Альфонс Риссбергер - Википедия - Alfons Rissberger

Альфонс Риссбергер
Билд Риссбергер ++++. JPG
Родившийся (1948-05-25) 25 мая 1948 г. (возраст 72)
черви, Германия
НациональностьНемецкий
ОбразованиеTechnische Universität Darmstadt (М.А.)
Род занятий
  • Предприниматель
  • Бизнес-консультант
  • Автор
ИзвестенИнициатор и член учредительного совета Инициативы D21
Супруг (а)да
Дети2
Интернет сайтwww.rissberger.de

Альфонс Риссбергер (родился 25 мая 1948 г. в г. черви ) это Немецкий предприниматель, бизнес-консультант, и автор.

Жизнь

Рисбергер родился в Worms, Германия, в 1948 году. Его отец был слесарем.

Он прошел обучение в области телевизионных технологий и мастерства, а затем продолжил обучение в Франкфурт и Дармштадт в области электротехники, компьютерных наук и профессионального образования. Он сосредоточился на педагогической психологии и политических науках. Имеет диплом инженера, сдал первый и второй государственные экзамены по профессиональному образованию.

Он финансировал учебу, работая ночным грузовым рабочим на Франкфурт аэропорт и путем создания систем курсов информатики в общественных колледжах в Франкфурт-Хёхст и черви. Концепция этих курсов информатики послужила основой для рекомендаций Gesellschaft für Informatik («Немецкое общество информатики») и Deutsche Volkshochschul-Verband e.V. («Союз немецких общественных колледжей») для профессионального образования.

Он был дважды женат и имеет двоих детей от первой жены.

С 1970 по 1991 год он преподавал и вел деятельность в колледжах. Он также провел курсы повышения квалификации для руководителей предприятий. Как профессор колледжа он специализировался на прикладной информатике, хотя он также преподавал информатику, торговлю, иностранный бизнес, налогообложение и туризм в Университете прикладных наук штата Рейнланд-Пфальц, Вормс. В течение десяти лет он читал лекции в BASF-Führungskolleg в Высшей экономической семинарии в водном замке Gracht в Liblar около Кёльн.

С 1974 года Риссберг был политическим и экономическим консультантом, уделяя особое внимание успеху и эффективности в эпоху информационных технологий. Он инспектор в Enquete-Komission. Deutschlands Weg in die Informationsgesellschaft (Enquete-Commission Германия: путь к информационному обществу) немецкой Бундестаг, член научного экспертного совета Фонд Конрада Аденауэра, председатель Мультимедийного консультативного совета земли Мекленбург-Передняя Померания, руководитель исследовательских проектов электронного обучения, автор учебников, теле- и видеопродукции.

С 1985 по 1993 год Рисбергер был главой отдела новых информационных и коммуникационных технологий в Министерстве образования, науки и повышения квалификации в Рейнланд-Пфальце, Майнц. Он отвечал за внедрение базового образования в области информационных технологий в системе среднего образования во всех государственных школах штата. Он также является редактором первого немецкого учебника по базовому образованию в сфере информационных технологий, опубликованного Klett-Verlag. Рисбергер был лидером ряда немецких и европейских первых экспериментов с BLK-моделями в области электронного обучения. Он создал идеи для новых школьных форматов (таких как технический коллаж для информатики) и новых областей профессионального обучения.

В 1987 году он был первым немецким ученым, который отвечал за модельный эксперимент Федеральной государственной комиссии по управлению образованием и поддержке исследований (BLK), который изучал электронное обучение в начальной школе.[1] С 1985 по 1993 годы Риссбергер отвечал за базовое образование в области информационных технологий (ITG) и электронное обучение в Рейнланд-Пфальц система образования России.

С 1993 по 2005 год он был управляющим директором DVZ Datenverarbeitungszentrums Mecklenburg-Vorpommern GmbH (центр обработки данных). С этого времени он владеет бизнесом Rissberger Strategie Consulting в г. Гамбург и Шверин.

В 1994 году он основал Берлинский меморандум. Aktiver Lernen: Multimedia für eine bessere Bildung (букв. «Активное обучение: мультимедиа для лучшего образования»).[2]

В 1999 году он был членом учредительного совета Инициативы D21 с канцлером Герхард Шредер в качестве председателя экспертного совета.

Рисбергер был основателем и управляющим директором DVZ Consulting GmbH в Шверине.

В 2001 году Рисбергер потребовал целевого национального проекта «Электронное обучение в немецкоязычной образовательной системе» с концепцией первого виртуального университета в Германии: «VirtuS- Virtual University Schwerin»,[3][4][5] но проект так и не был завершен.

