Оценка модели зрелости внедрения - Википедия - Implementation maturity model assessment
В модель зрелости внедрения (IMM) инструмент, помогающий организации в оценке и определении степени зрелости ее процессы реализации.
Эта модель состоит из двух важных компонентов, а именно:
- пять уровней зрелости, взятые из модель зрелости возможностей (CMM) из Институт программной инженерии (SEI). Оценивая зрелость различных аспектов выполнение процессов, становится ясно, каковы их сильные и слабые стороны, а также где необходимы улучшения.
- Матрица зрелости внедрения, которая представляет собой скорректированную версию матрицы зрелости тестирования, находящейся в улучшение процесса тестирования (TPI) модель разработана Согети. Матрица IMM позволяет организации получить представление о текущей ситуации, связанной с процессами внедрения, и о том, как ей следует добиваться желаемой ситуации (т.е. более высокого уровня зрелости).
Уровни зрелости IMM
IMM принимает пять уровней зрелости CMM.
Согласно SEI (1995): "Зрелость в этом контексте подразумевает потенциал для роста способность и указывает как на богатство процесса внедрения в организации, так и на последовательность, с которой он применяется в проекты по всей организации ".
Пять уровней зрелости IMM:
Уровень 0 - Начальный
На этом уровне организации не хватает стабильной среды для реализации. Значения даны аспектам реализации и факторам реализации в «для этого случая Моды, и между ними нет никакой взаимосвязи. Организационные процессы и цели не рассматриваются централизованно в ходе реализации проектов, и общение практически не происходит. Общая реализация не имеет структуры и контроля, а ее эффективность зависит от индивидуальных навыков, знаний и мотивация.
Уровень A - повторяемый
Мероприятия основаны на результатах предыдущих проектов и требованиях текущего. Аспекты внедрения учитываются при реализации проектов. Стандарты проекта задокументированы по каждому аспекту, и организация предотвращает любые девиантное поведение или действия. Предыдущие успехи могут быть повторены благодаря стабильному планированию и контролю.
Уровень B - Определен
Процесс внедрения документируется по всей организации, а не по отдельным аспектам. Проекты реализуются в соответствии со стандартами проектной деятельности и стратегией реализации. Каждому проекту будет предшествовать подготовка, чтобы обеспечить соответствие процессам и целям в организации.
Уровень C - управляемый
Проекты запускаются и контролируются управление изменениями и / или управление процессом. Реализация становится предсказуемый и организация может разработать правила и условия в отношении качественный продуктов и процессов (управление производительностью ). Отклоняющееся поведение будет немедленно обнаружено и исправлено. Внедряемые ИТ-решения предсказуемы и качественны, и организация хочет и может с этим работать. На этом уровне реализация стала «образом жизни».
Уровень D - Оптимизация
Вся организация сосредоточена на постоянном улучшении процессов внедрения. У организации есть средства для выявления слабых мест и активного упреждения процесса внедрения. Проводятся анализы для поиска причин ошибок и ошибок. Каждый проект будет оцениваться после закрытия, чтобы предотвратить повторение известных ошибок.
Оценка IMM
Выполняя оценку IMM, можно оценить и определить общую зрелость процессов внедрения в организации. В этом разделе этот процесс будет более подробно описан.
Диаграмма данных процесса
В диаграмма данных процесса ниже (Рисунок 1) изображен процесс определения уровня зрелости процесса внедрения под руководством IMM. Обратите внимание, что он представляет собой только процесс оценки, а не процесс определения действий по улучшению способа реализации организацией.
Модель метапроцесса (см. моделирование метапроцессов ) в левой части диаграммы изображает действия процесса и переходы между ними. С правой стороны модель метаданных отображает концепции, выработанные в процессе. Интегрируя мета-процесс и модель метаданных, диаграмма «процесс-данные» показывает отношения между действиями (процессом) и концепциями (данными, производимыми в процессе). Эта связь иллюстрируется каждой пунктирной стрелкой, соединяющей действие модели мета-процесса с концепцией модели метаданных (см. Также мета-моделирование ).
Целью всего процесса оценки является определение и включение соответствующих значений в матрицу зрелости реализации, чтобы на ее основе можно было определить общую зрелость процессов внедрения в организации. Необходимые соответствующие значения:
- Факторы реализации,
- IMM-элементы и
- соответствующие уровни зрелости двух упомянутых выше.
