Сироты в Советском Союзе - Orphans in the Soviet Union

В определенные периоды Советскому государству приходилось иметь дело с большим количеством сирот в Советский союз - из-за ряда беспорядков в история страны с самого начала. Среди основных вкладчиков в популяции сирот и бездомных детей Первая Мировая Война (1914-1918), Октябрьская революция ноября 1917 г. Гражданская война в России (1917-1922), голод 1921–1922 гг. и 1932–1933 гг., политические репрессии, вынужденные миграции, а Советско-германская война театр (1941-1945) г. Вторая Мировая Война.

Брошенные дети, 1918–1930 гг.

К началу 1920-х годов в России жили миллионы осиротевших и брошенных детей, которых в совокупности на русском языке называли беспризорные, беспризорники (буквально «без присмотра»).[1] К 1922 году Первая мировая война, русская революция и гражданская война привели к гибели не менее 16 миллионов человек в пределах границ Советского Союза и разорвали контакты между миллионами детей и их родителями. На данный момент, Большевик власти столкнулись с примерно семью миллионами бездомных молодых людей.[2]

В Русский голод 1921 года 1921–1922 гг. погибло около 5 миллионов человек.[3] Многие дети были брошены или оставлены дома по собственной воле.[4] К середине 1921 года голод стал настолько сильным, что с июня 1921 по сентябрь 1922 года государство эвакуировало 150 000 детей, чтобы облегчить бремя, возложенное на учреждения и клиники в пострадавших регионах. Иностранные гуманитарные организации накормили почти 4,2 миллиона детей, Американская администрация помощи обрабатывает 80% от этой суммы. В общей сложности, включая распределение продуктов питания государством и иностранными организациями, обеды получили около 5 миллионов молодых людей. Миллионы других людей не получили помощи.[5]

Наиболее беспризорные были нищими.[6] Общественный отклик был разным, и СМИ не поощряли давать детям какие-либо деньги, вместо этого рекомендуя пожертвования благотворительным организациям. Когда стало не хватать милостыни, более опытные и энергичные дети стали искать деньги, продавая небольшие предметы, такие как цветы или сигареты. Некоторых нанимали табачники или газеты для продажи своей продукции.[7] Беспризорные также выполняли задания за оплату, например, переносили багаж на вокзале или занимали место в очереди в театре. Некоторые заходили в рестораны в надежде получить записки. Конкуренция за локации была ожесточенной.[8] Тысячи детей, особенно девочек, но также и много мальчиков, занялись проституцией. Из 5300 уличных девушек в возрасте 15 лет и младше, опрошенных в 1920 году, 88% работали проститутками. Этот способ поддержки был более распространен зимой, когда было труднее просить милостыню на открытом воздухе.[9]

Существование миллионов бездомных молодых людей привело к широкому распространению подростковая преступность по всей России. Когда беспризорные дети перестали интересоваться попрошайничеством и мелкой торговлей, они обратились к воровству.[10] Преступность несовершеннолетних быстро росла во время Первой мировой войны, причем темпы ее роста увеличивались во время голода 1921–1922 годов. Несовершеннолетние, арестованные российской полицией, составляли 6% от всех задержанных в 1920 году, а к первому кварталу 1922 года достигли 10%.[11] Голод больше других побуждал беспризорников воровать. Брошенные дети, прибывающие из сельской местности, часто медленнее осваивали воровство, чем дети из городских семей, но в целом, чем дольше ребенок оставался заблудшим, тем больше вероятность, что он или она станет жертвой преступления.[12] Банды будут действовать группами до тридцати человек, чтобы обеспечить успешную кражу и другие формы грабежа.[13] Табачная, наркотическая и алкогольная зависимость были обычным явлением, и в первой половине 1920-х годов наблюдался приток большего количества кокаина, а также развитие более обширной сети наркодилеров. Ежики жили и работали посреди этой сети, и на кражи несовершеннолетних росли расходы на наркотики.[14] Улица привела к ранней сексуальной активности большой процент своих жителей. Бездельники обычно начинают половую жизнь к четырнадцати годам, многие девочки - к семи. Многие заразились венерическими заболеваниями, изнасилование было обычным делом.[15] Преступность, наркотики, секс и суровая уличная жизнь оказали неизгладимое влияние. Беспризорные развил качества, которые остальное общество считало нежелательными, и имел ряд проблем с психическим и физическим здоровьем.[16]

