Джозеф Г. Понтеротто - Joseph G. Ponterotto

Джозеф Г. Понтеротто американский психолог, писатель и профессор. В настоящее время он штатный профессор психологии консультирования и координатор Консультации по психическому здоровью Программа на Фордхэмский университет Высшая школа образования. Он является лицензированным психологом и консультантом по психическому здоровью, а также психобиографом и консультантом по мультикультурным вопросам. Его исследовательские интересы заключаются в аккультурации, расизме, иммиграции, мультикультурном консультировании и образовании, качественных / количественных методах исследования, включая развитие шкалы, историю психологии и психобиография.

Понтеротто известен своим стилем преподавания в Университете Фордхэма, в котором он сочетает как традиционные, так и экспериментальные практики. Как практикующий врач, он привносит в учебную программу богатство и разнообразие терапевтического процесса. Он также написал более 100 рецензируемых журнальных статей, 13 академических книг и других заметных работ в области мультикультурного консультирования, оценки и исследований, включая Справочники по мультикультурному консультированию, Справочники по мультикультурной оценке и Предотвращение предубеждений: A Руководство для консультантов, педагогов и родителей. Понтеротто, пожалуй, наиболее известен своей первой работой по психобиографии под названием Психобиография Бобби Фишер: Понимание гения, тайны и психологического упадка Чемпион мира по шахматам,^[1] что также привело к тому, что он стал историческим консультантом на 2015 г. Эдвард Цвик -направленный фильм Жертвенная пешка, в главных ролях Тоби Магуайр в качестве Бобби Фишер и Лив Шрайбер в качестве Борис Спасский.^[2]^[3]

биография

Понтеротто родился и вырос в Бронкс, Нью-Йорк. Он вошел Иона Колледж в Нью-Рошель, Нью-Йорк в 1976 году и получил степень бакалавра психологии. из учебного заведения В 1980 году. Вскоре после этого он принял приглашение в Консультационная психология Программа на Калифорнийский университет в Санта-Барбаре. Там он начал обучение по магистерской программе в течение первого года, а затем встретил своего наставника, доктора Хесуса Мануала Касаса, который порекомендовал ему перейти на докторскую программу. Понтеротто благодарит Касаса за то, что он вдохновил его интерес к мультикультурным исследованиям и социальной защите. С сентября 1981 года до его окончания в мае 1985 года он был частью команды со своим наставником, который проводил исследования в Чикано Сообщество. В это время Понтеротто и Кейзес участвовали в продолжительных обсуждениях своего жизненного опыта и концепций, таких как незаработанные привилегии, культура, угнетение и несправедливость. Он научился размышлять о собственном наследии и двуязычии и как это связано с важными элементами жизни, такими как развитие личности и профессионализм.^[4] Доктор Касас стал кафедрой Понтерретто. Докторская диссертация, "Влияние избранных родительских переменных, когнитивной домашней стимуляции и интерактивного поведения учителя и ребенка на успеваемость малообеспеченных" американец мексиканского происхождения Дети".

Понтеротто благодарит ученых из числа меньшинств в мультикультурных исследованиях за их приверженность и уверенность в себе как аспиранта и нового профессионала в этой области, в том числе; Томас Пархем, Джанет Хелмс, Уильям Кросс, Деральд Винг Сью и, прежде всего, Касас.^[4]

Понтеротто также благодарит своих коллег по факультету и студентов Фордхэмского университета за их роль в развитии его профессиональной карьеры, в частности за его интерес к качественным исследованиям и за то, как они могут использоваться при консультировании по вопросам различных культур. С момента своего прибытия в 1987 г. доктор Понтеротто цитирует лидеров Фордхэма, таких как Лео Голдман и Мерле Кейтель для создания академической среды, в которой особое внимание уделяется качественным исследованиям. Он также благодарит своих студентов, особенно тех, которых он обучал в начале своей карьеры, за то, что они пролили свет на то, как можно применять эти методы для всестороннего изучения конкретной мультикультурной группы населения, а также за формирование чувства социальной справедливости, которое уважает и приносит пользу участникам исследования. как прогрессивная наука.^[4]

Карьера

Понтеротто - штатный профессор с более чем 30-летним опытом преподавания и управления в области психологии. С 1985 по 1987 год он занимал должность доцента кафедры психологии консультирования на кафедре психологии образования Университет Небраски-Линкольн. В 1987 году он поступил в Высшую педагогическую школу Фордхэмского университета в качестве доцента кафедры психологии консультирования в отделе психологических и образовательных услуг (PES). За годы работы в Фордхэме он был повышен до доцента, а затем до профессора и занимал ряд административных должностей. В настоящее время он координирует программу магистратуры в Консультации по психическому здоровью.

