Институт медицины Себу - Cebu Institute of Medicine
Бывшие имена | Технологический институт Себу - Медицинский колледж (1957-1966) |
---|---|
Девиз | "Врачи с сердцем" |
Тип | Частное, Совместное обучение, Несектантское |
Учредил |
|
Основатель | Хасинто М. Велес, старший (основатель Velez College и первый декан CIM) |
Президент | Кармен М. Велес, доктор медицины (Велес Колледж и CIM; одновременно председатель CIM) |
Декан |
|
Расположение | |
Гимн | "Гимн ЦИМ " "Велезийский марш " |
Цвета | Синий и белый (CIM) Зеленый (Колледж Велес) |
Принадлежности | Больница общего профиля Себу Велес (CVGH) Мемориальный медицинский центр Висенте Сотто (ВСГМК) Больница Чонг Хуа (CHH) |
Интернет сайт | http://www.cim.edu.ph http://www.velezcollege.com |
Институт медицины Себу (CIM) - это независимо управляемый медицинская школа рука из Велес Колледж в Себу, Филиппины.
Оба расположены рядом друг с другом на улице Ф. Рамоса. Его основной базовой больницей является больница общего профиля Себу Велес, также расположенная в Ф. Рамосе.
История
Деканов Институт медицины Себу |
Доктор Хасинто Велес, старший |
Д-р Ульдарико Бакай |
Д-р Эухенио Алонсо |
Доктор Констанцио Камомот |
Д-р Хосе Парадела |
Д-р Жозефина Поблете |
Доктор Тельма Фернандес |
Медицинский институт Себу - это некоммерческая некоммерческая организация, основанная в июне 1957 года и известная как Себу технологический институт, Медицинский колледж (CIT - College of Medicine). Его новаторский класс из 33 студентов закончил в 1962 году пятилетнюю учебную программу.
В 1966 году Медицинский колледж CIT стал филиалом Велес Колледж служащий его отделением медицинской школы под новым названием: Институт медицины Себу (CIM). Доктор Хасинто Велес-старший стал его первым деканом.
Колледж Велес был основан Эпифанией Мендоса Велес при поддержке доктора Хасинто Велеса-старшего, который в 1952–1953 учебном году был председателем попечительского совета его предшественницы - Школы медсестер общей больницы Себу (Велес). Колледж Велес был зарегистрирован 28 марта 1966 года, а Колледж медсестер был открыт в 1968–1969 годах с первой группой выпускников в марте 1973 года. Колледж искусств и наук (затем Колледж гуманитарных наук) был открыт в 1966–1967 годах; Колледж медицинских технологий в 1967–1968 годах; и колледж физиотерапии и трудотерапии в 1992–1993 годах.
В 1962 году у CIM было 33 студента, а с тех пор на 2008 год было выпущено 4778 выпускников. Из них 36 с отличием и 123 были первоклассниками.
В феврале 1987 года CIM был отнесен Советом по медицинскому образованию к уровню IV, высшей категории для медицинских учреждений.
В апреле 1996 года Комиссия по высшему образованию определила CIM как один из трех центров передового опыта в медицине. Комиссия по высшему образованию предоставила CIM автономный статус в сентябре 2001 года. Учреждение также аккредитовано PAASCU.
Исследования и ученые
В 1970-х годах основы исследований были представлены студентам Медицинского института Себу заведующим кафедрой профилактической и социальной медицины доктором Флорентино Солоном с доктором Томасом Фернандесом и доктором Вирджинией Месола.
Некоторые важные исследования проводились в сотрудничестве с:
Корнельский университет, Политехнический институт Вирджинии и Государственный университет, Государственный университет Пенсильвании, Университет Северной Каролины, Медицинский факультет Вашингтонского университета, Институт общественного здравоохранения UP, Исследовательский институт тропической медицины UP - PGH и Университет Сан-Карлоса.
После этого исследования были институционализированы в отделении биохимии, микробиологии, физиологии и фармакологии, а также семейной и общественной медицины.
