Гимназия Вернера фон Сименса - Werner-von-Siemens-Gymnasium

Гимназия Вернера фон Сименса
Гимназия Вернера фон Сименса Бад-Гарцбург.jpg
Адрес
Herzog-Wilhelm-Str. 25

Бад-Гарцбург
,
D-38667

Германия
Координаты51 ° 53′05 ″ с.ш. 10 ° 33′25 ″ в.д. / 51,8847 ° с. Ш. 10,556886 ° в. / 51.8847; 10.556886Координаты: 51 ° 53′05 ″ с.ш. 10 ° 33′25 ″ в.д. / 51,8847 ° с. Ш. 10,556886 ° в. / 51.8847; 10.556886
Информация
ТипГимназия
Учредил1869
Школьный округЛандкрейс Гослар
ГлавныйOStD Инга Рау
Факультет50 (Июнь 2014 г.)
Оценки5-12
Количество студентов550 (Июнь 2014 г.)
ГазетаПрофиль
Интернет сайтhttp://www.wvsharzburg.de/

Государственная школа Гимназия Вернера фон Сименса в район Гослар одна из трех средних школ в Бад-Гарцбург. Ученики приезжают не только из Бад-Гарцбурга, но и из города Вененбург и Гослар (и прилегающая территория). Ученики с 5/10 лет (после Начальная школа ) посетить школу. Назван в честь изобретателя. Вернер фон Сименс.

Место расположения

Гимназия Вернера фон Сименса расположена в самом центре курортного города Бад-Гарцбург, что на северной окраине Harz Горы. От территории школы всего несколько минут ходьбы до центра Бад-Гарцбурга с магазинами. Школа граничит с тремя улицами, каждая с отдельным входом на территорию школы. Рядом с территорией находится ратуша с большой парковкой.

История

После основания частной школы в 1869 году, школа превратилась в гимназию под руководством школьного дирижера Фридриха Колдевея. Когда через одиннадцать лет строительство было завершено, ответственность за школу перешла в город Бад-Гарцбург. Первый выпускной экзамен для поступления в университет (Abitur ) состоялась в 1918 году. После Второй мировой войны занятия возобновились 13 декабря 1945 года. С 1969 года школа называлась Werner-von-Siemens-Gymnasium.

Вовремя Экспо В 2000 году была установлена ​​звуковая скульптура со звуком и осью "Flaschophonie", что было зарегистрировано в Книге рекордов Гиннеса.[1]

Руководители

  • 1894-1929: Фридрих Колдевей
  • 1929-1945: доктор Генрих Мюллер
  • 1945-1946: Герман Веллер
  • 1946-1953: д-р Отто Крамер
  • 1953-1970: Гюнтер Беккер
  • 1970-1990: Генрих Сёдинг
  • 1990-2007: Людвиг Химштедт
  • 2007-2014: Хельга Трейнис
  • 2014-: Инга Рау

Кампус и объекты

Внешние объекты

Для учеников есть три разных открытых пространства: школьный двор со спортивными сооружениями, такими как баскетбольная корзина, пляжный волейбол и футбольное поле, Kastanienhof с настольным теннисом и Brunnenhof с фонтаном, которым можно пользоваться только студентами за последние два года. По всей территории школы расположены различные художественные инсталляции, созданные разными поколениями учеников.

Строительство

Школа состоит из трех зданий: главного корпуса, здания с комнатами для естественных наук («Fachtrakt») и старого здания, в котором школа начиналась. Главное здание было открыто в 1928 году и расширено в 1956 году.[EV 1][WvS 1][WvS 2] В том же году был построен спортзал. [WvS 3]Торжественное открытие состоялось 18 ноября 1957 года в присутствии представителя округа доктора Фридриха Августа Кноста.[EV 1] В 1969 году школа получила свое нынешнее название и был открыт научный корпус. [EV 2][WvS 4] Десять лет спустя это здание было расширено на дополнительный этаж. [EV 3] Зрительный зал был построен с 1981 по 1982 год.[EV 3] второй спортзал был построен в 1988 и 1989 годах. Он открылся 10 ноября 1989 года. Уже на следующий день он служил убежищем для восточных немцев, прибывших после падения внутренней немецкой границы. [EV 4] Кафетерий был открыт в главном здании в 1994 году. В 2009 году началось строительство нового здания, которое открылось 3 февраля 2010 года. [2] В этом новом кафетерии предлагается широкий выбор горячих обедов и разнообразные закуски в течение утра.

