Управление карьерой - Career management
В нейтралитет этой статьи оспаривается.Декабрь 2018 г.) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения) ( |
Примеры и перспективы в этой статье может не представлять мировое мнение предмета.Январь 2009) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения) ( |
Управление карьерой представляет собой сочетание структурированных планирование и активные управление выбор своего профессионала карьера. Управление карьерой было впервые определено в докторской диссертации по социальной работе Мэри Валентич как реализация стратегии карьеры посредством применения тактики карьеры в зависимости от выбранной ориентации карьеры (Valentich & Gripton, 1978). Карьерная ориентация относится к общей структуре или модели карьеры, сформированной конкретными целями и интересами и определяемой конкретными должностями, которые воплощают эти цели и интересы. Карьерная стратегия относится к общему подходу человека к реализации карьерных целей и к специфике самих целей. Два общих стратегических подхода - адаптивный и плановый. Карьерная тактика - это действия, направленные на поддержание удовлетворительной ситуации с трудоустройством. Тактика может быть более или менее напористой, с напористостью в рабочей ситуации, относящейся к действиям, предпринимаемым для продвижения своих карьерных интересов или для реализации своих законных прав при уважении прав других.
Валентич и Гриптон определили успех как эффективное управление карьерой за счет достижения желаемых должностей и других наград. Результатом успешного управления карьерой должно быть личное удовлетворение, баланс работы и личной жизни, достижение цели и финансовая безопасность.
А карьера включает все виды занятости: от полуквалифицированной до квалифицированной и от полупрофессиональной до профессиональной. Карьера часто ограничивалась приверженностью к одному профессиональному навыку, профессии или коммерческой фирме на протяжении всей трудовой жизни человека. Однако в последние годы карьера теперь включает изменения или модификации в сфере занятости в обозримом будущем.
Широко используется следующая система классификации с небольшими вариациями:
- Разработка общих целей и задач,
- Разработка стратегии (общие средства достижения выбранных целей / задач),
- Разработка конкретных средств (политики, правил, процедур и действий) для реализации стратегии, и
- Систематическая оценка прогресса в достижении выбранных целей / задач для изменения стратегии при необходимости.
Развитие целей или задач
Процесс управления карьерой начинается с постановки целей / задач. Необходимо сформулировать относительно конкретную цель / задачу. Эта задача может быть довольно сложной, если человеку не хватает знаний о карьерных возможностях и / или он не полностью осознает свои таланты и способности. Однако весь процесс управления карьерой основан на постановке определенных целей / задач, как конкретных, так и общих по своему характеру. Использование оценок карьеры может быть решающим шагом в выявлении возможностей и направлений карьеры, которые больше всего находят отклик у кого-то. Оценка карьеры может варьироваться от быстрой и неформальной до более глубокой. Независимо от того, какие вы используете, вам нужно будет их оценить. Большинство оценок, которые можно найти сегодня бесплатно (хотя и хороши), не содержат углубленной оценки.
Временной горизонт для достижения выбранных целей или задач - краткосрочный, среднесрочный или долгосрочный - будет иметь большое влияние на их формулировку.
- Краткосрочные цели (один или два года) обычно конкретны и ограничены по объему. Краткосрочные цели сформулировать легче. Убедитесь, что они достижимы и соответствуют вашим долгосрочным карьерным целям.
- Промежуточные цели (от 3 до 20 лет) имеют тенденцию быть менее конкретными и более открытыми, чем краткосрочные цели. Как среднесрочные, так и долгосрочные цели сложнее сформулировать, чем краткосрочные, потому что о будущем еще очень много неизвестного.
- Долгосрочные цели (более 20 лет), конечно, самые подвижные из всех. Отсутствие жизненного опыта и знаний о потенциальных возможностях и подводных камнях очень затрудняет формулирование долгосрочных целей / задач. Однако долгосрочные цели / задачи могут быть легко изменены по мере получения дополнительной информации без больших потерь усилий в карьере из-за передачи опыта / знаний от одной карьеры к другой.
- Изготовление карьера выбор и решения - традиционный фокус вмешательства в карьере. Изменившийся характер работы означает, что теперь людям, возможно, придется возвращаться к этому процессу чаще сейчас и в будущем, чем в прошлом.
- Управление карьерой в организации - касается задач управления карьерой людей в рабочее место, например, принятие решений, переходы между этапами жизни, борьба со стрессом и т. д.
- Управление «безграничной» карьерой - это навыки, необходимые работникам, чья работа выходит за рамки одной организации, стиль работы, распространенный, например, среди художников и дизайнеров.
- Взять под контроль свое личное развитие - поскольку работодатели берут на себя меньшую ответственность, сотрудники должны контролировать свое собственное развитие, чтобы поддерживать и повышать свои возможности трудоустройства.