Понтеротто в первую очередь обучает студентов магистратуры и докторантуры по широкому кругу программ, таких как; школьная психология, клиническая психология, консультирование по вопросам психического здоровья, школьное консультирование и консультирование по психологии. Он регулярно ведет курсы по мультикультурному консультированию, психологическому измерению и оценке, консультированию по вопросам карьеры, количественным / качественным методам исследования и истории психологии.^[2]

Консультации и супервизия

Профессиональная деятельность Понтеротто в качестве клинициста началась в 1981 году, когда он увидел своих первых клиентов, будучи аспирантом Калифорнийского университета в Санта-Барбаре. В 1984 году он стал координатором клиники и руководителем Клиники психологического консультирования в Калифорнийском университете в Санта-Барбаре. В 1985 году он стал консультантом и руководителем Клиники педагогической психологии Университета Небраски-Линкольн, а затем был назначен директором с 1986 по 1987 год.^[5] В 2008 году он открыл свою небольшую психотерапевтическую практику в Нью-Йорке, где специализируется на изучении влияния различных социокультурных контекстов на человека, семью и карьерный рост. Он также помогает одаренным клиентам (например, шахматные вундеркинды ) развивают свои таланты, одновременно управляя здоровыми и сбалансированными аспектами повседневной жизни.

Награды и отличия

Понтеротто получил несколько наград и наград университетского, национального и международного уровня. В 1994 году он стал одним из лауреатов премии «Ученый / практик ранней карьеры», присуждаемой APA Подразделение 17. Как преподаватель он получил награду за выдающийся вклад в многокультурное образование (1997–1998) и премию Скэнлона (2003) от Высшей школы образования. В 2007 году он получил премию Бене Меренти за 20 лет работы в Фордхэмском университете. В том же году он был удостоен звания «Выдающийся выпускник-исследователь и стипендия» Высшей школы образования Калифорнийского университета в Санта-Барбаре. Кроме того, он был награжден «Премией дальновидного лидерства» на Национальной мультикультурной конференции и саммите APA в Сиэтле, штат Вашингтон. Он также получил 17-ю ежегодную премию Джанет Э. Хелмс за наставничество и стипендию от Педагогический колледж Колумбийского университета на 24-м Зимнем Круглом столе по культурной психологии и образованию.^[6]

Вклад в исследования

Понтеротто вносит свой вклад в исследования в области психологии, по сути работая «за кулисами» публикации академической литературы и других ресурсов, где он работал в редакционных советах различных научных журналов и книжных издательств. Он также является бывшим помощником редактора журнала Журнал консультативной психологии.^[7] Понтеротто - активный исследователь, опубликовавший более 100 рецензируемых журнальных статей, начатых во время учебы в аспирантуре. Его исследовательские интересы отражают предметы, которые он преподает, поскольку он исследует такие темы, как аккультурация, расизм, иммиграция, мультикультурное консультирование и образование, а также качественные / количественные методы исследования. Например, д-р Понтеротто в своих работах подчеркивает, что подходы к качественному исследованию, такие как интервью с участниками и их семьями, крайне необходимы для исследований, практики, обучения, расширения прав и возможностей и уважения различных этнических групп, рас, культур и их соответствующих убеждений, ценностей и традиции. Эта точка зрения очевидна в его самой цитируемой статье «Качественные исследования в психологии консультирования: учебник по исследовательским парадигмам и философии науки». В этой статье, опубликованной в 2005 году, представлен обзор исследовательских парадигм, которые использовались психологами в теории и на практике, и содержится конкретный призыв принять во внимание качественные методы и другие исследовательские альтернативы для эффективного обучения будущих студентов.^[8]

Понтеротто хорошо известен в академических кругах за разработку и пропаганду инновационных мер или шкал (например, инструментов опросов), которые чувствительны к культурным и этническим различиям, чтобы гарантировать, что любые проводимые исследования или инициативы по лечению являются действительными, целесообразными и инклюзивными. Он является одним из разработчиков Индекса быстрой дискриминации, Опроса мультикультурного отношения учителей, Шкалы знаний и осведомленности о мультикультурном консультировании и, совсем недавно, Опроса мультикультурной личности. Эти меры используются во всем мире.

Понтеротто является соавтором и / или соредактором 13 учебных книг. Понтеротто также является автором психобиографии (его первой) о Бобби Фишере под названием Психобиография Бобби Фишера: понимание гения, тайны и психологического упадка чемпиона мира по шахматам. Будучи заядлым шахматистом, Понтеротто решил провести детальную психологическую оценку траектории жизни Бобби Фишера, исходя из его славы как шахматного гроссмейстера в 15 лет, что сделало его международной звездой и его признание как блудного гения. подводные камни и странное поведение со временем, которые в конечном итоге привели к его изгнанию и смерти. Его книга 2012 года основана на четырехлетних исследованиях, которые включали интервью с оставшимися в живых членами семьи, друзьями, шахматными мастерами, журналистами и биографами, которые знали Фишера, а также обзоры архивов и имеющихся, ФБР файлы, относящиеся к семье Фишеров. На основе сбора этих совокупных данных он смог сделать важные выводы, которые подчеркивают необычайные проблемы Фишера с умом и психическим здоровьем. Психобиография Понтеротто заметно привлекла внимание продюсеров главного фильма 2015 года. Жертвенная пешка, для которого он служил историческим консультантом.^[9]