Школа борьбы с повстанцами и войны в джунглях (Индия) - Counter-Insurgency and Jungle Warfare School (India)

Школа борьбы с повстанцами и войны в джунглях
ДевизСражайтесь с партизанами как с партизанами
ТипВоенная академия
Создано1967; 53 года назад (1967)[1]
Расположение
Vairengte
,
Мизорам
,
Индия

В Школа борьбы с повстанцами и войны в джунглях (CIJWS) в Vairengte, Мизорам, Индия учебно-исследовательское учреждение Индийская армия специализируясь на нетрадиционная война, особенно борьба с повстанцами и партизанская война. CIJWS - один из ведущих борьба с повстанцами учебные заведения в мире.[2] Девиз школы - «бороться с партизанами, как с партизанами».

История

Первоначальные планы создания подразделения по борьбе с повстанцами для обучения солдат появились после реакции правительства на Mizo воинственность в 1960-е гг.

CIJWS был основан в 1967 году как Школа тренировок в джунглях. Первоначально он располагался в Мынкре, недалеко от Jowal в Jaintia Hills район Мегхалая. В 1968 году обозначение было изменено на Восточная школа подготовки командования по борьбе с повстанцами. 1 мая 1970 года он был преобразован в учебное заведение категории А индийской армии, получив свое нынешнее название, и переехал в Вайренгте. Бригадный генерал Мэтью Томас был назначен первым комендантом школы.

Кризис в соседних Восточный Пакистан и в результате освободительная борьба за Бангладеш вызвало временную переориентацию, поскольку Мукти Бахини в институте готовили партизан. Операция Джекпот Проведение мятежников Мукти Бахини было примером успеха школы. Поскольку Индо-пакистанская война 1971 года, CIJWS сосредоточился на своей основной роли - обучении противодействию повстанцам.

CIJWS принимал посещающие воинские части для обучения из Соединенные Штаты, Сингапур, Непал, Бутан, Россия, объединенное Королевство, Израиль, Франция, Бангладеш и многие другие народы.

Успех этой школы побудил к созданию еще одного учебного центра по борьбе с повстанцами, Специальная тренировочная школа боевых действий в джунглях Казиранги в Ассам.[2]

Методы обучения

С момента своего создания Школа постоянно развивалась в росте и силе в соответствии с изменяющейся динамикой повстанческого движения и терроризма в стране. Его актуальность многократно возросла с появлением как в стране, так и во всем мире больших и малых повстанческих / террористических групп. Обладая обширным опытом в области противодействия повстанцам и борьбе с терроризмом, он действительно зарекомендовал себя как центр передового опыта в таких операциях.[нужна цитата ]. Школа постоянно учитывала все уроки, извлеченные во время таких операций, и тщательно поддерживала актуальность своей учебной программы. В настоящее время ежегодно обучается более 7000 офицеров и солдат.[нужна цитата ]. Его масштабы и мандат расширились за счет увеличения численности и состава военизированных формирований, полиции, служб и иностранного компонента.

Солдаты проходят подготовку по идентификации самодельные взрывные устройства (СВУ), выживание в джунглях, противодействовать терроризму, и методы допроса.

Обучение сосредоточено на физической подготовке, технике рефлекторной стрельбы и тактических уроках. Модуль для обучения имеет практическую направленность и включает в себя ряд лекций, дискуссий, тематических исследований, упражнения на модели из песка и упражнения на открытом воздухе. Во время учений на свежем воздухе изображаются живые ситуации, чтобы судить о реакции солдат на мгновение. Войска учат жить в сложной и враждебной местности, есть и спать, как партизаны, и наносить удары так же тихо, как партизаны. Школа может похвастаться прекрасными тренировочными площадками, тренировочными объектами, тринадцатью стрельбищами и тренировочной школой, инструкторы которой имеют опыт борьбы с террористами в Индии.

