Андрия Зафираку - Википедия - Andria Zafirakou
Андрия Зафираку | |
|---|---|
 | |
| Род занятий | учитель |
| Награды | Глобальная премия учителя |
Андрия Зафираку это 2018 год Глобальная премия учителя победитель. Она преподает искусство и текстиль в Общественная школа Альпертона на северо-западе Лондон, Англия.[1][2][3][4]
Карьера
Г-жа Зафираку родилась на северо-западе Лондона в Греко-киприотский родители и получившие государственное образование в Brent и Camden. Всю свою педагогическую карьеру (12 лет) она проработала в Общественная школа Альпертона и была повышена до заместителя руководителя отдела искусств в течение года после прибытия. В настоящее время она является заместителем заместителя директора по профессиональному развитию персонала. Замужем за инструктором по фитнесу, воспитывает двух дочерей.[4]
Школа
Общественная школа Альпертона - это средняя школа с совместным обучением, расположенная на северо-западе Лондона, в которой принимают участие студенты самого разного происхождения. В мире говорят примерно на 130 языках. Лондонский боро Брент и г-жа Зафираку выучила основные фразы, используемые детьми примерно в 35 из них, включая хинди, Гуджарати и Тамильский - в попытке установить связи со своими учениками и их семьями. [1]
«Уговаривая учеников рассказывать о своей домашней жизни, я обнаружил, что многие из моих учеников происходят из переполненных домов, где несколько семей живут в одной собственности». - сказала г-жа Зафираку.
«Часто бывает так многолюдно и шумно, что студенты говорят мне, что им нужно делать домашнюю работу в ванной, просто чтобы немного побыть наедине и сосредоточиться».
«Удивительно то, что какие бы проблемы у них не возникали дома, чего бы они ни хотели в жизни или причиняет им боль, наша школа принадлежит им». [1]
Зафираку организовывала дополнительные уроки в течение дня и в выходные дни, в том числе давала ученикам тихое место для работы.
Философия обучения
«(Обучение) все дело в построении отношений. Вместо того, чтобы беспокоиться о преподавании учебной программы или о строгой обстановке в классе, сначала наладьте отношения. Пригласите своих детей на борт, свяжитесь с ними, узнайте, что их интересует. Стройте отношения, укрепляйте это доверие. А потом может случиться все остальное ».
Когда ребенок поступает в большую пугающую среднюю школу, и учитель приветствует его на их родном языке, ребенок покоряется, как и родители, и они приходят в школу, когда их просят.[4]
Г-жа Зафираку начала с искусства, рассматривая его как безязыковой метод общения. Она познакомила детей с искусством их собственной культуры, прежде чем связывать его с белыми западными художественными движениями, предписанными в Национальная программа. Она знала об уровнях лишений, которым страдают ее ученики, поскольку несколько семей, живущих в одном доме, постоянно меняют, когда они могут пользоваться кухней или ванной. Она создала место для работы детей после школы и ввела уроки оздоровления и йоги. Учебная программа была изменена, чтобы сделать многие предметы более прикладными, а не теоретическими.[4]
Смотрите также
Рекомендации
- ^ а б «Андрия Зафираку из северного Лондона выиграла приз« лучший учитель мира »в размере 1 млн долларов». Хранитель. 2018-03-18. Получено 2018-03-18.
- ^ «Вдохновляющий лондонский учитель Андрия Зафираку выигрывает Global Teacher Prize в размере 1 млн долларов». Новости ITV. Получено 2018-03-18.
- ^ Кофлан, Шон (2018-03-18). «Учитель из Великобритании получил глобальный приз за лучший учитель». Новости BBC. Получено 2018-03-18.
- ^ а б c d Эйткенхед, Декка (23 марта 2018 г.). «Лучший учитель в мире Андрия Зафираку:« Постройте доверительные отношения со своими детьми - тогда все остальное может случиться »'". хранитель. Получено 23 марта 2018.
внешняя ссылка
- Встречайте победителя Global Teacher Prize 2018; globalteacherprize.org