Эти три концепции будут более подробно описаны в следующих разделах.
Факторы реализации
Факторы реализации - это аспекты, которые необходимо учитывать при выполнении проектов внедрения. В IMM есть пять факторов реализации, а именно:
- Процесс
- Человеческие ресурсы
- Информация
- Средства
- Контроль
В оптимальной ситуации проект внедрения будет стремиться к достижению баланса и согласования между пятью факторами. Другими словами, при планировании и выполнении проектов внедрения организация должна сосредоточиться на всех пяти аспектах.
После определения степени зрелости факторов реализации можно также определить общую зрелость процессов реализации. Но перед этим необходимо проанализировать составные части каждого из факторов, которые также называют «IMM-элементами».
IMM-элементы и уровни
В каждом процессе реализации определенные области (элементы) требуют особого внимания для достижения четко определенного процесса. Эти области, также называемые IMM-элементами, являются основой для улучшения и структурирования процесса тестирования. IMM состоит из 19 элементов, которые сгруппированы вместе по каждому из вышеупомянутых факторов реализации. В целом они отражают весь процесс реализации (Ройманс и другие., 2003, стр. 198; Koomen & Pol, 1998).
Ниже приведены пять факторов реализации с соответствующими элементами (Таблица 1). Эти элементы, однако, не будут развиваться дальше, поскольку здесь речь идет только о самом процессе оценки IMM.
Таблица 1: Факторы реализации и IMM-элементы.
Процесс | Человеческие ресурсы | Информация | Средства | Контроль |
---|---|---|---|---|
Аспекты оценки | Тип людей | Метрики | Инструменты процесса | Оценка и планирование |
Фазирование | Степень вовлеченности | Составление отчетов | Инструменты реализации | Объем методологии |
Стратегия реализации | Степень зачисления | Управление | Функции реализации | |
Интеграция | Каналы связи | |||
Управление изменениями | Баланс и взаимосвязь | |||
Управление процессом |
Как и коэффициенты реализации, каждый элемент может принимать уровни от 0 до A ... D. Максимальные достижимые уровни зависят от элемента. Таким образом, не все элементы могут достичь, например, уровня D (оптимизация). Каждый элемент имеет разные характеристики, поскольку он поднимается с более низкого уровня на более высокий. И чем выше уровень, тем лучше организован элемент, структурированный и интегрированы в процесс реализации. Возьмем, к примеру, элемент «инструменты реализации» под фактором «средства». Это автоматизированные инструменты, используемые в проектах внедрения, например инструменты для документирования отчетов. На уровне A (повторяемый) используемые инструменты могут различаться для каждого проекта, тогда как на уровне B (определенном) эти инструменты стандартизированы для аналогичных проектов.
Изучив соответствующую документацию и проведя собеседования, организация может оценить текущий статус элементов и, следовательно, определить, на каком уровне зрелости они находятся.
Зависимости и контрольные точки
Чтобы определить уровень IMM-элемента, необходимо учитывать определенные зависимости. Зависимости заявляют, что другие IMM-элементы должны достичь определенных уровней, прежде чем IMM-элемент в фокусе может быть классифицирован на определенный уровень. Например, элемент 1 может достичь уровня B, только если элементы 5 и 9 достигли уровней B и C соответственно. Каждый процесс реализации приведет к различным зависимостям между IMM-элементами и их уровнями. (Ройманс и другие., 2003, с. 166–169).
Кроме того, каждый уровень состоит из определенных требований к элементам. Требования, также называемые «контрольными точками», имеют решающее значение для определения уровня элемента. Элемент не может достичь более высокого уровня, если он не соответствует требованиям этого уровня. Более того, контрольные точки уровня также включают контрольные точки более низких уровней. Таким образом, элемент, который, например, достиг уровня B, должен соответствовать требованиям уровня B, а также уровня A.
Матрица зрелости внедрения
После анализа процесса реализации, зависимостей и контрольных точек все значения и концепции могут быть вставлены в матрицу зрелости реализации. Эта матрица построена так, чтобы показать взаимосвязи между всеми факторами, элементами и уровнями реализации. Помимо полного обзора состояния процессов внедрения в организации, это также хорошее средство коммуникации.