Отделение клинической эпидемиологии (CEU) в настоящее время состоит из доктора Патерно Велозо-младшего, Фиделиса Э. Куиза, Шерил К. Булло и Стивена Булло; был создан филиал Сети эпидемиологии Юго-Восточной Азии, основной задачей которого является улучшение исследовательского потенциала профессорско-преподавательского состава, студентов и резидентов, проходящих обучение.
- Проводит различные семинары по методологии исследований для различных обществ, резидентов больниц и студентов медицинских школ Висайских островов и Минданао.
- Предоставляет консультационные услуги студентам, резидентам, консультантам и преподавателям, проводящим исследования.
В качестве одного из пяти признанных центров передового опыта в медицине, CIM было поручено провести серию лекций-семинаров с наставничеством по методологии исследования для основного персонала профессорско-преподавательского состава Медицинского колледжа Западного Висайского государственного университета. Совсем недавно была успешно завершена пятилетняя программа Twinning по развитию исследовательского потенциала, спонсируемая Филиппинским советом по исследованиям и разработкам в области здравоохранения и Ассоциацией филиппинских медицинских колледжей.
Филиппинский совет по исследованиям и разработкам в области здравоохранения поручил ему выполнять функции зонального координатора разработки приоритетов науки и техники в области здравоохранения на 1999–2004 годы, а Филиппинской национальной системой исследований в области здравоохранения - разработать Национальную единую программу исследований в области здравоохранения на 2006 год. –2012 для Зоны 3, которая охватывает регионы 6,7 и 8.
С другой стороны, Велес Колледж в настоящее время имеет 4 колледжа, а именно Колледж медсестер, Колледж медицинских технологий, Колледж физиотерапии и трудовой терапии, а Колледж искусств и наук.
Награды
16 февраля 1987 г. CIM был классифицирован Советом по медицинскому образованию как Уровень IV, высшая категория для медицинского учреждения.
В апреле 1996 года Комиссия по высшему образованию определила CIM как одну из трех Центр передового опыта Он получил звание единственного центра передового опыта на всей территории Висайских островов и Минданао.
Комиссия по высшему образованию предоставила CIM автономный статус в сентябре 2001 г.
Школа также получила признание Центра высшего образования (CHED) и Филиппинской аккредитации школ, колледжей и университетов (PAASCU), первой медицинской школы в Висайях и Минданао, получившей такую аккредитацию.
Методология проблемного обучения
В 2001–2002 учебном году учебное заведение сначала внедрило учебную программу PBL, основанную на компетенциях, в первом классе, а к 2003–2004 учебному году стало полностью PBL на всех трехлетних уровнях.
Первая партия полных студентов PBL закончила обучение в апреле 2005 года и в том же году сдала экзамены на комиссию.
Из первого класса PBL во время экзамена в августе 2006 года 98% сдали экзамены, причем два студента оказались лучше всех на экзаменах.
Студенческая успеваемость
Из 33 выпускников в 1962 году CIM выпустила около 4750 выпускников по состоянию на 2009 год, 35 из которых закончили с отличием.
Около 110 выпускников вошли в десятку лучших экзаменов на получение лицензии врача, при этом 8 выпускников заняли первое место. Его выпускники за последние 10 лет получили средний проходной процент 93,3%, сохраняя CIM среди первая пятерка лучших медицинских вузов страны.
В 2006 году процент успешных сдачи экзамена на совет первых выпускников PBL составил 98%. После этого школа может похвастаться образцовой репутацией на Филиппинских экзаменах на получение медицинской лицензии с безупречным 100% Процент успешной сдачи последних шести последовательных экзаменов совета директоров.[1][2]
Колледж Велес стабильно показывает лучшие результаты в экзаменах на получение лицензии в области медицинских технологий, сестринского дела, физиотерапии и профессиональной терапии.
Рекомендации
- ^ http://www.cim.edu.ph Институт медицины Себу
- ^ http://www.prc.gov.ph Комиссия по профессиональному регулированию