Государственная школа озера Кларендон - Lake Clarendon State School

Государственная школа озера Кларендон
Государственная школа озера Кларендон, резиденция, от E (2014) .jpg
Дом учителя, Государственная школа Лейк-Кларендон, 2014 г.
Место расположения35 Лейк-Кларендон-роуд, Озеро Кларендон, Регион Локьер-Вэлли, Квинсленд, Австралия
Координаты27 ° 31′19 ″ ю.ш. 152 ° 21′30 ″ в.д. / 27,5220 ° ю.ш. 152,3584 ° в. / -27.5220; 152.3584Координаты: 27 ° 31′19 ″ ю.ш. 152 ° 21′30 ″ в.д. / 27,5220 ° ю.ш. 152,3584 ° в. / -27.5220; 152.3584
Период проектирования1900-1914 Начало 20 века
Построен1901–1902,1901–1902,1906,1914
Официальное названиеГосударственная школа озера Кларендон
Типгосударственное наследие
Назначен12 июня 2015 г.
Номер ссылки602857
ТипОбразование, исследования, научная база: Государственная школа
ТемаОбучение жителей Квинсленда: обеспечение начального образования
СтроителиПатрик Фэган
Государственная школа озера Кларендон находится в Квинсленде.
Государственная школа озера Кларендон
Расположение государственной школы озера Кларендон в Квинсленде

Государственная школа озера Кларендон это государственная школа, внесенная в список культурного наследия на Лейк-Кларендон-роуд, 35 Озеро Кларендон, Регион Локьер-Вэлли, Квинсленд, Австралия. Он был построен с 1901 по 1902 год Патриком Фаганом. Он был добавлен в Регистр наследия Квинсленда 12 июня 2015 г.[1]

История

Государственная школа озера Кларендон, расположенная примерно в 8 км к северо-востоку от Гаттон, открытый в 1902 году. Деревянное школьное общежитие и учебный корпус были построены в 1901-1902 годах (последний был расширен в конце 1970-х годов), а в 1906 году пристроен детский сад. Здание школы под открытым небом (c. 1914) также был перенесен на озеро Кларендон из Глен Каирн Государственная школа c. 1974. Это место важно для демонстрации эволюции государственного образования и связанной с ним архитектуры в Квинсленде и хранит отличные образцы стандартных школьных зданий, спроектированных правительством, которые были архитектурным ответом на преобладающую государственную философию образования.[1]

Традиционно земля Ягера людей, район озера Кларендон когда-то был частью станции озера Кларендон, ранее входившей в Grantham пастырский бег,[2] который был сокращен возобновлением правительства в конце 1860-х и 1870-х годах.[3] Хотя район озера Кларендон был открыт для отбора примерно в 1870 году, Уильям и Уолтер Ваннек, занявшие станцию ​​Грантхэм, проявили интерес к озеру Кларендон после возобновления работ и вывели первых селекционеров озера Кларендон, чтобы сформировать пастбище.[4] 14 000 акров (5700 га) Lake Clarendon Estate было выкуплено у Уолтера Ваннека за 2 фунта стерлингов за акр правительством в 1899 году, а с ноября того же года участки фермы были проданы.[5] Лучшая сельскохозяйственная земля была продана по 5 фунтов за акр, а богатые квартиры - после некоторых первоначальных трудностей, вызванных Федерация засуха, вскоре стали выращивать люцерну, кукурузу, лук, картофель и тыкву.[1]

Государственная школа стала естественным результатом успешного сближения. В 1899 г. школьный заповедник площадью 9 акров (3,6 га), 2 хребта, 12 жердей (2300 м2) был исследован к югу от озерного заповедника.[6] Обеспечение государственного образования было важным для колониальных правительств Австралии, и создание школ считалось важным шагом в развитии первых общин и неотъемлемой частью их успеха. Местные жители часто жертвовали землю и рабочую силу для строительства школы, а школьное сообщество способствовало поддержанию и развитию школы. Школы стали центром внимания общества, символом прогресса и источником гордости, благодаря прочным связям, сформированным с бывшими учениками, родителями и учителями.[7][1]

На озере Кларендон Строительный комитет был избран на публичном собрании в школьном заповеднике в августе 1900 года и вскоре подал заявку на поступление в государственную школу. К ноябрю 1900 года местный сбор средств, который включал танцы, собрал почти 90 фунтов стерлингов из требуемых 120 фунтов стерлингов.[8] Министр образования утвердил государственную школу на озере Кларендон в январе 1901 года, земля была предоставлена ​​Министру народного просвещения в июне 1901 года, а к августу 1901 года были объявлены тендеры на строительство новой школы (школьная комната и резиденция) и ограждения.[9][1]