Пример матрицы зрелости реализации приведен ниже (см. Рисунок 2). Факторы реализации можно найти в первом столбце, а во втором - IMM-элементы. Уровни зрелости, принадлежащие элементам, можно найти в ячейках под временной шкалой. Эта временная шкала не имеет временного значения. Это просто позволяет матрице отображать пустые ячейки между разными уровнями. Хотя эти пустые ячейки не имеют конкретного значения, они иллюстрируют зависимости между элементами и их уровнями зрелости. Из-за этих зависимостей и контрольных точек, даже если элемент почти достиг, например, уровня зрелости B, он все равно будет присвоен уровню A.
Уровень зрелости каждого фактора реализации может быть определен на основе зрелости составляющих его элементов. Общий уровень зрелости процессов внедрения, в свою очередь, может быть определен на основе зрелости всех этих пяти факторов.
Чтобы прояснить действия и концепции схемы данных процесса, разработанной до сих пор, ниже включены две таблицы, содержащие определения и пояснения. Таблица 2 содержит определения концепций модели метаданных (правая часть рисунка 1), а таблица 3 содержит объяснения действий модели метаданных (левая часть рисунка 1) и того, как они связаны с концепциями модели метаданных.
Таблица 2: Список определений понятий модели метаданных
Концепция | Определение (источник) |
---|---|
Процесс внедрения | Процесс подготовки организации к организационным изменениям, а также фактическое внедрение и внедрение этого изменения (Ройманс и другие., 2003, стр. 199). |
Фактор реализации | Факторы, которые необходимо учитывать при выполнении проектов изменений и когда целью является достижение баланса между ключевыми областями организации и ИКТ. В лучшем случае проект изменений будет стремиться к достижению баланса и согласованности между различными факторами. Пятью факторами реализации являются (Ройманс и другие., 2003, стр. 199):
|
IMM-элемент | В каждом процессе реализации определенные области (элементы) требуют особого внимания для достижения четко определенного процесса. Эти области, также называемые IMM-элементами, являются основой для улучшения и структурирования процесса тестирования. IMM имеет в общей сложности 19 IMM-элементов, которые, сгруппированные вместе, составляют каждый из вышеупомянутых факторов реализации. (Ройманс и другие., 2003, стр. 198; Кумен и Пол, 1998 г.) |
Зрелость фактора реализации | Степень, в которой конкретный фактор реализации явно определенный, удалось, измеренный, контролируемый и эффективный. Уровни зрелости, которые может принимать каждый фактор реализации, соответствуют уровням зрелости процесса реализации (см. Ниже) (Rooimans и другие., 2003, с. 155–169). |
Уровень IMM-элемента | Пять уровней используются для дифференциации уровней зрелости каждого IMM-элемента. Эти уровни соответствуют уровням зрелости процесса внедрения (см. Ниже) (Rooimans и другие., 2003, стр. 198). |
Зависимость | Определенное условие, которое должно быть выполнено перед тем, как IMM-элемент сможет достичь определенного уровня IMM-элемента. Зависимости определяются в терминах IMM-элементов (кроме одного в фокусе) и их уровней зрелости (Rooimans и другие., 2003, с. 155–169). |
Пропускной пункт | Определенное свойство, которым должен обладать конкретный IMM-элемент, прежде чем он сможет достичь определенного уровня IMM-элемента (Rooimans и другие., 2003, с. 155–169). |
Матрица зрелости внедрения | Инструмент, с помощью которого степень зрелости реализации становится видимой после заполнения всех IMM-элементов и их соответствующих уровней (Rooimans и другие., 2003, стр. 198). |
Зрелость процесса внедрения | Степень, в которой конкретный процесс реализации явно определяется, управляется, измеряется, контролируется и эффективен. Зрелость подразумевает потенциал для роста возможностей и указывает как на богатство процесса внедрения в организации, так и на последовательность, с которой он применяется в проектах во всей организации (Институт программной инженерии [SEI], 1995, стр. 9). В процессе реализации можно выделить пять уровней зрелости:
|
Таблица 3: Действия и вспомогательные действия в процессе оценки зрелости
Мероприятия | Подвид деятельности | Описание |
---|---|---|
Анализ ключевых направлений | Проанализировать факторы реализации | Чтобы вставить соответствующие значения в матрицу зрелости внедрения, необходимо проанализировать текущий процесс внедрения и его ключевые области. Этот анализ начинается с факторов реализации и IMM-элементов. Каждый процесс реализации включает пять факторов реализации: процесс, человеческие ресурсы, средства, информация и контроль. (Ройманс и другие., 2003, стр. 160) |