Воспитательная работа

Класс интеграции

Когда летом 2006 г. был зачислен в 5-й класс, концепция школы была расширена и теперь включает еще один пункт: интеграционный класс. На собрании факультета запрос на инклюзивное образование в средней школе был принят подавляющим большинством.

С тех пор четверо детей с умственными недостатками (один из них тоже физически) (Синдром Дауна ) успешно участвовал в обычной школьной жизни. На протяжении многих лет эта интеграция привлекала внимание национальных средств массовой информации. За свою работу в области интеграции Гимназия Вернера фон Сименса получила в 2007 году награду «Школа года» от журнала Unicum. Научную поддержку интеграционному классу предоставила профессор д-р Ютта Шоулер. Помимо первого успешного интегрированного класса с детьми с умственными недостатками в гимназии, школу посещали также другие дети с умственными и физическими недостатками. Некоторые из них следуют собственному учебному плану, другие преследуют те же образовательные цели, что и их одноклассники. Чтобы обеспечить наилучшие результаты обучения для всех учащихся в инклюзивных классах, некоторые уроки проводятся отдельно, а многие - вместе. Во время совместных занятий студенты с ограниченными возможностями и неинвалиды работают над одинаковыми темами, но с разными целями обучения. В течение учебного дня детям с особыми потребностями помогают дополнительные учителя.

Иностранные языки

Обучение иностранным языкам начинается в 5 классе, где английский является первым иностранным языком. В 6 классе ученики изучают второй обязательный иностранный язык (французский или латынь). В 10 классе есть выбор другого иностранного языка. Этому также могут учить в "Niedersächsisches Internatsgymnasium" (NIG), школе, которая работает в тесном сотрудничестве с Werner-von-Siemens-Gymnasium. В рамках программ обмена студенты также получают уроки итальянского языка.

Кроме того, по некоторым предметам отдельные разделы преподаются на английском языке.

Сотрудничество

Партнерами школы являются «Международная гимназия Niedersächsisches» (NIG) в Бад-Гарцбурге и «Гимназия Браунлаге». Сотрудничество включает в себя совместные курсы, особенно в старших классах («Gymnasiale Oberstufe»), которые преподаются либо в NIG, либо в гимназии Вернера фон Сименса. В младших классах учащиеся всех школ-партнеров работают над совместными проектами, такими как «День пикуса» или лесное приключение. Сотрудничество также включает в себя уровень персонала, поскольку учителя из всех школ регулярно направляются в другие школы-партнеры для обеспечения достаточного количества уроков и повышения качества преподавания. Для улучшения перехода от начальной школы к средней школе проводится регулярный обмен с окружающими начальными школами. Сотрудничество включает в себя регулярные встречи учителей, работающих с 4 и 5 классами, а также посещение соответствующих школ.

«Mönchehaus Museum für moderne Kunst» является партнером в области культуры. В связи с этим сотрудничеством ежегодно проводятся дискуссии с действующими победителями Goslar Kaiser Ring.

Кроме того, школа сотрудничает с Сименс компания в Brunswick. Это сотрудничество открывает, помимо прочего, возможности для профориентации и стажировки.

Клубы

Гимназия им. Вернера фон Сименса предлагает учащимся ряд мероприятий, в которых они могут участвовать вне школы. В частности, музыкальная и артистическая деятельность выделяется тремя хорами, оркестром, ансамблем и драматическим кружком. Хоры выступают несколько раз в год, например, на летнем и рождественском концертах. В 2007 году они также поддержали Ахим Райхель и Отчет о недоставке в возрождении старых немецких народных песен в новой рок-версии.

Студенческие обмены

Обмен США

В рамках GAPP (Немецко-американская программа партнерства ), двухгодичный обмен между гимназией Вернера фон Сименса Бад-Гарцбург и Средняя школа Северна Парк в Мэриленде была основана в 1996 году. В 2011 году Средняя школа Верхнего Морленда стал новым партнером GAPP. В нем могут принять участие до 20 учеников 10 и 11 классов. Во время трехнедельного пребывания в Соединенных Штатах, которое обычно проходит в марте или апреле, программа включает семейную жизнь и посещение школы. Другие мероприятия обычно включают трехдневное пребывание в Нью-Йорк, путешествие к Вашингтон, округ Колумбия. и поездка в Графство Ланкастер (Пенсильвания ). Ответный визит американских студентов происходит перед летними каникулами. Программа GAPP также позволяет студентам оставаться в течение всего учебного года в соответствующей школе-партнере. Это предложение было принято несколькими американскими студентами, посещавшими Гимназию Вернера фон Сименса.

