Импровизированная речь - Extemporaneous speaking

Импровизированная речь (extp) представляет собой речевое мероприятие с ограниченной подготовкой, основанное на исследованиях и оригинальном анализе. Импровизированное выступление - это соревновательное выступление в Соединенные Штаты в обоих Средняя школа и колледж криминалистика Конкурсное выступление предусматривает 30 минут на подготовку, за которыми следует семиминутная речь. В начале подготовки докладчикам предлагается ответить на три вопроса. Вопросы основаны на текущих событиях, а тематические области обычно включают международную и внутреннюю политику, экономическую политику, а также социальные или научные вопросы. Ораторы обычно говорят убедительно, хотя в некоторых районах США выступают информативные речи.

Происхождение

Согласно с Павсаний (6.18.6 ), Анаксимен был «первым, кто практиковал искусство говорить без особого труда». Импровизированная речь была задумана как мероприятие, которое не должно быть заученной, отрепетированной речью, а, скорее, короткой аналитической речью, произнесенной вне манжеты, подчеркивающей критическое мышление в дополнение к выступлению.

Основная информация и формат

Импровизированная речь - это речь, которая может быть убедительной или информативной по своей природе, обычно построенная по образцу эссе из пяти абзацев. На высших уровнях импровизация - это плавная, динамичная работа, которая включает в себя исследования, базовые знания и мнения. Успешная импровизированная речь имеет вступление, которое привлекает внимание слушателя, вводит тему речи и дает ответ на вопрос в трех, а иногда и в двух областях анализа, которые вырабатывают ответ на вопрос. Эти области анализа сопровождаются заключением, в котором резюмируется выступление. Импровизированное выступление иногда позволяет использовать учетные карточки, но многие импровизированные конкуренты отказываются от их использования, а многие судебно-медицинские лиги не разрешают их использование. Во время приготовления часто не разрешается пользоваться Интернетом.

Дебаты и публичные выступления (вместе называемые «судебной экспертизой») обычно делятся на уровни новичков и университетов. Импровизированная речь на уровне вуза обычно содержит от 6 до 15 источников, в то время как в среднем 8–10 источников, чтобы предоставить фактическую основу для анализа вопроса. Ссылки часто упоминаются как «цитата» или «цитата». Источники качества включают такие газеты, как Нью-Йорк Таймс и Christian Science Monitor, журналы вроде экономист и Внешняя политика и журналы, подобные Форум мировых дел Флетчера и Иностранные дела. Для выступления, посвященного проблемам определенного региона, скажем: Африка или Средний Восток, хорошо включать и региональные источники, например Вся африка и Аль-Джазира соответственно.

Введение обычно структурировано как 1-минутный 30-секундный раздел с привлечением внимания, чтобы привлечь внимание аудитории, справочной информацией, которая часто включает источник для создания доверия, заявление о значимости, которое сообщает аудитории почему тема важна, прежде чем переходить к основному обзору структуры выступления, включая вопрос, ответ и предварительный просмотр трех областей анализа.

Отдельный пункт в импровизированном выступлении обычно структурирован как базовый ордер с претензией, ордером и воздействием с содержанием примерно 1 минуты 30–1 минуты 40 секунд. Обычно он включает от двух до четырех источников для создания убедительности и предоставления информации для анализа, а также сочетание широкой аргументации и конкретных примеров. Наконец, конец точки обычно ссылается на ответ говорящего на вопрос, который действует как воздействие. Некоторые научные школы утверждают, что влияние точки должно быть связано со сценарием, выходящим за рамки вопроса,[1] но большинство соревнований в средней школе и университетских соревнованиях вместо этого ценят обратную ссылку на ответ на вопрос.

Заключение, которое длится от 30 секунд до 1 минуты, в импровизированной речи следует базовому формату введения, но в обратном направлении, начиная с того, что говорящий повторяет вопрос, ответ и повторяет три пункта. Наконец, речь заканчивается простой ссылкой на того, кто привлекает внимание.

Соревнование

Во время выступления участники оцениваются путем сравнения с другими выступающими в «раунде» конкурса. Как правило, в одном раунде участвует от пяти до семи участников. Судьи подают ораторам временные сигналы, чтобы помочь им определить темп выступления, обычно начиная с пяти оставшихся минут. Судьи ранжируют всех учеников в комнате по порядку, причем первое место занимает лучший, а худший оратор занимает последнее место (шестое место, например, в раунде из шести участников).

В конкурсе старших классов Национальная судебно-медицинская лига (НФЛ), Стоа США, то Национальная христианская ассоциация судебной экспертизы и коммуникации (NCFCA) и Национальная католическая судебно-медицинская лига (CFL) проводят большинство турниров Extemp в средней школе. В обеих лигах в конце каждого года проводятся национальные турниры, при этом турнир НФЛ привлекает большее количество участников. Также есть Турнир чемпионов по импровизированной речи, проводится каждый май в Северо-Западный университет, вместе с Турнир чемпионов на Университет Кентукки, который проводит круговую систему с 2012 года. Кроме того, существуют очень престижные «кольцевые» турниры, например Политические дебаты, Общественный форум, и Линкольн-Дуглас. К ним относятся турнир Гленбрукс в Чикаго, Yale Invitational в Йельский университет, Игры Патриотов в Университет Джорджа Мейсона, Форум Баркли в Университет Эмори, турнир Беркли в Калифорнийский университет в Беркли, и Invitational в Гарвардский университет. Также есть два основных круговых турнира, которые проводятся в Университете Джорджа Мейсона и в Академия Монтгомери Белла (MBA).