Анализируйте IMM-элементы | Каждый фактор реализации подразделяется на два или более IMM-элемента, которые вместе представляют весь процесс реализации. Эта под-деятельность заканчивается в общей сложности 19 IMM-элементами, сопровождаемыми информацией, заполненной для каждого элемента, которая отражает текущие процессы реализации. (Ройманс и другие., 2003, с. 160–163). | |
Анализ требований | Проверить зависимости | Чтобы определить уровень IMM-элемента, необходимо учитывать определенные зависимости. Зависимости утверждают, что другие IMM-элементы должны достичь определенных уровней, прежде чем IMM-элемент в фокусе может быть отнесен к определенному уровню. Каждый процесс реализации приведет к различным зависимостям между элементами IMM и их уровнями. (Ройманс и другие., 2003, с. 166–169). |
Проверить контрольно-пропускные пункты | Чтобы быть классифицированным на конкретный уровень IMM-элемента, существуют определенные свойства (называемые контрольными точками), которыми должен обладать IMM-элемент. (Ройманс и другие., 2003, с. 166–169). | |
Определение уровней зрелости реализации элементов модели | После того, как были учтены все зависимости и контрольные точки, можно определить уровни IMM-элементов. (Ройманс и другие., 2003, с. 164–169). | |
Определить сроки погашения факторов реализации | После определения уровней всех IMM-элементов, можно также определить уровень зрелости факторов реализации. (Ройманс и другие., 2003, с. 166–167). | |
Определить зрелость процесса внедрения | Когда матрица зрелости реализации содержит все факторы, элементы и их значения, зрелость процесса реализации может быть получена из нее. (Ройманс и другие., 2003, стр. 167) |
Пример тематического исследования
В этом разделе содержится вымышленное тематическое исследование, написанное автором этой статьи, чтобы проиллюстрировать применение оценки IMM. В нем участвует ИТ-организация ManTech, которая помогает компаниям в реализации проектов. В связи с растущей конкуренцией между ManTech и другими аналогичными фирмами, генеральный директор ManTech решил создать группу, состоящую из 3 менеджеров, которые помогут ему оценить текущий способ реализации организации. Чтобы узнать, на каком уровне они находятся в своих процессах реализации, они решили использовать IMM для проведения своей оценки.
Чтобы придумать соответствующие значения для вставки в матрицу, им нужно было разложить свои процессы реализации на пять факторов реализации и девятнадцать IMM-элементов и оценить их. Проводя интервью с сотрудниками и руководителями проектов и исследуя документы предыдущих или текущих проектов, они должны были определить свойства всех девятнадцати элементов, применимых к ManTech.
В результате анализа было обнаружено следующее:
- большинство, если не все, проекты состояли из двух этапов: планирование и исполнение.
- не было стандартизированного способа написания отчетов после каждого проекта
- инструменты, используемые для поддержки проектной деятельности, различаются в зависимости от проекта
- разработка стратегии реализации тесно связана с самим проектом
- управление проектами внедрения остается в рамках каждого проекта и не распространяется на другие проекты
- заинтересованные стороны участвуют во внедрении только во время фактического использования реализованного программного обеспечения
- когда нужны проектные команды, людей просто отбирают на основе их доступности, а не их конкретных знаний и навыков
- оценки поддерживаются статистическими данными по каждому проекту
- статистические данные (метрики) рассчитываются для отдельных проектов по каждому результату
- общение часто происходит только внутри проектных команд
- применяемые методы различаются в зависимости от проекта
- факторы реализации оцениваются отдельно
- для руководства проектами сотрудникам назначаются формальные роли
- люди в организации очень неохотно приспосабливаются к изменениям внутри организации
К сожалению, из-за отсутствия документации менеджеры не смогли найти всю необходимую информацию для оценки всех IMM-элементов. Однако генеральный директор решил, что они все же должны вставить значения в матрицу, которая оказалась похожей на рисунок 3 ниже. Элементы, которые они не смогли оценить, выделены серым цветом.