Чтобы обеспечить последовательность и экономию, Правительство Квинсленда разработаны типовые планы школьных зданий. С 1860-х до 1960-х годов школьные здания в Квинсленде были преимущественно деревянными, что было простым и рентабельным подходом, который также позволил правительству предоставить объекты в отдаленных районах. Стандартные проекты постоянно совершенствовались в ответ на меняющиеся потребности и образовательную философию, а школьные здания Квинсленда были особенно новаторскими в области контроля климата, освещения и вентиляции. Стандартизация привела к появлению в Квинсленде совершенно похожих школ с комплексами типичных компонентов.[10][1]

В 1893 г. Департамент общественных работ взял на себя дизайн школ от Департамент народного образования. Планы сначала были основаны на более ранних проектах архитектора Роберт Фергюсон - простые невысокие деревянные школы с улучшенной вентиляцией, остроконечными крышами, передней и задней верандами. Производственный отдел экспериментировал с различными комбинациями крышных вентиляторов, потолочных и стенных вентиляционных отверстий, больших окон, мансардных окон и воздуховодов. Учебный корпус на озере Кларендон был одним из ранних проектов этого периода (тип C / T1, построенный в 1897–1909 годах).[11] Он был построен как пара с резиденцией и имел открытые внутренние каркасы, веранды спереди и сзади, высокие подоконники и закрытую пристройку для шляпы и туалета с задней веранды.[12] Особенности вентиляции включали характерную флешку на крыше - черту, которую разделяют с резиденцией - и жалюзи на вершине фронтонов. Размеры школьной комнаты были 31 на 20 футов (9,4 на 6,1 м); веранды были 8 футов (2,4 м) в ширину, а шляпа и туалетная пристройка были 12 на 7 футов (3,7 на 2,1 м).[13] Резиденция (Тип C / R3)[14] имел три спальни и гостиную по обе стороны от центрального коридора, с передней и задней верандами, а в заднем крыле кухни с двумя соседними стенами находились ванная комната и кладовая.[15][1]

В большинстве школ штата Квинсленд на территории есть резиденция учителя, особенно в сельской местности. В Австралии только Квинсленд предлагал бесплатное жилье учителям, причем политика правительства применялась к учителям-мужчинам (только) с 1864 года. Это была частичная компенсация за низкую заработную плату, стимул для найма учителей в сельских районах и предоставление опекунов на месте. Со временем дизайн стандартного жилого дома был усовершенствован, и каждое изменение отвечало на жалобы учителей и Союз учителей волнение.[16] Более просторная резиденция на озере Кларендон с широкой обеденной верандой между домом и кухонным крылом была ответом на жалобы на более ранние конструкции с узкими верандами.[17][1]

Резиденции, спроектированные архитекторами Департамента общественных работ и построенные в соответствии с высокими стандартами, требуемыми государством, обычно были более высокого качества по дизайну, материалам и конструкции, чем большинство частных резиденций аналогичного масштаба. Обособленная учительская резиденция располагалась на территории школы вдали от учебных корпусов, как правило, с отдельным огороженным двором с садами и деревьями. Дизайн варьировался от одной до четырех спален и развивался одновременно с учебными корпусами, чтобы соответствовать современным потребностям и стилям.[1]

Подрядчик Патрик Фэган завершил строительство школьных зданий к 1 июня 1902 года за 783 фунта стерлингов 16 шиллингов.[18] Школа открылась в начале июня 1902 года, в ней учился 31 мальчик и 24 девочки.[19] и Queensland Times, Ipswich Herald и генеральный рекламодатель вскоре сообщил, что учебный корпус и резиденция были великолепными зданиями, и «вне всякого сомнения, по архитектурному стилю и отделке они занимают первое место в районе Локьер».[20] Учебный корпус был использован для дружеских встреч и танцев для нового директора школы Уильяма Джеймса Уолтона и его жены. Первый районный телефонный аппарат был расположен в школьной резиденции, которая с 1903 года служила почтовым и приемным отделением, а с 1906 - почтовым отделением. Первый районный общественный телефонный аппарат для района был установлен на веранде учебного корпуса в 1911 году.[21][1]

Школьный комитет (который заменил Строительный комитет в 1904 году)[22] Вскоре собирал деньги на пристройку к школе. День посадки деревьев 1905 г. включал в себя вечерний прием для сбора средств на «погодный навес» (детский дом).[23] Изначально местные жители ожидали, что им нужно будет собрать только пятую часть стоимости игровой площадки, но они были расстроены, когда правительству сказали, что половина денег будет собрана на местном уровне.[1]