В студенческих соревнованиях бесчисленное множество организаций проводят национальные соревнования по импровизированной речи. В Американская судебно-медицинская ассоциация (AFA) и Национальная судебно-медицинская ассоциация (NFA) - это организации, ответственные за импровизированное выступление на четырехлетнем уровне, с Phi Ro Pi[2] служение в течение двух лет на уровне колледжа. Другие организации, предлагающие соревнования по импровизированной речи: Пи Каппа Дельта, Дельта Сигма Ро-Тау Каппа Альфа, и Международная ассоциация криминалистов. Студенческие соревнования почти идентичны соревнованиям в старших классах, большинство турниров проводится университетами. AFA проводит национальный индивидуальный турнир (NIET), обычно в апреле. NFA проводит отдельный турнир с более легкими квалификационными требованиями, известный как NFA Nationals. Кроме того, коллегиальные соревнования состоят из десятков турниров по всей стране, например, Norton Invitational, проводимого Университет Брэдли, и свинг-турнир Hell Froze Over.[3][4]

Текущие рейтинги

Рейтинги по импровизированной речи в старших классах поддерживаются несколькими организациями, три из которых: Extemp Central,[5] Институт речи и дебатов,[6] и SpeechRanks.com.[7] Все трое используют систему начисления очков, которая присваивает очки турнирам на национальном уровне в зависимости от размера поля каждого турнира и его престижа.

Результаты Extemp Central National Points Race 2019–2020[8]

РейтингимяВсего балловШкола
1Гас Ланц134Cypress Bay High School, дневная (Уэстон, Флорида)
2Мо Маркс113Средняя школа Теодора Рузвельта (Де-Мойн, Айова)
Т3Джеймс Гао90Средняя школа Ридж (Баскинг-Ридж, Нью-Джерси)
Т3Джульетта Рейес90Школа американского наследия (Плантация, Флорида)
5Сэм Падманабхан85Средняя школа Ист-Ридж (Вудбери, Миннесота)
6Пирс Флори70Дневная школа в деревне Феникс (Райская долина, Аризона)
7Дэниел Кинд53Подготовительная школа Лейк-Хайленд (Орландо, Флорида)
8Анудж Котари50Подготовительный колледж Беллармин (Сан-Хосе, Калифорния)
9Алекс Масса49Средняя школа Гувера (Северный Кантон, Огайо)
10Синан Кассим46Университетская школа НГУ (Форт-Лодердейл, Флорида)

Национальная ассоциация выступления и дебатов Результаты национальной гонки по очкам 2018-2019 [9]

РейтингимяШкола
1Кристофер МаксимосDelbarton School (Морристаун, Нью-Джерси)
2Джульетта РейесШкола американского наследия (Плантация, Флорида)
3Рене ОтероHendrickson High School (Пфлуггервиль, Техас)
4Кейт ФишерСредняя школа Сент-Мэри-Холл (Сан-Антонио, Техас)
5Арджун ШанмугамСредняя школа Джексона (Массиллон, Огайо)
6Доминик ДеРамоСредняя школа Кэнфилда (Кэнфилд, Огайо)
7Байрон СюйСредняя школа Томпкинса (Кэти, Техас)
8Джейсон ШеллерСредняя школа Игана (Иган, Миннесота)

Бывшие чемпионы в импровизированной речи

Прошлые чемпионы AFA

  • 2017: Натан Лейс (Университет Джорджа Мейсона)
  • 2016: Кэролин Эванс (Университет Западного Кентукки)
  • 2015: Фарра Бара (Техасский университет в Остине)
  • 2014: Коллин Меткалф (Университет Алабамы)
  • 2013: Майкл Скотт (Университет Джорджа Мейсона)

Бывшие чемпионы NCFCA по импровизированной речи[10]

  • 2016 - Саймон Сефзик (Вашингтон)
  • 2015 - Кристофер Балдаччи (Иллинойс)
  • 2014 - Клэр Даунинг (Флорида)
  • 2013 - Р. Дж. Мартин (AL)
  • 2012 - Брук Уэйд (Флорида)
  • 2011 - Брук Уэйд (Флорида)
  • 2010 - Грейс Лаример (Нью-Мексико)
  • 2009 - Шейн Баумгарднер (КО)
  • 2008 - Александра Хебдон (Джорджия)
  • 2007 - Бетси Вудрафф (Вирджиния)
  • 2006 - Авраам Гербер (IN)
  • 2005 - Коди Херче (Калифорния)
  • 2004 - Мэттью МакКоркл (Огайо)
  • 2003 - Райан Херче (Калифорния)
  • 2002 - Тимоти Хеггем (Калифорния)
  • 2001 - Райан Столлар (Орегон)

