История общества образования - Википедия - History of Education Society

История образования общества
СокращениеHES
Формирование1960
Президент
Юн Пак
Вице-президент и избранный президент
Кристофер Спэн
Интернет сайтwww.история образования.org
Образование в США
Диплом icon.png Образовательный портал
Флаг США.svg Портал США

В История образования общества это «международное научное общество, посвященное продвижению и преподаванию истории образования в различных учебных заведениях».[1] Общество основано в 1960 году. Его журнал История образования Ежеквартально.

История

История общества образования возникла как область история образования начали сливаться. Ранняя работа в этой области началась в конце 1800-х годов, но стала академической дисциплиной в начале 1900-х годов благодаря работе Элвуд Паттерсон Кубберли и Пол Монро. Затем обучаемых учителей обучали институциональной истории американского образования в государственных школах, особенно как «неизбежному результату консенсуса, достигнутого в демократическом обществе». В 1948 году Национальное общество преподавателей педагогических вузов открыло секцию истории образования. Секция опубликовала Журнал истории образования. Ученые спорили о целях этой области на протяжении 1950-х годов. В Фонд Форда сформировал Комитет по роли образования в американской истории в 1957 году, чтобы создать историю образования на основе истории государственных школ, стремясь сделать эту область более научной. Общество истории образования было основано как независимая организация в 1960 году, сменив Секцию. С его созданием область получила признание как академическое исследование. В 1970-х годах на общество оказал влияние ревизионизм, который побудил историков к спорам. Американское государственное образование социальные и индивидуальные роли в журнале общества и ежегодных собраниях. К концу века область истории образования расширилась и стала включать в себя истории семьи, средств массовой информации, религии, расы, этнической принадлежности, класса, пола и возможностей получения образования.[2][3]

В 1961 г. История образования Ежеквартально заменил Журнал истории образования и опубликовал работу общества. Журнал действовал вне Питтсбургский университет с Райландом В. Крари в качестве редактора, а затем переехал в Нью-Йоркский университет, Университет Индианы, Slippery Rock University, то Университет Иллинойса и Вашингтонский университет. Другие редакторы включили Уильям Дж. Риз.[4]

В 1988 году общество присоединилось к Международной постоянной конференции по истории образования, на которой проводятся ежегодные встречи представителей различных сфер по всему миру в связи с региональными историческими обществами в области образования.[5]

Общество истории образования проводит свои ежегодные конференции во всех регионах Соединенных Штатов.[6] Общество также проводит несколько наград для ученых.[7]

Рекомендации

  1. ^ "История образования общества". История образования общества. Получено Двадцать первое ноября, 2019.
  2. ^ Ричард Альтенбо (2009). «История педагогического общества». In Provenzo, Eugene F .; Рено, Джон Филипп (ред.). Энциклопедия социальных и культурных основ образования. С. 411–412. ISBN  978-1-4129-0678-4.
  3. ^ Макдональд, Виктория-Мария, «История образования». В Образовательном словаре Гринвуда (2-е изд.), Ред. Джон В. Коллинз и Нэнси Патрисия О'Брайен. ABC-CLIO, 2011, стр. 219. ISBN  978-0-313-37931-4
  4. ^ Ричард Альтенбо (2009). «История педагогического общества». In Provenzo, Eugene F .; Рено, Джон Филипп (ред.). Энциклопедия социальных и культурных основ образования. С. 411–412. ISBN  978-1-4129-0678-4.
  5. ^ Ричард Альтенбо (2009). «История педагогического общества». In Provenzo, Eugene F .; Рено, Джон Филипп (ред.). Энциклопедия социальных и культурных основ образования. С. 411–412. ISBN  978-1-4129-0678-4.
  6. ^ "Ежегодное собрание". История образования общества. Получено 20 ноября, 2019.
  7. ^ "Награды". История образования общества. Получено 20 ноября, 2019.

дальнейшее чтение

  • Биди, Нэнси; Уильямсон-Лотт, Джой; Готтесман, Исаак (2015). "History of Education Quarterly (HEQ) (США)" (PDF). В J. L. Hernández Huerta; А. Каньолати; А. Диестро Фернандес (ред.). Соединяя историю образования: научные журналы как международные инструменты глобального мира. Саламанка: FahrenHouse. С. 137–140. ISBN  978-84-942675-8-1. Получено 30 сентября, 2015.
  • Урбан, Уэйн Дж. (2010). «Слово моржа: пять десятилетий истории образовательного общества». История образования Ежеквартально. 50 (4): 429–459. ISSN  0018-2680. JSTOR  25799351.