Уилл Ричардсон - Will Richardson

Уилл Ричардсон
Уилл Ричардсон
Уилл Ричардсон
Род занятийАвтор, Педагог
НациональностьАмериканец
Альма-матерУниверситет Огайо
ЖанрПедагог, Автор, Учитель, Blogger
Известные работыБлоги, Вики, Подкасты и другие мощные веб-инструменты для учебных заведений
СупругВенди
Дети2
Интернет сайт
www.willrichardson.com

Уилл Ричардсон является автором и докладчиком по образовательным технологиям.[1] Имеет много опубликованных работ, в том числе книгу, Блоги, вики, подкасты и другие мощные веб-инструменты для учебных заведений,[2] и edublog Интернет-блог, который он писал с 2001 по 2011 год.[3] Ричардсон также активен в сети; у него есть аккаунт в Twitter и канал на YouTube.

Ричардсон является соучредителем Modern Learner Media и соиздателем ModernLearners.com.[4] Он также стал соучредителем Change School, обучающего онлайн-ресурса для преподавателей.[5] Ричардсон - партнер-основатель Connective Learning, LLC. Он способствует внедрению технологий чтения / записи в классах K-12. Он также является сторонником школьной реформы, которая способствует интеграции технологий в обучение. Он также был включен в Национальный консультативный совет по Образовательный фонд Джорджа Лукаса.[6] Вместе с Шерил Нуссбаум-Бич он стал соучредителем Powerful Learning Practice, компании, которая обеспечивает годовое профессиональное развитие школ по всему миру с помощью инструментов Web 2.0.

Районная администрация Журнал опубликовал ежеквартальную колонку Ричардсона под названием «The Online Edge».[7]

Ричардсон участвовал в панельной презентации на Всемирной конференции Milken в 2006 году и проводил презентации по всему миру.[8]

биография

В биографии Ричардсона для конференции в феврале 2007 года отмечалось, что «Уилл живет вдоль реки Делавэр в Западном Нью-Джерси со своей женой Венди и детьми Тесс и Такером, которые все являются блоггерами».[9]

Раньше учитель Центральной региональной средней школы Хантердона во Флемингтоне, штат Нью-Джерси, Ричардсон был признан «законодателем моды в образовании» за использование блогов в классе в 2003 году. Нью-Йорк Таймс.[10] В 2017 году Forbes назвал Ричардсона одним из пяти лучших эдупренеровских голосов.[11]

Образование

  • Бакалавр журналистики, Университет Огайо, Афины, Огайо, 1980 г.
  • Магистр педагогических наук, Колледж Нью-Джерси, Трентон, штат Нью-Джерси, 1983 г.

Опубликованные работы

Книги

  • От мастера-учителя до мастера-ученика (Дерево решений Пресса, 2015)
  • Свобода учиться (Solution Tree Press, 2015)
  • Соединяя точки: эффективность учителей и более глубокое профессиональное обучение (Solution Tree Press, 2015)
  • Почему школа? Как образование должно измениться, когда обучение и информация повсюду (Kindle Edition, сентябрь 2012 г.)
  • Персональные обучающие сети: использование возможностей подключений для преобразования образования (Solution Tree Press, май 2011 г.)
  • Навыки 21 века: переосмысление того, как студенты учатся (глава) (Solution Tree Press, 2010)
  • Вовлечение всего ребенка: размышления о передовых методах обучения, преподавания и лидерства (глава) (ASCD, 2009)
  • Блоги, Вики, Подкасты и другие мощные веб-инструменты, которые меняют учебные классы (март 2006 г., Corwin Press, 3-е издание, март 2010 г.)