Система образования Квинсленда признала важность игры в школьной программе, и, поскольку школьные территории обычно очищались от всей растительности, было необходимо обеспечить всепогодное открытое пространство. Игровые площадки были спроектированы как отдельно стоящие укрытия с фиксированными деревянными сиденьями между столбами и землей или разложенными гранитными полами, которые обеспечивали крытое игровое пространство и при необходимости использовались как учебное пространство. Эти конструкции были деревянными и, как правило, открытыми, хотя некоторые были частично ограждены деревянными досками или гофрированными оцинкованными железными листами.[24] Шатровые (реже остроконечные) крыши облицовывали деревянной черепицей или рифленым железом. Детские площадки были типичным дополнением к государственным школам Квинсленда между c. 1880х и 1950-х, хотя строились реже после c. 1909, с введением зданий средней школы с игровыми площадками в нижнем этаже.[25] Государственная школа озера Кларендон наконец получила площадку с десятью столбами 30 на 20 футов (9,1 на 6,1 м) в 1906 году после принятия тендера Джона Дойла на £ 60 того апреля. Он был огорожен с западной и южной сторон в 1911 году и был перенесен на нынешнее место в 1951 году с исходного положения в 100 ярдах (91 м) позади школы.[26][1]

Посадка деревьев в День беседки перед учебным корпусом на озере Кларендон показана на фотографии 1909 года.[27] и зрелое дерево перед учебным корпусом кажется последним уцелевшим из четырех деревьев, посаженных между учебным корпусом и дорогой и образующих проспект, видимый на аэрофотоснимках 1933 года.[1]

С 1893 года Департамент общественных работ значительно улучшил освещение учебных помещений. Достижение идеального или даже адекватного уровня естественного освещения в классных комнатах без ослепления было критически важным для педагогов, и, следовательно, оно стало центральным элементом дизайна и планировки всех школьных зданий. Примерно с 1909 года окна были переставлены и увеличены, чтобы обеспечить большее количество мягкого южного света в комнате, а парты были переставлены так, чтобы свет падал на левую сторону студентов, чтобы избежать отбрасывания теней на страницы; это предполагало, что все студенты были правшами. Часто это означало полную трансформацию оконных проемов существующих построек. Окна были больше, а подоконники были опущены, чтобы пропускать больше света. Классные комнаты меньшего размера были предпочтительны, поскольку их легче было правильно осветить. Интерьеры стали светлее и воздушнее и сразу же получили одобрение специалистов в области образования.[28] На озере Кларендон были добавлены створчатые окна чуть ниже имеющихся фасадных окон школьной комнаты. c. 1924.[29][1]

Резиденция также была изменена с учетом меняющихся требований. В 1936 году к северо-западной стороне пристроили спальню и дополнительную комнату. Французские двери заменили оригинальные окна спальни с этой стороны, а в пристройку были добавлены новые дверные проемы с передней и задней веранды.[30] Позже к этому месту пристроили небольшой туалет. Прачечная на юго-восточной стороне резиденции существовала к 1951 году, а гараж на юго-восточной стороне резиденции существовал к 1974 году.[31][1]

Другие изменения произошли в государственной школе озера Кларендон. В c. 1954 Пристройка для шляп и туалета в задней части первоначального учебного корпуса была преобразована в небольшую библиотеку.[32] Теннисный корт, первоначально расположенный к северо-востоку от школьной резиденции, был перенесен на его нынешнее место к северо-западу от учебного корпуса. c. 1964.[33] В конце 1960-х годов учебный корпус был реконструирован для улучшения освещения и вентиляции, и в течение 5 месяцев ученики обучались в игровой комнате.[34] В 1970 году старое школьное здание (Блок B) было перенесено из государственной школы Лагуна Аткинсона (работало с 1885 по 1968 год) для классов 4-7.[35] Это здание не имеет значения культурного наследия.[1]

В середине 1970-х годов школьная ассоциация родителей и граждан (P&C) выкупила здание бывшей школы под открытым небом (блок C) у государственной школы Глен Кэрн (работавшей в 1926-72 годах).[36] Это теперь редкое здание (Type C / T7, 1914-20)[37] изначально был построен для Ropeley East Государственная школа (работала в 1915-55), прежде чем она была переведена в Глен Кэрн. Построен Алеком Макдональдом c. 1914он имел размеры 24 на 12 футов (7,3 на 3,7 м) и первоначально имел брезентовые жалюзи вместо облицовки стен с двух сторон и часть третьей стороны; в то время как остальные стены были облицованы вертикальными шпунтованными досками размером 4 на 1 дюйм (102 на 25 мм).[38][1]

