Образовательная программа для одаренной молодежи - Education Program for Gifted Youth

Образовательная программа для одаренной молодежи в Стэнфордском университете
EGPY-Logo-Learning.jpg
Расположение
Информация
ИнформацияЭлектронные курсы для одаренных и талантливых студентов
Интернет сайтhttp://epgy.stanford.edu/

В Образовательная программа для одаренной молодежи (EPGY) в Стэндфордский Университет была свободная коллекция одаренное образование программы, ранее входившие в программу Stanford Pre-Collegiate Studies.[1] EPGY включает в себя летние дистанционные и жилые курсы для ученики всех возрастов. Многие курсы были дистанционное обучение, что означает, что курсы преподавались удаленно через Интернет, а не в традиционных школьный класс настройка. Курсы ориентированы на учащихся от начальной школы до выпускников колледжей продвинутого уровня. Предлагаемые предметы включали: Математика, английский, Гуманитарные науки, Физика, и Информатика. Стэнфордское предуниверситетское обучение похоже на Центр талантливой молодежи на Университет Джона Хопкинса с точки зрения определенных целей. Сами курсы EPGY были предложены рядом учебных заведений, включая Стэнфорд и Университет Джона Хопкинса.

В 2015 году EPGY был выделен из Стэнфордского университета в отдельную организацию, известную как GiftedandTalented.com.[2]С 1 июля 2018 года услуга была прекращена.[3]

Задний план

В начале 1960-х профессора Стэнфордского университета Патрик Суппес и Ричард С. Аткинсон начал исследовать, можно ли эффективно использовать компьютеры в школах для обучения детей математике и чтению. В то время их область исследований была известна как «компьютерное обучение» (CAI).[4] В конце концов Аткинсон ушел, чтобы продолжить карьеру администратора (он ушел в отставку с поста президента Калифорнийский университет ), но Суппес остался. Позже Суппес расширил свои исследования на материал уровня колледжа, и с 1972 по 1992 год студентам Стэнфордского университета предлагались компьютерные курсы логики и теории множеств.

История

В 1985 году Суппес получил грант на «доказательство концепции» от Национальный научный фонд разработать компьютеризированный первый год обучения исчисление курс с первоначальной целью сделать его доступным для учащихся последнего года обучения в старшей школе, которые учились в школах, которые иначе не предлагали математический анализ. Суппес вместе с командой, в которую входил Раймонд Равалья, бывший исполнительный директор EPGY, всерьез приступил к работе над курсом в 1987 году. Когда курс был готов к тестированию в 1990 году, основное внимание было обращено на младших школьников, которые прошли ускоренный курс обучения. их математическое образование. Летом 1990 г. около 40 младшая школа и Средняя школа Студенты с определенными знаниями алгебры были отобраны для прохождения пятинедельного курса ускоренного предварительного расчета с преподавателем в Футхилл Колледж. Из этих учеников тринадцать из семи местных школ были приглашены пройти курс компьютерного исчисления в течение следующего учебного года, 1990–91. Все тринадцать взяли Расширенное размещение Экзамен AB Calculus в мае 1991 года. Шесть студентов получили 5 баллов, шесть - 4 балла и один - 3 балла.

После этого первоначального успеха были созданы компьютерные курсы по начальной алгебре, промежуточной алгебре и предварительному исчислению, которые заменили ускоренный летний курс. Эти курсы были опробованы в 1991–92 учебном году с новой группой студентов. В то же время курс математического анализа был расширен и теперь включает в себя материал, необходимый для экзамена BC. В этом году четыре студента сдали экзамен BC, все получили 5 баллов.

После переноса программного обеспечения на операционную систему Windows осенью 1992 года в Стэнфордском университете была официально запущена Стэнфордская подготовительная программа, известная тогда как Образовательная программа для одаренной молодежи (EPGY), что сделало эти курсы общедоступными.

Осенью 2000 года возникла идея создания академических лагерей, которые предоставили бы возможности для обогащения, которые дополняли бы возможности ускорения в стандартной учебной программе, предлагаемой через онлайн-курсы. В следующем году был открыт Летний институт математики и физики (SIMP) с курсами по теории относительности, которые преподавал Гэри Оас, и по реальному анализу, проводимым Марком Сандерсом. Опираясь на успех этого первого года, на второй год число студентов расширилось до 170. В дополнение к курсам математики и физики, к предложениям программы были добавлены курсы компьютерного программирования и письма (в том числе творческое письмо, преподаваемое обладателем очень конкурентоспособной стипендии Стэнфорда Уоллеса Стегнера для начинающих писателей), которая была переименована в Летние институты. Первоначально только для старшеклассников, Летние институты добавили программу средней школы в 2005 году.

В апреле 2006 г. Стэнфорд получил существенный и щедрый подарок от Фонд семьи Мэлоун Энглвуд, Колорадо.[5][6] Пожертвование пошло на создание онлайн-средней школы, независимой от регулярных курсов дистанционного обучения EPGY. Его официальное название - Онлайн-старшая школа Стэнфордского университета, но его часто называют Stanford OHS или просто OHS.