Другие элементы включают:
Планирование карьеры
Планирование карьеры это подмножество управления карьерой. Планирование карьеры использует концепции Стратегическое планирование и Маркетинг взять на себя ответственность за свое профессиональное будущее. Карьера - это непрерывный процесс, поэтому его необходимо оценивать на постоянной основе. Этот процесс переоценки индивидуального обучения и развития в течение определенного периода времени называется планированием карьеры. По словам Монди и Ноэ: «Планирование карьеры - это непрерывный процесс, посредством которого человек устанавливает карьерные цели и определяет средства их достижения».
Важность планирования карьеры
Важно продумать план своей карьеры, поскольку он дает вам столь необходимое направление и дает понять, где вы видите себя в будущем. Это позволяет вам осознать свои сильные и слабые стороны, а также навыки и знания, необходимые для достижения ваших целей в будущем.
Большая часть нашей жизни тратится на достижение наших карьерных целей, поэтому очень важно убедиться, что в первые годы вашей жизни были предприняты правильные шаги и выполнено правильное планирование. Очень мало счастливчиков, рожденных с ясным умом и знающих, чем они хотят заниматься и где они видят себя в жизни впереди. Но большинство из нас не уверены, чего мы хотим от жизни, поэтому очень важно все спланировать. Таким образом, планирование карьеры - это то, что придает вашей карьере и, в некотором смысле, вашей жизни истинный смысл и цель. Человеческая жизнь - это блестящая жизнь, и карьера играет в ней жизненно важную роль. Короче без карьеры в жизни бесполезно.[1]
Процесс планирования карьеры
Процесс планирования карьеры также известен как этапы развития карьеры и модель развития карьеры. Эти шаги помогут вам спланировать свою карьеру и принять решение о своем будущем.[2]
- Саморазвитие
После того, как вы проанализируете себя, второй шаг, который ожидает вашего внимания, - заполнить лазейки, которые вы определили на предыдущем шаге. Под этим мы подразумеваем, что на этом этапе вы должны увидеть, какие качества и навыки необходимы вам, чтобы помочь вам достичь своих целей и задач. Например, вы можете решить, что вам необходимо обучение или конкретный курс в какой-либо области, чтобы стать идеальным для выбранной вами профессии.[3]
Возможно, вы интересуетесь живописью, но не слишком осведомлены о тенденциях или знаниях, необходимых в этой области. Или может быть случай, когда вы заинтересованы и хорошо осведомлены о такой профессии, как преподаватель, но еще не знаете, какой уровень ниши предназначен для вас, и предметы, которые вы можете довольно хорошо освоить.
- Тщательное исследование саморазвития
После того, как вы перечислили наиболее подходящие для вас карьеры, а также навыки и улучшения, необходимые вам для достижения совершенства, третий шаг потребует от вас провести интенсивное исследование и увидеть, что это выводы, связанные с вариантами карьеры и навыки, необходимые для того, чтобы стать чемпионом в этом. Вы исследуете следующие вопросы:
- Какой объем карьеры вы выбрали?
- Окупится ли эта карьера в будущем?
- Есть ли возможности для расширения в этой сфере карьеры?
- Придумайте форму действия
После того, как вы исследовали осуществимость факторов, которые вы завершили на вышеуказанных шагах, следующим шагом будет демонстрация некоторых действий и перевод ваших планов на листе страницы. Этот шаг требует, чтобы вы составили план того, как вы собираетесь достичь и выполнить шаги, которые вы решили выше. Лучший способ составить план действий - это поставить перед собой небольшие цели. Когда-то эти маленькие цели достигнуты, мы видим, насколько мы близки к нашей главной цели и главной цели. Этот маленький шаг действует как путь к главной цели.
- Действие
Как только вы закончите с небольшими целями и главной целью, остается следующий шаг - приступить к реализации ваших планов. Следите за своей деятельностью очень внимательно, чтобы убедиться, что вы на правильном пути и что, следуя по этому пути, вы обязательно достигнете своей цели!
Смотрите также
использованная литература
- ^ https://quotesnmotivation.blogspot.com/2020/09/How%20to%20pick%20a%20career.html?m=1
- ^ Процесс планирования карьеры, поэтапное планирование вашей карьеры, Дон Розенберг Маккейhttp://careerplanning.about.com/cs/choosingacareer/a/cp_process.htm
- ^ http://www.careercentre.dtwd.wa.gov.au/careerplanning/Pages/CareerPlanning-4StepPlanningProcess.aspx
- Болл, Б. (1997). «Компетенции управления карьерой - индивидуальная перспектива». Международная карьера. 2 (2): 74–79. Дои:10.1108/13620439710163653.
- Ибарра, Эрминия (2003). Рабочая идентичность: нетрадиционные стратегии для переосмысления карьеры. Harvard Business Press. ISBN 978-1-57851-778-7.
- Стренгер, Карло (2008). «Экзистенциальная необходимость изменения среднего возраста». Harvard Business Review. Февраль. 2008: 82–90. Архивировано из оригинал на 25 августа 2009 г.
Валентич, Мэри и Гриптон, Джеймс (1978). «Сексизм и половые различия в управлении карьерой социальных работников. The Social Science Journal. 15 (2), 101-111.