Статьи

  • "Из любви к учебе" Районная администрация, (Октябрь 2010 г.)
  • «Нет больше универсального подхода к обучению» Районная администрация, (Август 2010 г.)
  • «Новая эра обучения» Районная администрация (Апрель 2010 г.)
  • «Дети общаются со взрослыми в Интернете» Районная администрация (Январь 2010 г.)
  • "Новая педагогика письма" (полнометражный фильм) Районная администрация (Ноябрь 2009 г.)
  • «Персонализированное онлайн-обучение» Районная администрация (Сентябрь 2009 г.)
  • «Почему школы должны преодолевать барьер Web 2.0» Журнал Threshold (Лето 2009 г.)
  • «Лидерство становится публичным» Районная администрация (Июнь 2009 г.)
  • «Как сделать Интернет управляемым с помощью коллективных фильтров» Районная администрация (Апрель 2009 г.)
  • "Стать сетевыми" Образовательное лидерство (Март 2009 г.)
  • «Мир без стен: учимся вместе с другими» Эдутопия (Декабрь 2008 г.)
  • «Создание студенческих редакторов» Районная администрация (Декабрь 2008 г.)
  • «Следы в цифровом мире» Образовательное лидерство (Ноябрь 2008 г.)
  • "Давайте разберемся в группы" Районная администрация (Сентябрь 2008 г.)
  • «Вы должны быть интерактивными» Районная администрация (Июнь 2008 г.)
  • «Создание вашей собственной сети личного обучения» Журнал OnCUE (Лето 2008 г.)
  • "Сейчас играет: Интернет в прямом эфире" Районная администрация (Март 2008 г.)
  • «Обучение гражданскому праву с помощью инструментов социальных сетей» Районная администрация (Январь 2008 г.)
  • «Построение сетей в школах» Районная администрация (Декабрь 2007 г.)
  • «Заперт в несоответствующей системе? Построение сети и новая грамотность» Образование Канада (Осень, 2007 г.)
  • «Социальные инструменты в школах укореняются» Районная администрация (Ноябрь 2007 г.)
  • «От MySpace к SchoolSpace» Районная администрация (Сентябрь 2007 г.)
  • «Образование через сети» ie журнал (Лето 2007 г.)
  • «От MySpace к SchoolSpace» Районная администрация (Сентябрь 2007 г.)
  • «Прогулка по сети 2.0» Районная администрация (Август 2007 г.)
  • «Обучение в мире Web 2.0» Каппа Дельта Пи Рекорд (Лето 2007 г.)
  • "Летние 2.0 чтения" Районная администрация (Июль 2007 г.)
  • "Читать / писать в Интернете" Информационный бюллетень Classroom Connect Connected (Лето 2007 г.)
  • «Приложения в Интернете» Районная администрация (Июнь 2007 г.)
  • «Создание веб-присутствия» Районная администрация (Май 2007 г.)
  • «Высокие технологии вдохновляют читателей и писателей в Интернете» Дайджест образования (Май 2007 г.)
  • "Администраторы, которые ведут блог" Районная администрация (Апрель 2007 г.)
  • «Укрощение зверя: социальные закладки» Журнал школьной библиотеки (Март 2007 г.).
  • "Семь ступеней обучения" Dрайонная администрация (Март 2007 г.)
  • «Подкастинг 101» NEA сегодня (Март 2007 г.)
  • "Интернет чтения / записи: новые инструменты для нового поколения технологий" Главный (Январь / февраль 2007 г.)
  • «Блокировать или не блокировать» Районная администрация (Февраль 2007 г.)
  • «Школьные онлайн-библиотеки» Районная администрация (Январь 2007 г.)
  • "Making Waves: с помощью подкастинга любой (да, любой) может создать свое собственное радио-шоу" Журнал школьной библиотеки (Октябрь 2006 г.)
  • "Новое лицо обучения" Edutopia Magazine (Октябрь 2006 г.)
  • "Весело вниз по течению" Журнал школьной библиотеки (Июль 2006 г.)
  • «Технические инструменты для обучения» Доступ к обучению (Январь 2006 г.)
  • "Пособие для преподавателя по Интернету для чтения и записи" Образовательное лидерство (Декабрь 2005 г.)
  • «Что такое Wiki? Мощный инструмент для совместной работы для преподавания и обучения. Вот что!» Мультимедиа и Интернет в школах (Ноябрь 2005 г.)
  • «Революция блогов: расширение горизонтов аудитории с помощью веб-журналов». Журнал "Технологии и обучение" (Октябрь 2005 г.)
  • "Средняя школа Нью-Джерси изучает основы ведения блога", T.H.E. Журнал (Июнь 2005 г.)
  • «Азбука RSS». Журнал "Технологии и обучение" (Май 2005 г.)
  • "Блоги и RSS: Что это?" и "Как сделать" новых мощных веб-инструментов для преподавателей " Мультимедиа и Интернет в школах (Январь 2004 г.)
  • «Ведение блога». Основное руководство (Ноябрь 2003 г.)
  • "Веб-журналы: публикация в Интернете стала проще", Desien (Август 2003 г.)
  • «Веб-журналы в классе английского языка: больше, чем просто чат» Английский журнал (Сентябрь 2003 г.)

Примечания

  1. ^ "ML Team". Современные учащиеся. Получено 10 июн 2019.
  2. ^ Weblogg-ed "Выдержка из книги в журнале T&L
  3. ^ Интернет-журнал
  4. ^ «О современных учащихся». Современные учащиеся. Получено 10 июн 2019.
  5. ^ «Наша команда - изменить школу». Изменить школу. Получено 10 июн 2019.
  6. ^ "Уилл Ричардсон". Дерево решений. Получено 10 июн 2019.
  7. ^ Уилл Ричардсон (март 2013 г.). «Готовы ли ваши ученики к будущей работе?». Районная администрация. п. 70. Получено 10 июн 2019.
  8. ^ «Глобальная конференция 2006». Институт Милкена. Подробности программы, вторник 25. Получено 10 июн 2019.CS1 maint: location (связь)
  9. ^ «Университет Манитобы: Центр технологий обучения: онлайн-конференция Connectivism: докладчики: Уилл Ричардсон». Февраль 2007. Архивировано с оригинал на 2008-10-01. Получено 2019-01-16.
  10. ^ Может Джонни Блог?
  11. ^ Робин Д. Шульман (19 августа, 2017). «Как стать предпринимателем в сфере образования: 5 лучших голосов, которым нужно следовать». Forbes. Получено 10 июн 2019.

Рекомендации