В 2013 году через Redbird Advanced Learning стали предлагаться индивидуальные онлайн-курсы EPGY.[7]

В 2016 году Redbird Advanced Learning, ранее EPGY, была приобретена McGraw-Hill Education.[8]

В 2018 году EPGY, известная в то время как GiftedAndTalented.com, была закрыта, и программа курсов была прекращена.[3]

Стэнфордские предуниверситетские институты

В рамках Стэнфордской программы предуниверситетских исследований в настоящее время проводится несколько летних программ проживания для учащихся старших классов в возрасте 14–17 лет, в том числе Летние институты, то Летний гуманитарный институт, то Математический лагерь Стэнфордского университета, то Стэнфордская медицинская молодежная наука программа и Летний институт искусств.[9]

Летние институты

Летние институты Стэнфордского предуниверситетского образования - это трехнедельные программы проживания для талантливых и мотивированных старшеклассников.[10] Летние институты предоставляют этим студентам возможность обогатить и ускорить свои академические занятия, а также познакомиться с другими людьми, разделяющими их интересы и способности. Прошедшие Летние институты приехали из более чем 80 стран и всех 50 штатов.

Участники Летних институтов живут в охраняемых корпусах Стэнфордского университета и проходят обучение у инструкторов Стэнфордского университета. Учащиеся проходят интенсивное обучение в рамках одного курса и знакомятся с темами, которые обычно не изучаются на уровне средней школы. Летние институты дают возможность почувствовать вкус студенческой жизни в прекрасных окрестностях кампуса Стэнфорда.

Предметные области Летних институтов включают математику, естественные науки, письмо, гуманитарные науки, информатику, инженерию и бизнес. Преподавателям помогают наставники студентов и аспирантов, которые обладают опытом в предметных областях курса. Эти наставники выполняют двойную роль консультанта по месту жительства и помощника учителя, поэтому академические и социальные аспекты программы тесно интегрированы.

Летний гуманитарный институт

Летний гуманитарный институт - это трехнедельная программа для молодых и пожилых людей, интересующихся гуманитарными науками. Летний гуманитарный институт под руководством профессоров Стэнфорда предлагает интенсивные курсы истории, философии и литературы.

Летний персонал

Летний институт нанимает студентов, недавних выпускников и аспирантов для работы каждое лето в качестве консультантов и помощников преподавателей. Консультанты по месту жительства (RC) отбираются за их способность работать с молодыми людьми в жилых помещениях и за их академическую квалификацию. Такой порядок позволяет тесно интегрировать социальную и академическую части программы.

Известные выпускники

Йозеф Мейнард Борха Эрече - автор и судебный специалист по коммерческим спорам. Закончил юридический факультет в 18 лет, считается одним из самых молодых выпускников юридических факультетов в мире.[11] Самый молодой выпускник права в истории Австралии и самый молодой солиситор в Южном полушарии.[12][13]

использованная литература

  1. ^ "Stanford EPGY - Образование ..." Стэндфордский Университет. Стэндфордский Университет. Получено 5 октября 2015.
  2. ^ Тампио, Николас (23.06.2015). «Конец EPGY - или на один путь меньше общего». Huffington Post. Получено 2018-07-27.
  3. ^ а б «Прекращение работы GiftedandTalented.com». GiftedandTalented.com Поддержка. Получено 2018-07-27.
  4. ^ Пелфри, Патриция А. (2012). Президент-предприниматель: Ричард Аткинсон и Калифорнийский университет, 1995–2003 гг.. Беркли: Калифорнийский университет Press. п. 21. ISBN  9780520952218. Получено 14 октября 2020.
  5. ^ http://news.stanford.edu/news/2006/april19/ohs-041906.html Стэнфордский отчет
  6. ^ http://www.docstoc.com/docs/4592601/Press-Release-The-EPGY-Online-High-School-at-Stanford Стэнфордский пресс-релиз
  7. ^ «продвинутое обучение, разработанное Стэнфордским университетом». GiftedandTalented.com. Получено 2015-11-03.
  8. ^ «McGraw-Hill Education приобретает Redbird Advanced Learning, поставщика цифрового персонализированного обучения для K-12». Получено 2017-10-17.
  9. ^ "Главная - Летние институты предвузовской подготовки". Стэндфордский Университет. Стэндфордский Университет. Получено 5 октября 2015.
  10. ^ «Программа старшей школы». Стэндфордский Университет. Стэндфордский Университет. Получено 5 октября 2015.
  11. ^ https://www.thelawyermag.com/au/news/general/18-year-old-law-graduate-one-of-the-youngest-ever/198107#:~:text=A%20law%20graduate%20from % 20the, law% 20graduates% 20in% 20the% 20world. & Text = An% 2018% 20year% 20old% 20young, the% 20University% 20of% 20Южный% 20Queensland.
  12. ^ https://www.qt.com.au/news/student-jozef-is-already-a-legal-eagleat-just-16/2073958/
  13. ^ https://www.couriermail.com.au/news/queensland/meet-our-youngestever-solicitor-18yearold-whizkid-jozef-erece/news-story/e4aa1a41c4e6a67b014e811b6ffcbc4f

внешние ссылки