С 2006 года он владел компанией Rissberger Strategie Consulting в Гамбурге и Шверине.

В 2007 году он начал и был одним из редакторов Берлинского меморандума. VirtusD Virtuelle Universität Deutschland - E-Learning für eine bessere Bildung an den Hochschulen (букв. «Виртуальный университет VirtusD в Германии - электронное обучение для лучшего образования в университетах»).[6]

Проекты

  • 2007 инициатор и соредактор Берлинского меморандума "VirtusD Virtuelle Universität Deutschland" (Виртуальный университет VirtusD в Германии)
  • Создатель идей в 1999 году и член учредительного совета Инициативы D21 (сегодня: крупнейшее европейское партнерство между политикой и экономикой)
  • 1998 инициатор и руководитель "IIR-Seminar Informationstechnologie für Führungskräfte" (IIR-семинар по информационным технологиям для менеджеров)
  • 1994 Соавтор мультимедийного Берлинского меморандума für eine bessere Bildung (мультимедийный Берлинский меморандум для лучшего образования)
  • 1991 BLK-модель-эксперимент CLIP (обучение с компьютерной поддержкой в ​​начальном образовании; первый модельный эксперимент в Германии в начальных школах на основе Windows)
  • 1988 BLK-модель-эксперимент CULAS (Компьютерное обучение в государственных школах; первый модельный эксперимент в Германии на основе MS-DOS)
  • 1987 BLK-модель-эксперимент TOAM (первый в Европе модельный эксперимент по использованию компьютерных систем обучения во всех государственных школах, включая начальные школы)
  • Создатель и редактор в 1987 г. первого немецкого учебника по базовому образованию в области информационных технологий, опубликованного Klett-Verlag.
  • 1986 инициатор и соавтор видеопроизводства Компьютеры в рабочей среде German Sparkassen- und Giroverbandes.
  • 1985 BLK-модель-экспериментальный микрокомпьютер в технических школах (MATS)
  • 1985 ITG-Schulfernsehen der ARD (школьное телевидение ITG, ARD)
  • 1985 BLK-модель-эксперимент Informationsstelle Schule und Computer (Информационный пункт школы и компьютер)
  • 1985 BLK-модель-эксперимент Informationstechnische Grundbildung (ITG)
  • 1984 инициатор и автор первого немецкого учебника по информатике для технических специальностей (Teubner-Verlag)
  • 1983 основатель и создатель идей "Höhere Berufsfachschule Informatik" (профессиональный коллаж для информатики), Bildungszentrum Worms
  • 1982 инициатор нового звания "микроэлектрик" федерального правительства (выдан в 1997 г.)

Литература

  • 1984 инициатор и соредактор первого немецкого школьного учебника "Putkammer / Rissberger: информатика для технических специальностей" (Teubner-Verlag)
  • 1986 инициатор и соредактор первого немецкого учебника "Базовое образование в области информационных технологий (ITG)" (Klett-Verlag). В 1990 году Рисбергер уже указывал на основы и эффекты электронного обучения в своем «мировоззрении».[7]
  • 1993 издатель "Abschlussbericht des Modellversuchs CULAS Computerunterstütztes Lernen an allgemeinbildenden Schulen" (заключительный отчет о модельном эксперименте CULAS, поддерживаемом компьютером обучение в государственных школах) для министерства образования и культуры в Рейнланд-Пфальце (Hase & Koehler Verlag Mainz)

Публикации

Рекомендации

  1. ^ "Die BLK: Rückblick auf 37 Jahre im Dienst von Bund und Ländern". Bund-Länder-Kommission. Получено 2018-03-27.
  2. ^ "Schulen" Moderne Analphabeten"". Der Spiegel. 1994-11-28. Получено 2018-03-27.
  3. ^ "VirtUS - Virtuelle Universität Schwerin". Rissberger Strategie Consulting. 2001-10-23. Получено 2018-03-27.
  4. ^ «Берлинерский меморандум» VirtusD Virtuelle Universität Deutschland - E-Learning für eine bessere Bildung an den Hochschulen"" (PDF). TU Dresden. 2007-01-13. Получено 2018-03-27.
  5. ^ "(Vorläufiges) Endergebnis Ende 2012" (PDF). Rissberger Strategie Consulting. 2012. Получено 2018-03-27.
  6. ^ «Меморандум о виртуальном университете». Физический журнал. 2007-01-11. Получено 2018-03-27.
  7. ^ "(Микро-) Компьютер:" Dritte Industrielle Revolution "?". Rissberger Strategie Consulting. 1999. Получено 2018-03-27.

внешняя ссылка