Кэти Бёрнер - Википедия - Katy Börner

Кэти Бёрнер в 2019 году

Кэти Бёрнер (1967 г.р. в г. Лейпциг, Германия) - инженер, ученый, писатель, педагог и спикер, специализирующийся на анализ данных и визуализация, особенно в областях исследований науки и техники (S&T) и биомедицинских приложений. На основе Университет Индианы, Блумингтон, Бёрнер - это Виктор Ингве Заслуженный профессор инженерии и информатики кафедры инженерии интеллектуальных систем и кафедры информатики и библиотековедения Школы информатики, вычислений и инженерии Ладди, а также член факультета основных когнитивных наук. С 2012 года она также занимала должность приглашенного профессора в Королевская Нидерландская академия искусств и наук (KNAW) в Амстердам, Нидерланды,[1] а в 2017-2019 годах она была Humboldt Fellow в Дрезденский технологический университет, Германия.

Бёрнер - директор-учредитель Киберинфраструктура для Центра сетевых исследований, организация, занимающаяся изучением, разработкой и продвижением инструментов и услуг для анализа и визуализации крупномасштабных сетей, особенно в областях биомедицинский, Социальное, и поведенческая наука, физика, и технологии.[2] Также она является куратором международного Места и места: картография выставка, коллекция научных карт и макроскопических инструментов, цель которой - рассказать широкой публике о научных картах и ​​дать людям возможность создавать свои собственные визуализации данных.[3]

В 2015 году она была назначена на двухлетний срок членом Министерство торговли США Консультативный совет по данным.[4] С октября 2018 года она работала попечителем Института чистой и прикладной математики (IPAM) Математического института NSF в г. UCLA.[5]

Образование и карьера

Бёрнер имеет степень магистра в электротехника от Технологический университет в Лейпциге и получила докторскую степень в Информатика от Кайзерслаутернский университет в 1997 году. Проработав год постдоком в Университет Билефельда Бёрнер поступил на факультет компьютерных наук в Университете Индианы в Блумингтоне в 1998 году, а позже поселился на факультете информатики и библиотековедения. В 2009 году она была назначена профессором Виктора Х. Ингве в Школе библиотек и информатики (ныне Школа информатики, вычислений и инженерии Ладди.[6] В 2015 году ей присвоено звание заслуженного профессора, высшее ученое звание в IU.

Серия Атлас

Бёрнер широко известен своей Атлас книги. Первый, Атлас науки: визуализация того, что мы знаем (2010),[7] объясняет цели и методы научного картографирования, предоставляя читателям множество иллюстраций, демонстрирующих возможности карт для навигации, управления и использования пространств знаний. В Атлас науки получил награду за лучшую информативную книгу 2011 г. Ассоциация информационных наук и технологий (ASIS & T)[8] и получил обзоры в крупных журналах, причем один рецензент написал, что «великолепная книга Бёрнера предлагает новые провокационные карты науки, которые вдохновят на новое мышление».[9] Вторая книга серии, Атлас знаний: любой может нанести на карту (2015),[10] вводит теоретическую основу визуализации, предназначенную для руководства читателями через анализ пользователей и задач; подготовка, анализ и визуализация данных; развертывание визуализации; и интерпретация научных карт. Как и его предшественник, второй Атлас был встречен с энтузиазмом, и в одном обзоре утверждалось: «Читаете ли вы его от корки до корки или просто просматриваете необычные примеры, вы записываете его вдохновенно».[11] Как и его предшественник, Атлас знаний обильно иллюстрирован с использованием множества изображений из Места и места: картография экспонат. Последняя книга в Атлас трилогия Атлас прогнозов: прогнозирование и реализация желаемого будущего, будет опубликован в 2021 году.

Творческие работы

На протяжении своей карьеры Бёрнер работала с художниками, чтобы принести КОРЕНЬ разным аудиториям. Она тесно сотрудничала с художниками-комиксами, визуальными дизайнерами, разработчиками игр, гончарными мастерами и иллюстраторами.

В 2007 году она сотрудничала с Филевой Палмер и Элишей Харди над «Научными картами для детей» - практическим мероприятием, которое предлагает детям увидеть, исследовать и понять науку сверху. На одной карте показан наш мир и места, где практикуются или исследуются наука. Другой показывает основные области науки и их сложные взаимосвязи. И детям, и взрослым предлагается помочь решить загадку, разместив крупных ученых, изобретателей и изобретателей на своих местах. В 2011-2013 годах Бёрнер сотрудничал с художником Ин-Фанг Шеном над короткометражным фильмом. Humanexus. Выступая в качестве продюсера, она написала начальную историю и предоставила рекомендации и ресурсы. Финальный саундтрек добавил Норберт Хербер, старший преподаватель Университет Индианы Медиа-школа. Фильм рассказывает историю человеческого общения от каменного века до наших дней и далее. Его цель - сделать ощутимыми огромные изменения в количестве и качестве наших коллективных знаний, а также влияние различных средств массовой информации и систем распространения на обмен знаниями. Humanexus завоевал множество наград по всему миру, в том числе третий приз на Каннском кинофестивале Aviff, лучший оригинальный сценарий (анимацию) на неофициальном кинофестивале Google+ 2014, лучший короткометражный анимационный фильм на Albany FilmFest 2014, награду за выдающиеся достижения на Канадском международном фестивале 2014 года Кинофестиваль, а также приз за документальные короткометражки и приз за лучшую режиссуру на кинофестивале в Мейкон 2014.

