Бренда Рапп - Википедия - Brenda Rapp
Бренда Рапп | |
---|---|
Родившийся | Бренда Карла Рапп |
Альма-матер | Университет Джона Хопкинса |
Научная карьера | |
Поля | Когнитивная нейробиология |
Учреждения | Кафедра когнитивной неврологии, Школа искусств и наук Кригера, Университет Джона Хопкинса |
Тезис | Сублексическая орфографическая структура в чтении (1990) |
Докторант | Альфонсо Карамацца, Ричард Г. Шварц |
Интернет сайт | Официальный веб-сайт |
Бренда Карла Рапп[1] профессор и заведующий кафедрой Когнитивная неврология в Школа искусств и наук Кригера, Университет Джона Хопкинса.[2] В 2010 году назначена совместным Главный редактор журнала Когнитивная нейропсихология.[3]
ранняя жизнь и образование
Рапп родом из Мадрида, Испания.[4]
Летом после окончания средней школы Рапп заинтересовался помощью детям с ограниченными способностями к обучению и языками.[4] Она получила степень специального образования в Университет Мэриленда.[4]
Рапп получила докторскую степень по психологии в 1990 г. Университет Джона Хопкинса.[1] С тех пор она там работает.
Исследования и карьера
Основные исследовательские интересы Раппа - производство письменных слов (орфография).[5] и дисграфия (проблемы с орфографией).[6]
Рапп опубликовал более 150 статей в научных журналах, таких как Мозг, Когнитивная нейропсихология и Границы в психологии, и был процитирован более 6000 раз.[7] Она комментировала результаты своего исследования в различных СМИ, в том числе Хранитель, CNN и Балтимор Сан.[8][9][10][11][12]
Библиография
- Книги
- Рапп, Бренда, изд. (2001). Справочник когнитивной нейропсихологии: что говорят о человеческом разуме недостатки. Филадельфия, Пенсильвания: Psychology Press. ISBN 9780863775925.
- Журналы
- Рапп, Бренда; Бисон, Пелаги М. (июнь – июль 2003 г.). «Введение: Дисграфия: когнитивные процессы, исправление и нейронные субстраты». Афазиология. 17 (6–7): 531–534. Дои:10.1080/02687030344000012.CS1 maint: ref = harv (связь) (Приглашенные редакторы)
- Рапп, Бренда; Миоццо, Микеле (2011). «Введение в работы 5-го семинара по языковому производству: нейронные основы языкового производства». Язык и когнитивные процессы. 26 (7): 869–877. Дои:10.1080/01690965.2010.544595.CS1 maint: ref = harv (связь) (Приглашенные редакторы)
- Рапп, Бренда (2011). «Серия случаев в когнитивной нейропсихологии: обещания, опасности и правильная перспектива». Когнитивная нейропсихология. 28 (7): 435–444. Дои:10.1080/02643294.2012.697453. ЧВК 3427758. PMID 22746685.CS1 maint: ref = harv (связь)
Рекомендации
- ^ а б Рапп, Бренда Карла (1990). Сублексическая орфографическая структура в чтении (Кандидатская диссертация). Университет Джона Хопкинса. OCLC 27285013.
- ^ "Бренда Рапп". cogsci.jhu.edu. Школа искусств и наук Кригера, Университет Джона Хопкинса. Получено 27 августа 2017.
- ^ Рапп, Бренда (2010). «Редакция». Когнитивная нейропсихология. 27 (1–2): 1–2. Дои:10.1080/02687038.2010.514122. PMID 20812057.CS1 maint: ref = harv (связь)
- ^ а б c «Рапп изучает восстановление мозга после инсультов». Информационное письмо Джонса Хопкинса. Получено 2018-08-09.
- ^ Рапп, Бренда; Миоццо, Микеле (2011). «Введение в работы 5-го семинара по языковому производству: нейронные основы языкового производства». Язык и когнитивные процессы. 26 (7): 869–877. Дои:10.1080/01690965.2010.544595.CS1 maint: ref = harv (связь) (Приглашенные редакторы)
- ^ Рапп, Бренда; Бисон, Пелаги М. (июнь – июль 2003 г.). «Введение: Дисграфия: когнитивные процессы, исправление и нейронные субстраты». Афазиология. 17 (6–7): 531–534. Дои:10.1080/02687030344000012.CS1 maint: ref = harv (связь) (Приглашенные редакторы)
- ^ "brenda rapp - цитаты из Академии Google". scholar.google.com. Получено 2018-08-09.
- ^ Ли, Ричард (2016-02-08). "Правописание использует несколько частей мозга, как показывают исследования". хранитель. Получено 2018-08-09.
- ^ Гумбрехт, Джейми. "Что делает орфографию хорошим (или плохим)?". CNN. Получено 2018-08-09.
- ^ Чепмен, Бен. «Ученые надеются добиться успехов в тестах на грамотность, изучая мозг великих орфистов - NY Daily News». nydailynews.com. Получено 2018-08-09.
- ^ «Исследователи изучают, как мозг разделяет наши способности говорить и писать». Концентратор. 2015-05-06. Получено 2018-08-09.
- ^ Уэллс, Кэрри. «Изучение выживших после инсульта дает исследователям Хопкинса возможность понять, как мы пишем». baltimoresun.com. Получено 2018-08-09.
внешняя ссылка
Эта биографическая статья об ученом - заглушка. Вы можете помочь Википедии расширяя это. |