Здания школ под открытым небом были введены в стандартную конструкцию в 1913 году.[39] Этот дизайн был разработан в ответ на современные медицинские мысли, связанные с необходимостью адекватной вентиляции и высокого уровня естественного света для здоровья, а также с необходимостью строительства дешевых портативных школ. Тип на открытом воздухе обеспечивает максимальную вентиляцию и естественное освещение; в нем была только одна большая комната. У некоторых была только одна стена, стена западной веранды. Остальные стороны были открыты только регулируемыми брезентовыми жалюзи для ограждения.[40] Школьные здания под открытым небом оказались непригодными и были сняты с производства в 1923 году, хотя многие из них были построены по всему Квинсленду за 10 лет. Открытые стороны обеспечивали ограниченную защиту от непогоды и климат-контроль, а полотняные жалюзи быстро изнашивались. Все школьные здания под открытым небом в Квинсленде были изменены, чтобы обеспечить лучшее ограждение.[41] В какой-то момент брезентовые жалюзи на открытом воздухе у озера Кларендон были заменены деревянной облицовкой и раздвижными окнами.[1]

В конце 1970-х годов на озере Кларендон была добавлена ​​дошкольная школа. Первоначальный учебный корпус был расширен на юго-восток для создания новой классной комнаты, а затем кухни и комнаты для персонала в 1977-8 гг.[42] С 1991 года к школе были добавлены новые строения; перед старыми школьными учебными корпусами (затемненные игровые площадки), а также сзади (на юго-западе) и на западе. В 2012 году часть территории школы стала автостоянкой, а оставшиеся территории занимают 3,7 га (9,1 акра).[1]

С момента основания школа была ключевым социальным центром для местного сообщества, а территория и здания с течением времени были местом проведения многих общественных мероприятий. Первый День беседки в школе состоялся в 1904 году, и на мероприятие собралось самое большое количество людей в округе: 500-600 человек, с достаточным количеством еды и предоставленным духовым оркестром.[43] Крупные общественные мероприятия прошли в связи с Золотым юбилеем школы в 1952 году и ее 75-летием в 1977 году. Школа также использовалась населением для различных мероприятий, пока CWA Рядом стал доступный зал.[44][1]

В 2015 году государственная школа Lake Clarendon сохранила свое первоначальное учебное здание, резиденцию и площадку для игр, а также редкое здание школы под открытым небом. Школа имеет важное значение для города и района, поскольку работает с 1902 года, и в ней обучаются поколения студентов озера Кларендон.[1]

Описание

Государственная школа озера Кларендон занимает ровный участок площадью 3,7 гектара (9,1 акра) на углу основных магистралей Лейк-Кларендон-роуд и озера Кларендон-Уэй в городе Лейк-Кларендон, примерно в 8 км (5,0 миль) к северо-востоку от Гаттона. Школа состоит из нескольких невысоких зданий с деревянным каркасом и гофрированный металл -крытые крыши, которые расположены далеко от дороги и расположены в северной части территории школы. На северном краю этих зданий, обращаясь к Лейк-Кларендон-роуд, находятся доска -облицованное бетонным пнем учебное здание Департамента общественных работ (DPW) (1901-2, расширенное 1977-8) и школьное общежитие DPW (1901-2, расширенное 1936). Эти два здания, построенные в паре со схожими архитектурными особенностями, совпадают с северными фасадами. К востоку от резиденции расположены две хозяйственные постройки, гараж и прачечная. К юго-западу от учебного корпуса DPW расположены здание школы под открытым небом (1914 г., перенесено на территорию около 1974 г.) и детская площадка (1906 г.). Школа выделяется своей сельской местностью с хорошо ухоженной территорией, где растет несколько взрослых деревьев.[1]

Школьное общежитие Департамента общественных работ (1901-1902 гг., Расширено в 1936 г.)

Школьная резиденция DPW в очень хорошем состоянии. В здании есть бедра - сердцевина крыши (1901-2) с веранда спереди (север) и столовая сзади (юг, бывшая веранда), фронтон -кровельное кухонное крыло (1901-2) и западная закрытая спальная зона (1936). Оригинальная металлическая крыша флеш расположен на крыше ядра. На фронтальных концах кухонного флигеля и торцевых стенах плиты установлены набивные обшивки.альков для вентиляции. Гофрированные металлические вытяжки с деревянным каркасом укрывают окна с восточной стороны.[1]

В здании сохранилась большая часть столярных изделий из раннего дерева. Окна двухсветные створки в ядре, и шесть световых створки во сне. Ранние двери в ядре включают двери с заниженной талией (внутренние) и полупрозрачные Французские двери (передняя стенка веранды и к спальне); и у большинства дверей есть ранняя фурнитура и поворотный центр. фары. Другие двери в комнате для сна - это двери с высокой талией с ранней фурнитурой. В кухонное крыло и кладовую ведут оригинальные двери с подпосами из широких бисерных досок.[1]