В 2015 году Бёрнер и художница Кэрри Лонгли] совместно работали над созданием 3-футовой. высокая глиняная скульптура, которая придает науке физическую трехмерную форму и приглашает к игровому взаимодействию. Результат, Скульптуры науки, делает историю науки осязаемой и позволяет посетителям проследить эволюцию научных идей до их истоков, используя мрамор, размещенный на современном верхнем уровне, для наблюдения за интеллектуальными путешествиями в прошлое.

Признание

В 2012 году Бёрнер был назван Американская ассоциация развития науки (AAAS) Парень.[12] В 2017 году Бёрнер стал научным сотрудником Гумбольдта и сотрудничал с коллегами из Дрезденского технологического университета в Германии. В 2018 году Бёрнер был избран Член ACM за «вклад в методы и инструменты, которые позволяют пользователям преобразовывать данные в полезные идеи».[13] В 2019 году Бёрнер был удостоен чести Ада Лавлейс Премия города Блумингтон, Индиана в знак признания ее вклада в области науки, техники, инженерии, искусства и математики (ПАР ).[14]

Дополнительные публикации

В добавок к Атлас Бёрнер написал более 200 статей для академических журналов и научных текстов и отредактировал несколько публикаций. Среди ее основных книг:

  • К. Бёрнер и Д. Полли. (2014). Визуальная информация: практическое руководство по осмыслению данных. MIT Press. ISBN  978-0262526197.
  • К. Бёрнер, Ю. Динг, М. Конлон и Дж. Корсон-Рикерт, ред. (2012). VIVO: семантический подход к научным сетям и открытиям. Издательство Morgan & Claypool. ISBN  978-1608459933.
  • А. Шарнхорст, К. Бёрнер и П. ван ден Бесселаар, ред. (2011). Модели динамики науки: встреча теории сложности и информационных наук. Springer. ISBN  978-3642230677.
  • Участник группы по модернизации инфраструктуры Национального фонда исследования федеральных фондов; Национальный исследовательский совет национальных академий. (2009). Данные о федеральных инвестициях в исследования и разработки: путь к модернизации. Издательство национальных академий. ISBN  978-0-309-14523-7.
  • К. Бёрнер и К. Чен. (2003). Визуальные интерфейсы к электронным библиотекам. Springer. ISBN  978-3540002475.

Рекомендации

  1. ^ "Профиль: Университет Индианы". www.ils.indiana.edu. Получено 19 ноября, 2019.
  2. ^ "Наша миссия". Сайт CNS. Получено 19 ноября, 2019.
  3. ^ «Что такое научная карта». Места и места: веб-сайт картографической науки. Получено 19 ноября, 2019.
  4. ^ Бикофф, Кен (28 февраля 2015 г.). «Бёрнер назначен в Консультативный совет по данным Министерства торговли США». Страница новостей школы информатики, вычислений и инженерии им. Ладди. Получено 2 февраля, 2020.
  5. ^ «Попечительский совет IPAM». IPAM People. Получено 1 февраля, 2020.
  6. ^ "Домашняя страница Кэти Бёрнер". Получено 19 ноября, 2019.
  7. ^ «Атлас науки». Массачусетский Институт Технологий. Получено 19 ноября, 2019.
  8. ^ «Победители премии 2011 года» (PDF). Ассоциация информационных наук и технологий. 2 сентября 2011 г.. Получено 19 ноября, 2019.
  9. ^ Шнейдерман, Бен (2010). "Коммуникация: картографическая наука". Природа. 468 (7327): 1037. Bibcode:2010 Натур.468.1037S. Дои:10.1038 / 4681037a. ISSN  0028-0836.
  10. ^ «Атлас знаний». MIT Press. Получено 19 ноября, 2019.
  11. ^ Кьергаард, Рикке Шмидт (2015). «Визуализация данных: отображение тематического пространства». Природа. 520 (7547): 292–293. Bibcode:2015Натура.520..292K. Дои:10.1038 / 520292a. ISSN  0028-0836.
  12. ^ «Рекорд IU из 10 факультетов получил награду от AAAS, крупнейшего научного общества в мире». IU News Room. 7 декабря 2011 г.. Получено 2 февраля, 2020.
  13. ^ Стипендиаты ACM 2018 награждены за ключевые достижения, лежащие в основе цифровой эпохи, Ассоциация вычислительной техники, 5 декабря 2018, получено 19 ноября, 2019
  14. ^ Бикофф, Кен (16 октября 2019 г.). «Бёрнер удостоен первой премии Ады Лавлейс за вклад в STEAM». Страница новостей школы информатики, вычислений и инженерии им. Ладди. Получено 2 февраля, 2020.