Коменский проект

В рамках Программа Коменский, школа работала над двусторонним проектом вместе с Liceo Linguistico Galileo Galilei (Чивитавеккья, Италия ) с 2011-2013 гг. Проект, начатый в 2011 году, через 100 лет после первого Международного женского дня, был посвящен изучению, анализу и сравнению фактического положения женщин в Германии и Италии и того, как оно изменилось за эти годы. Сферы роли женщин в семье и в сфере занятости будут в центре внимания проекта.[3]

Вторая многосторонняя программа рассчитана на 2013-2015 годы. Другие вовлеченные школы Сен-Агрев, Франция, Mistretta, Сицилия, Италия и Никсар, индюк. Название этого проекта - «EU-Gusto».[4]

Обмен Англии

С 1996 по 2009 год проводился ежегодный обмен со школами-партнерами в Хитчин (Англия ). Студенты 9-го курса посетили принимающую семью в Англии и участвовали в их повседневной жизни в течение десяти дней. Взамен они также принимали своих партнеров по обмену на десять дней. Мероприятия включали такие экскурсии, как походы в Brocken.

Польша обмен

Гимназия Вернера фон Сименса предлагала ежегодно (с 1993 г.) обмен на Шклярска Поремба и (с 1998 г.) до Быдгощ. Начиная с 2014 года, по обмену студенты Познань. В отличие от других обменов, основное внимание уделяется не улучшению языка, а взаимопониманию между поляками и немцами. Поскольку большинство немецких студентов по обмену не знают польского языка, языковые барьеры изначально велики, но быстро преодолеваются из-за активности.

Связи с общественностью

Ассоциация родителей

В Ассоциация родителей и друзей гимназии Вернера фон Сименса в Бад-Гарцбурге поддерживает контакт между родителями, бывшими учениками, друзьями школы и руководством школы, а также преподавательским составом. Он поддерживает деятельность школы не только финансово, но и через связи с общественностью, например, посредством презентаций и дискуссий в школе с министром образования Ренате Юргенс-Пипер (2000 г.), министром образования Берндом Буземанном (2006 г.), министром Элизабет Хейстер-Нойманн в 2008 году и министра образования Бернд Альтусманн (2010).

Студенческая газета

В 1964 году была основана школьная газета «Профиль», старейшая постоянно издающаяся и существующая школьная газета Нижней Саксонии. Он выходит четыре раза в год перед праздниками и выпускается одним из школьных клубов. Бывшим сотрудником был Майкл Сауга, ныне берлинский корреспондент новостного журнала. Der Spiegel.

Известные выпускники

Рекомендации

  • EV – Эберхард Фёлькер (2004), Geschichte des Werner-von-Siemens-Gymnasiums Бад-Гарцбург (на немецком языке), Бад-Гарцбург
  1. ^ а б стр. 260
  2. ^ стр. 262
  3. ^ а б стр. 321
  4. ^ стр. 329
  1. ^ Цитата: 1928 [:] Einweihung des Hauptgebäudes
  2. ^ Цитата: 1956/57 [:] Ausbau des Hauptgebäudes
  3. ^ Цитата: 1956/57 [:] Errichtung der ›alten‹ Turnhalle
  4. ^ Цитата: 1969 [:] Einweihung des Fachtraktes und Verleihung des Namens ›Гимназия Вернера фон Сименса‹
  • Übrige Einzelnachweise
  1. ^ http://www.wvsharzburg.de/Archiv/Mottenkiste/2000klangskulptur/guinnessbuch.JPG
  2. ^ Goslarsche Zeitung: Werner-von-Siemens-Gymnasium weiht seine neue Cafeteria ein В архиве 2013-10-22 на Wayback Machine
  3. ^ http://www.100-years.eu/index.php?option=com_content&view=article&id=47&Itemid=60&lang=en
  4. ^ http://eu-gusto.eu/index.php/en/

Источники

  • Генрих Сёдинг (1994), Festschrift zum 125-jährigen Schuljubiläum (на немецком языке), Бад-Гарцбург
  • Эберхард Фёлькер (1969), Festschrift zur 100-Jahr-Feier des Werner-von-Siemens-Gymnasiums (на немецком языке), Бад-Гарцбург
  • Эберхард Фёлькер (2004), Geschichte des Werner-von-Siemens-Gymnasiums Бад-Гарцбург (на немецком языке), Бад-Гарцбург

внешняя ссылка