Передняя веранда оснащена деревянными стойками со скошенной фаской и трехрукавной. балюстрада, облицованные снаружи современной плоской пленкой. Стена веранды - однослойная, с фаской, облицовкой и открытыми снаружи каркасом и поперечными распорками.[1]

Внутри все потолки облицованы вертикально соединенными швами (VJ), паз-паз (T&G) доски. Плинтусы и карнизы узкие бревна с простыми профилями. Ядро сосредоточено в коридоре, идущем с севера на юг; со спальней и гостиной на востоке и двумя спальнями на западе. Его внешние стены изнутри облицованы широкими горизонтальными бортовыми досками; а внутренние перегородки - однослойные, со стойками и поясными поручнями, поддерживающими вертикальные бортики. Квадратные потолочные форточки внутри сердцевины зашиты. Стены южной столовой облицованы досками VJ и современной плоской обшивкой, а в помещении сохранился деревянный столб со скошенной кромкой из оригинальной верандной ткани. Легкие современные перегородки образуют небольшую кладовую в западной части помещения (не имеющей значения культурного наследия). В кухонном крыле, расположенном на южной стороне столовой, есть большой кухонный альков на кухне (ныне кладовая), ванная комната и кладовая. Внутри он выложен досками VJ, а в кладовой - широкими досками. Спальня выложена досками VJ; восточная стена сохраняет прежнюю внешнюю облицовку из обшивки. Спальня - это длинное помещение с маленькой комнатой и современным туалетом в южной части.[1]

Приемные жилые дома - гараж (до 1974 г.) и прачечная (до 1951 г.)

Гараж и прачечная представляют собой одностенные здания, выходящие на север, с скиллион крыши и открытые изнутри каркасные стойки и поперечные распорки. Самое большое и самое северное здание, гараж, облицовано панелями VJ и имеет бетонный пол. Прачечная обшита обшивкой и имеет деревянный пол. Оба здания не облицованы карниз и жалюзи окна в деревянных рамах.[1]

Учебный корпус Департамента общественных работ (1901-1902, расширенный 1977-8)

В учебный корпус DPW можно попасть через дерево. лестница на парадную (северную) веранду. Он также имеет заднюю веранду (теперь закрытую), к которой пристроена пристройка. Крыша остроконечная, с оригинальной металлической вентиляционной решеткой в ​​центре, как и в доме. Крыша нависать над западной торцевой стеной расположены карнизы для вентиляции кровельного пространства, а в вершине фронтона - треугольная вентиляционная панель. У западной фронтальной торцевой стены есть большой ряд деревянных оконных рам высокого уровня со скошенными краями (с современными жалюзи), защищенных деревянным колпаком с декоративной отделкой. скобки и подбитые щеки. Современное восточное расширение (1977-8) не имеет значения.[1]

Обе веранды имеют наклонные потолки, а передняя веранда сохранила свою оригинальную обшивку из бисера. Передняя веранда имеет однослойную стену веранды с открытыми карнизами и поперечными распорками, деревянными стойками со скошенными краями и небольшой уцелевшей частью ее ранней балюстрады с тремя рельсами. Задняя веранда обшита современной простыней. Дверные проемы и окна в стенах веранды являются современной заменой, но занимают свое первоначальное симметричное положение; за исключением большого современного проема в задней стене. Входная дверь сохранила свой фарам на 2 светильника.[1]

Интерьер состоит из большой однокомнатной комнаты с сводчатый потолок и стоп-скошены древесины анкерная балка. Плинтусы, карнизы и архитравы все узкие с простыми профилями. Потолок и стены облицованы современной плоской пленкой, а деревянные полы устланы современным ковром и линолеум. Пристройка была преобразована в учительскую и имеет сводчатый потолок, обшитый бисером. В северной стене сохранился небольшой участок обшивки из бисера, остальные стены облицованы современной плоской обшивкой. В южной стене сохранился ряд первых окон с вертикальным поворотом по центру (теперь закрепленных) в деревянных рамах со скошенными краями.[1]

Здание школы под открытым небом (1914 г., перенесено на территорию с 1974 г.)

Здание школы под открытым небом представляет собой небольшую однокомнатную шатровую конструкцию на невысоких деревянных пнях. У него однослойные стены с открытыми изнутри шпильками и поперечными распорками, а также деревянная обшивка VJ, T&G - доски более узкие в восточной половине здания. Раздвижные окна с деревянными створками заменили жалюзи на восточной, южной и северной сторонах. Доступ во внутреннюю часть осуществляется по лестнице на северном и южном фасадах, через деревянные двери VJ с подпорками и выступами. Шатровый потолок облицован деревянными досками VJ, T&G, а внутри помещения выступает большая деревянная балка. Доски пола покрыты современным линолеумом.[1]

Плейшед (1906)

