Медицинский центр Илиган Колледж - Iligan Medical Center College
Этот высшее образование статья может потребоваться уборка познакомиться с Википедией руководство для статей колледжа и университета. (Февраль 2011 г.) |
Эта статья содержит контент, который написан как Реклама.Ноябрь 2011 г.) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения) ( |
Медицинское | |
Тип | Частный, Несектантский |
---|---|
Учредил | 1975 |
Президент | Ройс С. Торрес, доктор философии |
Место расположения | , , |
Кампус | Городской |
Принадлежности | ПАКУКОА, Движение за спасение рек Илиган, Inc., КОКОПЕА |
Интернет сайт | www.imcc.edu.ph |
Медицинский центр Илиган Колледж (IMCC) является частным, несектантским и неполитическим учебное заведение в Iligan City, Филиппины.
История
В 1975 году группа из пяти врачей признала неадекватность квалифицированной медицинской помощи и услуг на Филиппинах. Они отметили, что это отчасти объясняется нехваткой обученного персонала, готового оказывать услуги, особенно в сельской местности, и медленным предоставлением правительством таких услуг населению.
Тщательная оценка проблемы побудила их рассмотреть вопрос об участии в обучении персонала и, наконец, принять решение о создании учреждения, которое предоставит квалифицированные и преданные своему делу кадры, соответствующие области медицины. Не имея опыта или образования для управления учебным заведением, они все равно рискнули, но с твердой решимостью и молитвой, чтобы это благородное намерение когда-нибудь помогло решить проблемы страны с медицинским обслуживанием и услугами. Так, в июне 1975 г. Медицинская школа медсестер и акушерства Илигана родился.
Как и любое предприятие в незнакомой сфере, учреждение столкнулось с трудностями. В первые годы в колледж медсестер поступило всего 37 студентов. Двумя годами позже его примеру последовало отделение акушерства. Вначале только одно здание служило школой и общежитием. Первый выпуск состоялся в 1978 году.
Начали возникать череды трудностей и проблем; вскоре учредители подумали о роспуске. Между прочим, общественность, в том числе студенты, убедила их держаться. Некоторые заинтересованные стороны, родители и друзья сыграли важную роль в изменении курса школы. Новый поводок в жизни школы был возможен, и выживание было не за горами.
В последующие годы[когда? ] выживание больше не было проблемой - развитие и рост были новыми долгосрочными целями. С относительным ростом парамедицинских курсов были предложены другие смежные курсы. Чтобы произвести далеко идущее впечатление, название было изменено на Медицинский центр Илиган Колледж. Расширение других парамедицинских курсов стало возможным благодаря доверию и покровительству многих родителей и студентов, а также более широкому осознанию компетенции IMCC как академического учреждения. Кафедра физиотерапии, например, была первой в области.
Вскоре было предложено открытие медицинских технологий, радиологических технологий и других непарамедицинских курсов, таких как прикладная электроника, практическое электричество, охлаждение и кондиционирование воздуха.[когда? ] Название «Колледж медицинского центра Илиган» стало привычным названием, равным, если не выше, местным колледжам.[нужна цитата ] Вскоре после,[когда? ] это было среди имен в справочнике известных медицинских школ страны. Выпускники IMCC неизменно занимали первые места среди прохожих на экзаменах союзных досок. Примечательно, что колледж радиологических технологий был назван и признан лучшей школой в этой области.
В 1990-е годы спрос на выпускников парамедицинских курсов за границей снизился, поскольку их школы производили собственных медицинских работников и уделяли приоритетное внимание трудоустройству на местах. Чтобы сохранить конкурентоспособность IMCC и, возможно, уменьшить влияние этого события, учреждение диверсифицировало свои курсы, включив в него больше курсов немедицинского характера. В связи с быстрым развитием технологий - особенно компьютеров - IMCC отреагировала открытием компьютерных курсов, таких как информатика, информационные технологии и управление информацией. Кроме того, расширяя свой кругозор, он предлагал дошкольное, начальное и среднее образование. Чуть позже открылись курсы по гостиничному и ресторанному менеджменту, туризму, образованию и другие курсы, чтобы удовлетворить спрос в отраслях и других сферах занятости.
Неуклонный рост IMCC привел к видению руководства IMCC для выполнения своих обязательств; краткосрочные программы поддерживали это начинание из года в год. Но его самая большая надежда - стать университетом. В 1995 году после оценки его потенциала был заложен грандиозный план. Аспирантура была начальным предприятием, и в том же году учреждение начало набор студентов на степень магистра в области управления человеческими ресурсами. Для продолжения своей благородной работы в 1997 году колледж начал прилагать усилия и подготовил все свои ресурсы с желанием получить аккредитацию.
Учредители
- МЕЛЧОР Б. ПИКАРДАЛ, доктор медицины, президент, 1988–1994 гг., Доктор медицины, Центральный университет Манилы
- ВИРДЖИЛИО С. РИГОР, старший научный сотрудник, доктор медицины, президент, доктор медицины, Филиппинский университет,
- РОДОЛЬФО Р. ТОРРЕС, доктор медицины, президент, 1993–1995, доктор медицины, Университет Санто-Томаса,
- СЮЗАНО Д. ЛАГТАПОН, доктор медицины, первый президент, 1975–1987, доктор медицины, Университет Санто-Томаса,
- ТЕОФИЛО Ф. МОНТЕРРОЙО младший, доктор медицины, совет директоров, доктор медицины, Восточный университет,
Исследовательский офис
Директор по исследованиям: д-р Хелен С. Теджеро Консультант по исследованиям: Пол Ллидо Координатор исследований: Диндо Дональд А. Манулат младший Администратор исследования: Жасмин П. Сумаганг Интеллект исследования: Иван Гард Редобладо
Исследовательские центры:
- GLINTS (Изобретения, технологии и системы зеленого образа жизни)
Руководитель программы: Диндо Дональд А. Манулат-младший.
- Биосферный проект
Руководитель программы: Имельда С. Дела Рама
внешняя ссылка
Эта статья слишком полагается на Рекомендации к основные источники.Май 2007 г.) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения) ( |