Неотъемлемая характеристика повстанческого движения на северо-востоке Индия это мелкомасштабная низкопрофильная деятельность, с основными базами повстанцев, расположенными через границу[нужна цитата ]. Тактика ударить и убежать, выполняемая небольшими подразделениями, вынуждает большое развертывание вооруженные силы чтобы противостоять им[нужна цитата ]. Применение больших сил бесполезно, поскольку никогда не дает никакого результата.[нужна цитата ]. Обучение работе в небольших группах, изучение структуры боевиков, создание сети разведки, знание их традиционных убежищ, поддержание элемента внезапности, выбор места для противодействия засаде, соблюдение дисциплины, когда именно открывать огонь, знание полевого ремесла и ремесло в джунглях достаточно хорошо, чтобы оставаться незамеченным, а импровизация в данной ситуации - это то, что помогает прорваться из засады[нужна цитата ].

Операции в джунглях испытывают солдат на пределе возможностей, что требует особых тактика, техники и процедуры[нужна цитата ]. В этом сценарии солдатам давали физические упражнения и подсказывали здравый смысл.[нужна цитата ] о том, как выжить в джунглях, изучая их характеристики, густую растительность с ограниченной видимостью, тяжелую перекрестную разделенность, ручьи и реки, жару и влажность, мало дорог, многочисленные тропы и ограниченное общение.

Обычный график составляет около шести недель, в течение которых солдат проходит напряженные тренировки, которые знакомят его с партизанской войной и конфликтами низкой интенсивности. Учебный модуль необычный и когда солдат проходит здесь обучение, он может столкнуться со смертельными ситуациями в любой точке мира на всепогодной местности, есть и спать, как партизан, и наносить удары так же тихо, как партизан[нужна цитата ]. Учебный модуль включает лекции, семинары и имитацию операций в суровых джунглях Мизорама. Стажеры также знакомятся со средствами массовой информации, гражданскими действиями плюс братание, правами человека и сбором разведданных и их анализом.

Солдаты, проходящие здесь курс, проходят не только серьезную физическую подготовку, но и серьезную психологическую подготовку с помощью лекций и задач, которые ставят инструкторы школы. В первую очередь в этой школе уделяется внимание тому, как максимально избежать побочного ущерба. С помощью прицельной стрельбы солдаты участвуют в учениях, где боевыми патронами сбивают фанерных террористов в домах и магазинах, не поражая мирное население.

Международное участие

Принимая во внимание успехи в борьбе с боевиками, в 2001 году индийская армия открыла школу для солдат из других стран. Армия Соединенных Штатов офицеры были первой группой, прошедшей обучение за границей. После террористических атак 11 сентября в США CIJWS начал привлекать войска со всего мира. В 2003 году группа из около 100 человек. Спецназ США солдаты прошли трехнедельную боевую подготовку по борьбе с повстанцами в институте. Упражнение под кодовым названием Баланс ирокезов, видел, как они проходят интенсивные учения вместе с солдатами индийской армии. Пара (спецназ) в CIJWS. Войска были обучены питаться ядовитыми гадюками, собаками и обезьянами в рамках военных учений, чтобы отточить свои навыки выживания в джунглях и ведения боя.

Солдаты индийской армии, а также солдаты армии США и Национальной гвардии вместе тренировались в упражнении «Юдх Абхьяс 04». Эти две силы сосредоточились на рефлексивной стрельбе, засаде, патрулировании джунглей, выживании в джунглях и технике быстрого троса, называемой скользкой. Франция, Великобритания, Израиль и Италия последними обратились за помощью к Индии в обучении своих солдат действиям по борьбе с повстанцами на этом элитном объекте.[нужна цитата ]

Смотрите также

использованная литература

  1. ^ "Школа борьбы с повстанцами и ведения войны в джунглях". Индийская армия. Получено 16 ноября 2011.
  2. ^ а б «Индия принимает бой с партизанами». Asia Times Online. 20 ноября 2004 г.. Получено 16 ноября 2011.