Игровая площадка представляет собой большую деревянную конструкцию на 10 опор с шатровой крышей, обшитой гофрированным металлическим листом. Стойки крепятся к открытому каркасу крыши скобами. Он частично огорожен вертикально установленными гофрированными металлическими листами и имеет современный бетонный пол.[1]

Элементы ландшафта

На территории школы созданы взрослые деревья и насаждения. Особое значение имеет большое тенистое дерево (до 1933 года) перед учебным корпусом DPW - последнее сохранившееся свидетельство ранних насаждений, подчеркивающих осевое расположение входа в школу. Парадные ворота и бетонная дорожка, ведущая к лестнице учебного корпуса DPW, указывают на первоначальную ось входа с севера на юг.[1]

Резиденция DPW и учебный корпус DPW визуально связаны схожими масштабами, ориентацией и архитектурными особенностями; в частности, их металлическая крыша, ориентация на север, строительные материалы и выравнивание передних веранд.[1]

Школа выделяется своей сельской местностью, а виды на окрестные пасторальные районы открываются прямо со школьной территории.[1]

Прочие конструкции

Другие сооружения в границах культурного наследия, включая современные учебные корпуса, теневые конструкции, сараи и теннисные корты не имеют значения культурного наследия.[1]

Список наследия

Государственная школа Лейк-Кларендон была внесена в список Регистр наследия Квинсленда 12 июня 2015 г., выполнив следующие критерии.[1]

Место важно для демонстрации эволюции или модели истории Квинсленда.

Государственная школа озера Кларендон (основанная в 1902 году) играет важную роль в демонстрации эволюции государственного образования и связанной с ним архитектуры в Квинсленде. Здесь хранится коллекция хороших репрезентативных примеров стандартных правительственных проектов, которые были архитектурным ответом на преобладающую государственную образовательную философию.[1]

Этими стандартными проектами являются: учебное здание, спроектированное Департаментом общественных работ (1901-2), демонстрирующее эволюцию деревянных школьных зданий с целью обеспечения надлежащего освещения и вентиляции; и полностью сохранившееся жилище (1901-1902 гг.), которое свидетельствует о политике Департамента по предоставлению жилья женатым директорам-мужчинам в качестве стимула к преподаванию в сельской местности и к предоставлению постоянного смотрителя на этом участке. Игровая площадка (1906 г.) демонстрирует признание системой образования важности игры в учебной программе; и здание школы под открытым небом (1914 г., перенесено на озеро Кларендон) c. 1974) демонстрирует медицинские и образовательные теории того периода, в котором ценился свежий воздух. Все эти здания расположены на территории школы, где растут зрелые тенистые деревья, в том числе одно раннее дерево перед учебным корпусом.[1]

Это место демонстрирует редкие, необычные или исчезающие аспекты культурного наследия Квинсленда.

Небольшие низкие школьные здания под открытым небом сохранились редко, как и большие жилые дома для учителей, спроектированные Департаментом общественных работ.[1]

Место важно для демонстрации основных характеристик определенного класса культурных мест.

Государственная школа озера Кларендон играет важную роль в демонстрации основных характеристик школ штата Квинсленд с их более поздними модификациями. К ним относятся: здания с деревянным каркасом, построенные по стандартным проектам правительством Квинсленда; и просторные, ухоженные участки со взрослыми тенистыми деревьями, игровыми площадками и спортивными сооружениями. Школа является хорошим примером скромного школьного комплекса регионального значения.[1]

Школьное общежитие, спроектированное Департаментом общественных работ, является прекрасным, нетронутым примером жилого типа того периода, сохранив низкую, шатровую крышу, обшитую обшивкой деревянными панелями форму с ранними столярными изделиями; и включает в себя три спальни, гостиную, кухню с нишей для печи, переднюю веранду и заднюю столовую, а также элементы естественной вентиляции, включая вентиляционную решетку. Пристройка 1936 года для ночлега является хорошим примером изменений, которые обычно вносились в школьные общежития, чтобы соответствовать меняющимся пространственным требованиям.[1]

Учебное здание, спроектированное Департаментом общественных работ, является хорошим примером региональной школы деревообработки и важно для демонстрации основных характеристик своего типа. Сохранена двускатная крыша с вентиляционным флешем; некоторые столярные изделия из ранней древесины; единственный большой класс с просторными верандами (задняя веранда теперь закрыта); задняя пристройка; сводчатый потолок; и однослойные стены веранды (сохраняются только спереди).[1]

Здание школы под открытым небом является хорошим примером такого типа, сохранив низкую конструкцию, с однокомнатным классом и шатровой крышей. Вложения бывших секций полотна экрана демонстрируют типичные модификации, которые были внесены в шрифт с изменением философии образования.[1]

Игровая площадка является хорошим примером такого типа и сохраняет шатровую деревянную крышу, опирающуюся на 10 деревянных опор.[1]

Это место имеет сильную или особую связь с определенной общиной или культурной группой по социальным, культурным или духовным причинам.