Прошлые чемпионы NFA

  • 2017: Арел Ренде (Техасский университет в Остине)
  • 2016: Фарра Бара (Техасский университет в Остине)
  • 2015: Фарра Бара (Техасский университет в Остине)
  • 2014: Кэролин Эванс (Университет Западного Кентукки)
  • 2013: Алексис Эллиот (Университет Западного Кентукки)
  • 2012: Джошуа Хью (Северо-Западный университет)
  • 2011: Джошуа Хью (Северо-Западный университет)
  • 2010: Сет Пекхэм (Университет Западного Кентукки)
  • 2009: Остин Райт (Техасский университет в Остине)
  • 2008: Мерри Риган (Техасский университет в Остине)
  • 2007: Джилл Коллум (Техасский университет в Остине)
  • 2006: Лиз Коулман (Нью-Йоркский университет)
  • 2005: Джон Гейбель (Университет Св. Иосифа)
  • 2004: Майкл Чен (Университет Сетон Холл)
  • 2003: Джейсон Уоррен (Северо-Западный университет)
  • 2002: Роб Барнхарт (Университет Огайо)
  • 2001: Мэтт Росс (Университет штата Огайо)
  • 2000: Грег Липпер (Северо-Западный университет)
  • 1999: Крис Кристофко (Университет Св. Иосифа)
  • 1998: Колин О'Брайен (Университет штата Огайо)

Прошлые чемпионы NCFL

Бывшие чемпионы NSDA в отечественной импровизированной речи

Прошлые чемпионы NSDA в международной импровизированной речи

Бывшие чемпионы NITOC в импровизированной речи[11]

  • 2015: Джейден Уоррен (Техас Аполлос)
  • 2014: Джастин Холиман (CA Paradigm)
  • 2013: Бранден Йейтс (CO SALT)
  • 2012: Одри Форд (CA Paradigm)
  • 2011: Тай Хардинг (TX Speak Out North Texas)
  • 2010: Джесси Херче (посланник Калифорнии)

Прошедшие победители Турнира чемпионов по импровизированной речи

Бывшие чемпионы Академии Монтгомери Белла по импровизированной круговой системе

  • 2016 - Вайкунт Баладжи, (средняя школа Ридж, Нью-Джерси)
  • 2015-Джош Вортел, (Лейк-Брэддок Средняя школа, Вирджиния)
  • 2014 - Лили Нелланс (Средняя школа Де-Мойна Рузвельта, Айова)
  • 2013-Лили Нелланс (Средняя школа Де-Мойна Рузвельта, Айова)
  • 2012-Лили Нелланс (Средняя школа Де-Мойна Рузвельта, Айова)
  • 2011 - Набил Зеваил (Средняя школа Сан-Марино, Калифорния)
  • 2010 - Диллон Хафф (Средняя школа Саутлейк Кэрролл, Техас)
  • 2009 - Мэтт Аронс (Средняя школа Миллберна, Нью-Джерси)
  • 2008 - Бекка Голдштейн (средняя школа Ньютона, штат Массачусетс)
  • 2007 - Текс Доусон (средняя школа Плано-Уэст, Техас)
  • 2006 - Алекс Стивенсон (Средняя школа Игана, Миннесота)
  • 2005 - Кевин Трой (Средняя школа Игана, Миннесота)
  • 2004 - Джош Боун (Milton Academy, Массачусетс)
  • 2003 - Дэвид Танненвальд (Средняя школа Ньютона, штат Массачусетс)
  • 2002 - Рана Яред (средняя школа Нова, Флорида)
  • 2001 - Эндрю Корн (средняя школа Syosset, Нью-Йорк)
  • 2000 - Брайан Гарфилд (католическая средняя школа Даулинга, Айова)
  • 1999 - Джей Кокс (Академия Милтона, Массачусетс)

использованная литература

  1. ^ «Удар - это ТОЖНО важно». Extemp Central. Получено 2016-02-27.
  2. ^ «Пхи Ро Пи - Официальный сайт». Пхи Ро Пи. Получено 2016-02-27.
  3. ^ "Руководство AFA для граждан". Американская ассоциация криминалистов. Архивировано из оригинал на 2013-12-03. Получено 2013-11-23.
  4. ^ "Руководство для граждан NFA". Национальная судебно-медицинская ассоциация. Получено 2013-11-22.
  5. ^ "Национальная гонка по очкам". Speechgeek.com. 24 июля 2009 г.
  6. ^ Шеард, Роберт. «Рейтинг дебатов - Extemp». Рейтинг дебатов. Институт речи и дебатов. Архивировано из оригинал 6 января 2014 г.. Получено 11 июн 2014.
  7. ^ Увидеть http://www.speechranks.com
  8. ^ "Национальная гонка по очкам". 2009-07-24. Получено 2019-12-04.
  9. ^ . 2018-09-27 https://www.speechanddebate.org/rankings/. Получено 2018-09-27. Отсутствует или пусто | название = (Помогите)
  10. ^ Взято из NCFCA зал славы https://www.ncfca.org/competition-results/hall-of-fame/
  11. ^ Взято из Стоа США балльная система записана в http://speechranks.com.