Ульрике Войлок - Ulrike Felt

Ульрике Войлок (родился в 1957 г.^[1]) является Австрийский социолог, работает в области Исследования в области науки и технологий. В настоящее время она заведует кафедрой социальных наук и деканом факультета социальных наук Венский университет.^[2] Она также действует как президент Европейская ассоциация изучения науки и технологий (EASST).^[3] С 2002 по 2007 гг. - главный редактор журнала «Наука, технологии и человеческие ценности ”.

Жизнь

По образованию физик, она получила докторскую степень по физике в Венский университет в 1983 г.^[4][5] С 1983 по 1988 год она была частью исследовательской группы, занимавшейся историей Европейской лаборатории физики высоких энергий (ЦЕРН ) в Женеве. Впоследствии она работала на кафедре философии и социальных наук в Венский университет, который был основан недавно под руководством Хельга Новотны В 1989 году она стала доцентом. С 1999 года она является профессором общественных наук. С 2004 по 2014 год она возглавляла недавно созданный Департамент исследований науки и технологий.^[5] Она была приглашенным профессором в Université du Québec à Montréal, то Université Louis Pasteur, Страсбург, ETH Цюрих и приглашенный ученый в группе STS в Гарварде. Она входила в состав многочисленных международных профессиональных комитетов и занимала множество научных консультативных должностей, в том числе входила в экспертно-консультативную группу «Наука и общество» по вопросам Европейские союзы 6-я рамочная программа, и была содиректором экспертной группы ЕК по исследованиям «Наука и управление» с 2005 по 2007 год. Она была ведущим основателем междисциплинарной магистерской программы «Наука - Технология - Общество», которая была создана в Венский университет в 2009 году. Она была редактором ведущего журнала STS »Наука, технологии и человеческие ценности "(SAGE) с 2002 по 2007 год и была ведущим редактором нового Справочника по исследованиям в области науки и технологий (MIT Press, 2017). С 2014 года она является деканом факультета социальных наук в Венский университет.^[6][7]

Исследование

Ульрике Фелт опубликовала множество статей в различных областях науки, технологий и общества. На протяжении всей ее работы вопросы общественного участия в науке и научной политике были предметом серьезного беспокойства для Фелт. Ее работа над общественным восприятием различных технологий, организацией и отражением различных совместных мероприятий, а также над сложными отношениями науки и демократии внесла свой новаторский вклад в дискуссии в СТС и за ее пределами.

Важное направление ее работы было сосредоточено на изменении способов производства знаний в науках и на том, как это влияет на способы работы и жизни в исследовательских культурах. Она ввела понятие «эпистемических жилых пространств». ^[8] чтобы описать, как социальное и эпистемическое совместно производятся в научных рабочих пространствах:

"Под эпистемическим жизненным пространством мы подразумеваем индивидуальное или коллективное восприятие исследователями и повествовательные реконструкции структур, контекстов, обоснований, действующих лиц и ценностей, которые формируют, направляют и ограничивают их потенциальные действия, как в том, что они стремятся узнать, так и в в том, как они действуют в социальных контекстах в науке и за ее пределами ". (Войлок / Фохлер 2010: 4f)^[9]

Используя эту концепцию, она указала на потенциальные последствия недавних изменений в карьерных структурах и организации науки для знаний, производимых в современных обществах, сосредоточив внимание в последнее время на изменении временных порядков исследовательской практики и политики.

Другое направление ее работы было сосредоточено на том, как наука и технологии встроены в местный и национальный контекст. Вводя понятие «технополитические культуры» (Felt et al. 2010),^[10] Войлок указал на национальные особенности того, как технонаука переплетается с культурными нормами и ценностями. Кроме того, ее интересует, как новые технологии, такие как нано или генетическое тестирование, создаются и интегрируются в конкретных местных условиях. Эти вопросы тесно связаны с ее методологическими интересами. Фелт и Департамент социальных исследований науки занимаются не только разработкой новых качественных методов социальных наук, но и отражением перформативности и политики как совместных занятий, так и традиционных социологических методов.

Совсем недавно, опираясь на свои различные исследовательские интересы, она занималась ролью изменения временных структур и растущим значением будущего в формировании взаимодействия науки, технологий и общества.

