Центр моделирования, анализа и моделирования штата Вирджиния - Virginia Modeling, Analysis and Simulation Center

Центр моделирования, анализа и моделирования штата Вирджиния (VMASC) является многопрофильным исследовательским центром Университет Старого Доминиона. VMASC поддерживает университетские Моделирование и симуляция (M&S) программы на получение степени, предлагающие M&S бакалавров, магистров и докторов наук. степени для студентов инженерных и технологических колледжей, естественных наук, образования и бизнеса. Работая с более чем сотней представителей отрасли, правительства и академических кругов, VMASC способствует развитию и применению моделирования, симуляции и визуализации в качестве инструментов принятия корпоративных решений для содействия экономическому, деловому и академическому развитию.

Университет Старого Доминиона через VMASC является лидером в области моделирования и моделирования (M&S), анализа и визуализации, а также известен своим междисциплинарным подходом к исследованиям, обучению и применению M&S. Цель VMASC - применить и использовать опыт M&S с последними разработками в области взаимодействия и визуализации путем быстрого и экономичного тестирования теорий и идей.

Объект VMASC в Саффолке, Вирджиния

Области прикладных исследований

  • Транспорт
  • Совместимость M&S
  • Внутренняя безопасность и военная оборона
  • Виртуальные среды
  • Социальные науки
  • Медицина и здравоохранение
  • M&S Education и обучение на основе игр
  • Системные науки

История

До 1997 г.

Центр моделирования, анализа и моделирования Вирджинии (VMASC) начинался как идея, концепция, движимая потребностями: Объединенный боевой центр требуются краткосрочные курсы и формальное обучение персонала и ODU решил, что возьмется за эту задачу. Концепция превратилась в план, план в Центр; И все это произошло за трехлетний период с осени 1994 года по лето 1997 года.[1] Все началось в октябре 1994 года с созданием Объединенного центра обучения, анализа и моделирования в составе Атлантического командования США (USACOM), который стал США. Объединенное командование войск (USJFCOM) в Саффолке, Вирджиния. Одним из его основных требований было создание объекта с инфраструктурой и персоналом, необходимыми для проведения совместных тренировок на основе симуляторов, которые не зависели от крупномасштабных и дорогостоящих полевых учений. Чтобы удовлетворить это требование, JTASC было поручено разработать процессы и процедуры, спроектировать объект, подготовить персонал и провести совместные учения, необходимые для подготовки командиров совместных оперативных групп (JTF) к ведению операций в качестве объединенных сил вместо индивидуального подхода к обслуживанию. Было очевидно, что рабочая сила будущего недоступна в районе Хэмптон-роудс; JTASC необходимо будет развивать эту рабочую силу, чтобы успешно выполнять возложенную на нее роль.

Проблема усугубляется тем, что ни одно высшее учебное заведение в Хэмптон-Роудс или в стране не было оборудовано для удовлетворения академических потребностей JTASC. Акцент на модели и модели как на инструменте обучения руководителей совместной операции был новым, требующим опыта, которого не существовало; он должен был развиваться в академической среде. Руководители JTASC обратились к человеческим ресурсам и опыту за пределами региона, обратившись к подрядчикам в Орландо, Флорида, и различным подрядчикам в области обороны (специалистам по M&S с предыдущим военным опытом) в Вашингтоне, округ Колумбия, в качестве временной меры. Было очевидно, что эту дилемму необходимо решить, и логическим учреждением для решения этой проблемы был ODU.

Потребность в местных знаниях побудила горстку знающих, интуитивно понятных и серьезных людей создать академическую площадку для обучения членов JTASC и членов контрактной команды прямо здесь, в регионе. В том осеннем семестре (1994 г.) Юджин Ньюман, координатор технического / бизнес-развития JTASC, и Роланд Мильке, профессор кафедры электротехники и вычислительной техники ODU, работали над предложением, приглашая университет взять на себя ведущую роль в предоставлении этого академического обучения. Были проведены встречи с президентом и ректором университета (доктора Джеймс Кох и Джоанн Гора) и академическими деканами (доктора Джеймс Кросс и Уильям Сварт), чтобы они знали о неотложных потребностях в JTASC и подчеркивали тот факт, что это восполнит отсутствие образования в регионе при налаживании профессиональных отношений с USJFCOM. Доктор Мильке предложил ввести короткие курсы для начала формального академического обучения в JTASC. ODU согласился рассмотреть этот вопрос; к весне 1995 года доктор Мильке провел самый первый короткий курс, и через несколько месяцев Джек Стоутон, профессор электротехники и вычислительной техники ODU, получил офис в USJFCOM, чтобы лучше выполнить свою задачу по определению обоснованности требования о подготовке инструкторов для совместной работы. обучение персонала.

В апреле 1995 г. Ньюман, Мильке и капитан Джон Шерлок из JTASC организовали встречу делегации политических лидеров Вирджинии и администраторов ODU, чтобы объяснить миссию и требования JTASC. На этой встрече основное внимание было уделено отсутствию формального обучения, что ставит в тупик членов JTASC, и он обращался к тому факту, что JTASC искал за пределами региона это обучение. Обсуждение также затронуло тему будущих тенденций для моделирования и моделирования и регионального экономического эффекта, который может быть результатом рабочих отношений между университетом, USJFCOM и городом Саффолк. Конгрессмен Норман Сисиски, Мэр Суффолка Крис Джонс и другие официальные лица местных органов власти были заинтересованы в том, чтобы узнать о будущем передачи технических знаний от правительства государственному сектору.

В октябре организаторы будущего центра составили отчет о состоянии дел, в котором описывались усилия по разработке демонстрационного проекта компьютерного моделирования, который можно было бы использовать для иллюстрации сложности и значимости компьютерного моделирования и технологий моделирования нового поколения. Проект должен был обратиться к области исследований, достаточно богатой, чтобы включать моделирование как физических, так и экономических процессов с несколькими отдельными, но взаимосвязанными объектами. Задачей, идеально подходящей для этой демонстрации, было исследование путей усиления контроля и управления потоком коммерческих товаров через порт Хэмптон-роуд. С помощью этого демонстрационного проекта организаторы расширили исследовательские возможности Центра, превратив его в ценный ресурс для решения проблем, влияющих на экономику региона. Было очевидно, что Содружеству необходимо вмешаться. Столь же очевидно, что ODU нужно было думать не только о краткосрочных курсах, но и обращаться к штату с любыми бюджетными запросами в поддержку этого нового начинания.

Список бывших директоров

Рекомендации

  1. ^ VMASC: рассказ за десять лет
  2. ^ VMASC: рассказ за десять лет
  3. ^ "РЕКОМЕНДАЦИЯ: Ричард Боуэн Лофтин" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2011-09-27. Получено 2011-10-19.
  4. ^ *VMASC: рассказ за десять лет
  5. ^ VMASC отмечает свое первое десятилетие
  6. ^ [1]
  7. ^ [2]