Школы всегда играли важную роль в сообществах Квинсленда. Обычно они сохраняют прочные и прочные связи с бывшими учениками, родителями и учителями; предоставить площадку для социального взаимодействия и волонтерской работы; и являются источником гордости, символизируя местный прогресс и чаяния.[1]

Государственная школа озера Кларендон имеет сильные и постоянные связи с сообществом озера Кларендон. Он был основан в 1902 году благодаря усилиям местного сообщества по сбору средств, и здесь обучались поколения детей озера Кларендон.[1]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ а б c d е ж грамм час я j k л м п о п q р s т ты v ш Икс у z аа ab ac объявление ае аф аг ах ай эй ак аль являюсь ан ао ap водный ар в качестве в au "Государственная школа озера Кларендон (запись 602857)". Регистр наследия Квинсленда. Совет наследия Квинсленда. Получено 23 декабря 2017.
  2. ^ - Район Локьер. Северо-восточный угол. Богатые хозяйства из пастбищных угодий. Rosewood and Lake Clarendon Estates », Queensland Times, 28 июля 1928 г., стр. 7.
  3. ^ «Официальные уведомления», The Brisbane Courier, 3 мая 1869 г., стр. 3; The Brisbane Courier, 16 июля 1874 г., стр. 2; «Возобновление земель короны», The Brisbane Courier, 1 мая 1875 г., стр. 5; «Дополнительные возобновления», The Brisbane Courier, 15 июля 1876 г., стр.6.
  4. ^ Празднование 100-летия: Государственная школа Лейк-Кларендон, 1902-2002 гг., Комитет столетия государственной школы Лейк-Кларендон, 2002 г., стр.3.
  5. ^ - Район Локьер. Северо-восточный угол. Богатые хозяйства из пастбищных угодий. Rosewood and Lake Clarendon Estates », Queensland Times, 28 июля 1928 г., стр. 7.
  6. ^ The Brisbane Courier, 24 октября 1900 г., стр. 4; План обследования CA311428 (1899 г.).
  7. ^ Услуги по проекту, «Средняя школа Маунт-Морган» в отчете по исследованию наследия школ Квинсленда, часть II, для образования Квинсленда, 2008 г., стр. 4-5; Берместер, Пол, Маргарет Пуллар, Майкл Кеннеди Школы Квинсленда Исследование сохранения наследия, отчет для Министерства образования, 1996 г., стр. 87-88.
  8. ^ Празднование 100-летия, стр.4, 6; "Школа озера Кларендон", Queensland Times, Ipswich Herald and General Advertiser, 20 ноября 1900 г., стр. 4.
  9. ^ «Государственная школа на озере Кларендон», Queensland Times, Ipswich Herald and General Advertiser, 22 января 1901 г., стр. 4; Правоустанавливающий документ 10980029; «Департамент общественных работ», Квинсленд Фигаро, 29 августа 1901 г., стр.15.
  10. ^ Burmester et al., Исследование по сохранению наследия школ Квинсленда, стр. 84, 120–121.
  11. ^ Берместер П., Пуллар М. и Кеннеди, М. Школы Квинсленда, Исследование сохранения наследия, Управление сохранением, отчет для Министерства образования, 1996, стр.18.
  12. ^ Услуги по проекту, "Государственная школа озера Кларендон", в отчете по исследованию наследия школ Квинсленда, часть II, для образования Квинсленда, январь 2008 г.
  13. ^ План общественных работ SH-310, "Новая государственная школа на озере Кларендон", 2 сентября 1901 года.
  14. ^ Берместер и др., Школы Квинсленда, Исследование сохранения наследия, Управление сохранением, стр.29.
  15. ^ План общественных работ SH-309, «Новая резиденция, государственная школа на озере Кларендон», 2 сентября 1901 года.
  16. ^ Блейк, Том, Исторические тематические рамки Квинсленда, Глава 9: Обучение жителей Квинсленда, 2007 г. (редакция EHP, 2013 г.), стр. 4; Проектные услуги, Отчет об исследовании наследия школ Квинсленда, часть II, для образования Квинсленда, январь 2008 г., стр. 33-35.
  17. ^ Проектные услуги, "Государственная школа озера Кларендон".
  18. ^ «Общественные работы в процессе», Queensland Country Life, 1 июня 1902 г., стр.20.
  19. ^ 7 июня 1902 г., согласно «Юбилею школы Лейк-Кларендон в субботу», Queensland Times, 3 июня 1952 г., стр. 6; или 9 июня, согласно празднованию 100-летия, с. 8. Данные о зачислении взяты из «Празднования 100-летия», стр.
