглавила список истцов в коллективном иске против Бостонского школьного комитета. Школьный комитет, директор которого, Джеймс Хенниган, был назван главным обвиняемым, обвинялся в умышленном создании и сохранении расовой сегрегации в школьном округе Бостона.[5]

Иск был подан 14 марта 1972 г. бостонским отделением Национальная ассоциация улучшения положения цветных людей (NAACP). Дело было назначено судьей. В. Артур Гаррити, который принял решение 21 июня 1974 г.

Истцы утверждали, что посредством такой практики, как "принятие и поддержание политики распределения учеников, создание и изменение зон посещаемости и районных границ, отражающих сегрегированные модели проживания, создание структуры классов и схем подачи, управление вместимостью школ, расширение, и политика в области строительства, [и] транспорт », Бостонский школьный комитет фактически отказал чернокожим школьникам в равной защите со стороны закона.[5]

Другое обвинение заключалось в том, что Школьный комитет проводил дискриминацию при найме и назначении преподавателей и распределении ресурсов, дискриминировал при приеме детей в определенные школы и сознательно поддерживал модель более низких затрат на обучение для некоторых детей, что все нарушало Тринадцатое. и Четырнадцатая поправка, что привело к отказу чернокожим детям в конституционном доступе к образованию.[5]

Исследование Гаррити установило, что расовая сегрегация в школьной системе Бостона была фактом. Он обнаружил, что городские ответчики никоим образом не использовали инструмент перераспределения районов для смягчения расовой сегрегации, несмотря на то, что знали о такой возможности. В одном случае оно использовало перераспределение школьных округов для увековечения расовой сегрегации в школах.

Точно так же он обнаружил, что устоявшиеся схемы подачи, открытый набор, найм преподавателей и политика продвижения по службе - все это способствует сохранению расовой сегрегации и обеспечению более низкого качества образования в школах, в которых учатся преимущественно черные ученики.

Наследие

Ее победа в коллективном иске привела к серьезным усилиям по демонтажу двойной системы образования. Суд пришел к выводу, что обвиняемые неоднократно принимали решения об увековечении расовой сегрегации в школьной системе Бостона и, таким образом, действовали неконституционно.

Суд изложил «руководящие принципы по исправлению положения», которые были направлены на устранение последствий политики, которая привела к расовой сегрегации, поскольку «нейтральное поведение более не является конституционно достаточным».[5]

Судья Артур В. Гэррити санкционировал отмену сегрегации в государственных школах Бостона и следил за ней через автобус, который начался с перевозки чернокожих студентов из района Роксбери в белый рабочий квартал Южного Бостона и наоборот. Возникший кризис начался с реализации автобусной программы осенью 1974 года и длился несколько лет. В Бостонский автобусный кризис в конечном итоге стало одним из самых заметных сражений Севера по десегрегации.

Образовательный фонд Таллула Морган был основан в сентябре 1979 года.[6] Миссия фонда состояла в том, чтобы представлять чернокожих бостонцев, ищущих лучшие возможности для получения образования для цветных студентов. Работа фонда включает создание стипендий и грантов для поддержки чернокожих студентов и организаций гражданских прав, конференций для сторонников десегрегации и организации массового сообщества, включая опросы общественного мнения о Бостонских государственных школах и усилиях по десегрегации.[7] Пока не ясно, работает ли фундамент.

Рекомендации

  1. ^ «Столкнувшись лицом к лицу с историей и самим собой / Совместная учебная программа по гражданским правам в государственных школах Бостона» (PDF). www.facinghistory.org. Получено 13 апреля 2017.
  2. ^ Лукас, Дж. Энтони (1985). Общие точки соприкосновения: бурное десятилетие в жизни трех американских семей. Случайный дом. п. 232.
  3. ^ "Таллула Морган и др. Против Джеймса В. Хеннигана и др. Жалоба". 1972. Получено 13 апреля 2017.
  4. ^ "Таллула Морган и др. Против Джеймса В. Хеннигана и др. Жалоба",. 1972. Получено 13 апреля 2017.
  5. ^ а б c d "Морган против Хеннигана, 379 F. Supp. 410". 21 июня 1974 г.. Получено 13 апреля 2017.
  6. ^ «Образовательный фонд Таллулы Морган: свобода и ответственность», Образовательный фонд Таллулы Морган, (печатные издания, Бостон, Массачусетс, 1985).
  7. ^ «Образовательный фонд Таллулы Морган: свобода и ответственность», Образовательный фонд Таллулы Морган, (печатные издания, Бостон, Массачусетс, 1985). https://repository.library.northeastern.edu/files/neu:rx918098f. "Результаты исследования Supt.", Образовательный фонд Таллулы Морган, (печатные эфемеры, Бостон, Массачусетс). https://repository.library.northeastern.edu/downloads/neu:m039rc46v?datastream_id=content.