Когда генеральный директор захотел вывести общую зрелость из матрицы, один из менеджеров внезапно напомнил ему о зависимостях и контрольных точках, которые необходимо учитывать. После некоторого дополнительного анализа они обнаружили среди прочего следующие зависимости и контрольные точки, которые могут повлиять на уровни зрелости первоначальной находки (см. Таблицу 4).
Таблица 4: Зависимости и контрольные точки - ManTech.
Элемент и уровень | Зависит от | Требует |
---|---|---|
Стратегия реализации (А) | Оценка аспектов (A) Степень вовлеченности (А) | Необходимо принять во внимание все риски, а вовлеченные люди должны, по крайней мере, принять технические изменения в организации. |
Каналы связи (A) | Тип людей (B) Степень вовлеченности (А) | Широкое общение между членами команды проекта. |
Оценка и планирование (A) | Метрики (А) Отчетность (A) | Поддерживаются оценки и планирование. |
Оценка и планирование (B) | Метрики (B) Отчетность (B) | Каждый проект должен быть подкреплен статистическими данными и оценками. |
После учета этой дополнительной информации новая версия матрицы будет выглядеть, как на рисунке 4.
Глядя на эту матрицу, генеральный директор понял, что необходимо внести улучшения, если им придется конкурировать с другими фирмами. Первым шагом, который они должны были сделать для достижения этой цели, было убедиться, что выделенные серым элементы могут быть проанализированы. Второй шаг заключался в улучшении элементов «стратегии внедрения» и «каналов связи», чтобы они, по крайней мере, достигли уровня А. Обнаруженные ими зависимости и контрольные точки могли помочь им принять решение о действиях по улучшению.
Чтобы «стратегия реализации» достигла уровня А, сначала необходимо проанализировать «оценочные аспекты». Чтобы «каналы связи» достигли уровня А, в первую очередь необходимо улучшить способ, которым ManTech выбирает людей для формирования проектных команд. Им необходимо определить конкретные навыки и знания, которыми обладает каждый сотрудник, чтобы организация могла по крайней мере сгруппировать нужных людей с правильным сочетанием навыков в одну команду.
Определения концепции входа
Определения понятий, выделенных курсивом в тексте выше, приведены в Таблице 5 ниже.
Таблица 5: Определение и объяснение понятия.
Процесс реализации | Потому что программного обеспечения реализация всегда приводит к изменению внутри организации, процесс реализации определяется как процесс подготовки организации к организационным изменениям, а также фактическая реализация и внедрение этого изменения. В этом контексте термин «процесс реализации» обозначает способ реализации реализации в целом в организации (Rooimans, Theye & Koop, 2003). |
---|---|
Диаграмма данных процесса | Диаграмма, построенная с помощью мета-моделирования для выражения процесса. Диаграмма данных процесса состоит из двух интегрированных моделей. Модель метапроцесса в левой части основана на Диаграмма активности UML, а модель метаданных справа - адаптированная Диаграмма классов UML. Комбинируя эти две модели, диаграмма «процесс-данные» используется для выявления взаимосвязей между действиями и артефактами (Saeki, 2003). |
Улучшение процесса тестирования (TPI) | Разработано Sogeti, ЭТО -solutions компания, расположенная в Нидерландах, модель улучшения процесса тестирования поддерживает улучшение процессов тестирования. Рассматривая различные аспекты, также называемые ключевыми областями процесса тестирования (например, использование инструментов тестирования, дизайн методы), модель предлагает понимание сильных и слабых сторон процесса тестирования, а также зрелости процессов тестирования в организации. Матрица зрелости тестирования используется для связи, оценки и определения степени зрелости процессов тестирования в организации (Koomen & Pol, 1998). |
Рекомендации
- Кумен, Т., и Пол, М. (1998). Улучшение процесса тестирования с использованием TPI
- Ройманс, Р., Хи, М. де, и Куп, Р. (2003). Regatta: внедрение ИКТ также с использованием vier-met-stuurman. Гаага, Нидерланды: Ten Hagen en Stam Uitgevers. ISBN 90-440-0575-8.
- Саэки, М. (2003). Встраивание метрик в методы разработки информационных систем: применение техники методологии. CaiSE 2003, 374–389.
- Институт программной инженерии [SEI], Университет Карнеги-Меллона (1995). Модель зрелости возможностей: рекомендации по совершенствованию программного процесса. Бостон, Массачусетс, США: Аддисон-Уэсли. ISBN 0-201-54664-7.