  20. ^ «Письмо озера Кларендон», Queensland Times, Ipswich Herald and General Advertiser, 2 августа 1902 г., стр. 7.
  21. ^ Празднование 100-летия, с. 4, 8.
  22. ^ «Государственная школа озера Кларендон», Queensland Times, Ipswich Herald and General Advertiser, 22 марта 1904 г., стр. 4.
  23. ^ «День посадки деревьев на озере Кларендон», Queensland Times, Ipswich Herald and General Advertiser, 12 сентября 1905 г., стр. 11. Празднование Дня посадки деревьев началось в Квинсленде в 1890 году.
  24. ^ Бурместер и др., Исследования по сохранению наследия в школах Квинсленда, стр. 16v.
  25. ^ Берместер и др., Исследование по сохранению наследия школ Квинсленда, стр. 21, 97.
  26. ^ К 100-летию, стр.8; Услуги по проекту, "Государственная школа озера Кларендон", стр.6; «Тендер принят», Queensland Times, Ipswich Herald and General Advertiser, 19 апреля 1906 г., стр.4.
  27. ^ «День беседки в школе озера Кларендон». Курьер Брисбена, 10 июля 1909 г., стр. 12.
  28. ^ Берместер и др., Исследования по сохранению наследия школ Квинсленда, стр. 19–20.
  29. ^ План общественных работ 20-28-3, «Улучшение освещения в государственной школе озера Кларендон», 1 апреля 1924 года.
  30. ^ См. План 1936 г., Project Services, "Lake Clarendon State School", стр. 2.
  31. ^ Аэрофотоснимки QAP156-20 (23 июня 1951 г.) и QAP2776-3375 (23 февраля 1974 г.).
  32. ^ План общественных работ 1009-119 (штрих-код 11900317), «Перестройка озера Кларендон», 26 октября 1954 года.
  33. ^ К 100-летию, с.11. Хотя школьная история гласит, что первый теннисный корт был построен пчелой в 1933 году, теннисный корт, «связанный со школьной резиденцией», упоминался в 1909 году («День беседки на озере Кларендон», Queensland Times, 6 июля 1909 г., стр. 7). Местонахождение теннисного корта резиденции видно на аэрофотосъемке 1933 года. (MAP2098-10983; 10.05.1933).
  34. ^ Празднование 100-летия, стр. 43-4.
  35. ^ Празднование 100-летия, стр. 14-17. Блок B виден на аэрофотоснимке 1971 года (QAP2137-49; 13.05.1971). На плане школы 1974 года это обозначено как библиотека (План общественных работ, 1009-322-1 [штрих-код 13220196], «Новый класс и реконструкция государственной школы Лейк-Кларендон», 22 марта 1974 года).
  36. ^ К 100-летию, с.17. Блок C присутствует на аэрофотоснимке 1974 г. (QAP2776-3375; 23 февраля 1974 г.).
  37. ^ Берместер и др., Школы Квинсленда, Исследование сохранения наследия, Управление сохранением, стр.24.
  38. ^ План общественных работ, штрих-код 16177601, Glen Cairn SS, New Open Air School ». 20 октября 1914 г. (Школа под открытым небом в Ропли-Ист открылась в мае 1915 г. («25 лет назад», Queensland Times, 1 июня 1940 г., стр. 4).
  39. ^ Хотя эксперименты с постройками «под открытым небом» начались еще в 1890-х годах.
  40. ^ Бурместер и др., Исследование по сохранению наследия школ Квинсленда, стр. 24–26.
  41. ^ Берместер, Пол, Маргарет Пуллар, Майкл Кеннеди Школы Квинсленда Исследование сохранения наследия, отчет для Министерства образования, 1996 г., стр. 41. Добавление раздвижных окон к школе под открытым небом на озере Кларендон придало ей вид более позднего типа, D / T2, представленного около 1921 года.
  42. ^ К 100-летию, с.17.
  43. ^ «День посадки деревьев на озере Кларендон», Queensland Times, Ipswich Herald and General Advertiser, 27 сентября 1904 г., стр. 3.
  44. ^ К 100-летию, с.15. Зал CWA, по-видимому, был классной комнатой из бывшей школы Plainland School, а в 2015 году он находился на углу Main Green Swamp Rd и Lake Clarendon Way в заброшенном штате.

Атрибуция

CC-BY-icon-80x15.png Эта статья в Википедии изначально была основана на Государственная школа озера Кларендон, запись в Регистр наследия Квинсленда опубликовано Штат Квинсленд под CC-BY 4.0 AU license, по состоянию на 23 декабря 2017 г.

дальнейшее чтение

внешняя ссылка