Наконец, с конца 2015 года она возглавляет новую межфакультетскую исследовательскую платформу в Венском университете «Ответственные исследования и инновации в академической практике».^[11]

Ключевые публикации

• Войлок, Ульрике, Шуман, Симона, Шварц, Клаудиа и Штрассниг, Майкл (2012) «Технология воображения. Карточный метод взаимодействия с общественностью для обсуждения новых технологий ». Качественные исследования, в прессе
• Войлок, Ульрике, Игельсбёк, Джудит, Шиковиц, Андреа и Фёлькер, Томас (2012) «Растем во что? (Не) дисциплинированная социализация исследователей на раннем этапе трансдисциплинарных исследований ». Высшее образование, сначала онлайн, DOI: 10.1007 / s10734-012-9560-1
• Войлок, Ульрике и Фохлер, Максимилиан (2012) «Переупорядочивание эпистемических жизненных пространств: о влиянии неявного управления на общественную коммуникацию науки», в Реддере, С., Францене, М. и П. Вейнгарте (ред.), Связь наук со СМИ - общение с общественностью и его последствия. Ежегодник социологии наук 28 (Dortrecht: Springer): 133-154.
• Войлок, Ульрике и Мюллер, Рут (2011) «Предварительные (Id) объекты. О технополитических культурах и опыте генетического тестирования », BioSocities 6/3: 342-363.
• Войлок, Ульрика и Фохлер, Максимилиан (2011) «Тонкое будущее и толстая таблетка. Гражданское представление об инновациях и управлении в условиях взаимодействия », Наука как культура 20/3: 307-328.
• Войлок, Ульрике и Фохлер, Максимилиан (2010). «Механизмы создания публики: подписание и описание общественности в процессе взаимодействия с общественностью», Minerva 48/3, 219-238.
• Войлок, Ульрике, Фохлер, Максимилиан и Винклер, Питер (2010) «Приходя к согласию с биомедицинскими технологиями в различных технополитических культурах. Сравнительный анализ фокус-групп по трансплантации органов и генетическому тестированию в Австрии, Франции и Нидерландах, Наука, технологии и человеческие ценности, 35/4: 525-553.
• Войлок, Ульрике (редактор) (2009): Знание и жизнь в академических исследованиях. Конвергенция и гетерогенность исследовательских культур в европейском контексте (Прага: Академия наук Чешской Республики).
• Войлок, Ульрике, Гугглбергер, Лиза и Магер, Астрид (2009) «Формирование будущего электронного пациента: гражданин-пациент в публичном обсуждении электронного здравоохранения», Научные исследования 22/1: 24-43.
• Войлок, Ульрике, Бистер, Милена, Страсниг, Майкл и Вагнер, Урсула (2009) «Отказ от информационной парадигмы: информированное согласие, медицинские исследования и участие пациентов», здоровье: междисциплинарный журнал социальных исследований здоровья, болезней и медицины 13/1: 87-106.
• Войлок, Ульрике и Фохлер, Максимилиан (2008): восходящие значения концепции участия общественности. Наука и общественная политика 35/7, 489-499.
• Войлок, Ульрике; Фохлер, Максимилиан; Магер, Астрид и Винклер, Питер (2008): Видения и версии управления биомедициной: повествования о структурах власти, принятии решений и участии общественности в области биомедицинских технологий в австрийском контексте. Общественные науки 38/2, 233-258.
• Войлок, Ульрике; Винн, Брайан и др. (2007): Серьезное отношение к европейскому обществу знаний (Люксембург: Европейская комиссия).
• Новотны, Хельга и Войлок, Ульрике (1997) «После прорыва. Появление высокотемпературной сверхпроводимости как области исследований »(Кембридж: издательство Кембриджского университета).
• Войлок, Ульрике, Новотны, Хельга и Ташвер, Клаус (1995) 'Wissenschaftsforschung. Eine Einführung '(Франкфурт-на-Майне / Нью-Йорк: кампус).
• Войлок, Ульрике (1993) «Фальсификация научных историй успеха», Общественное понимание науки 2/4: 375-90.^[12]

внешняя ссылка

• биография [2]

Рекомендации