После Октябрьской революции новая Большевик Правительство предложило, чтобы государство взяло на себя задачу воспитания не только сирот, но и всех детей страны.[17] Коммунистическая педагогика стремилась создать «широкое коммунистическое движение среди несовершеннолетних».[18] Наркомпрос (Народный комиссариат образования) была поставлена ​​задача обеспечения беспризорных детей и управления детскими домами. Дети были обеспечены всем необходимым, получили образование (в том числе в области коммунистической доктрины), и от них ожидали помощи по хозяйству и принятию решений. Приюты были открыты в духе революционного идеализма, но вскоре были захвачены необходимостью накормить и приютить миллионы бездомных детей.[19]

К середине 1920-х годов советское государство было вынуждено осознать, что его ресурсы для детских домов недостаточны, что у него нет возможностей для воспитания и обучения бездомных детей СССР. Советское правительство начало новую политику. Государство обратилось к обществу за помощью. Приемная семья частными семьями было продвинуто как частичное решение.[20] Ночлежки использовались в некоторых местах.[21]

Во второй половине 1920-х годов условия в детских домах значительно улучшились, но недостатки остались. Советскому государству удавалось спасать бездомных детей, но его задача социалистического воспитания застопорилась.[22]

После Русская революция и Гражданская война в России Антон Макаренко установленный хозрасчетный детские дома за уличные дети.[23]

Дети «врагов народа», 1937–1945 гг.

Середина 1930-х гг. Стала свидетелем пик преследования предполагаемых политических врагов, миллионы советских граждан заключены в тюрьмы, а сотни тысяч казнены.[24] Вплоть до 1937 года не существовало конкретных рекомендаций, как лечить детей этих "враги народа ". Однако после Великая чистка было «... не менее нескольких сотен тысяч детей, [которые] потеряли своих родителей». Теперь правительство было вынуждено столкнуться с проблемой управления этой новой категорией сирот.[25]

В 1937 году Политбюро решило разместить детей врагов народа в обычных детских домах, находящихся в ведении Наркомпрос. Педагогические кадры прошли обучение в НКВД (Народный комиссариат внутренних дел), а имена детей-сирот занесены в протокол.[26] Это отражает теорию коммунистической партии о социально унаследованной преступности, которую часто неформально описывают традиционные русские пословица, «яблоко никогда не падает далеко от дерева». Детские дома существовали не только для обеспечения благосостояния, но и для предотвращения заражения общества контрреволюционными идеями.[27]

Не было официальных приказов дискриминировать детей врагов народа.[28] Тем не менее, сотрудники детских домов часто избивают, недоедают и оскорбляют таких учеников.[29] Любое проступок воспринималось как результат контрреволюционного воспитания и строго каралось.[30] Отношение к детям как к начинающим преступникам имело разные последствия. В некоторых случаях индуцированный "учебный класс вина "вдохновляла сирот доказывать свою верность идеалам коммунизма. В других случаях жестокое обращение заключалось в разжигании неприязни к государству.[31]

Если они были признаны «социально опасными», НКВД отправлял сирот либо в колонию для малолетних правонарушителей, либо в колонию. ГУЛАГ трудовой лагерь.[32] Была тенденция помещать всех трудных сирот в колонии, которые пытались перевоспитать детей с использованием трудового режима.[33] Дети старше пятнадцати лет подлежали наказанию в лагере не менее пяти лет за то, что они "член семьи изменника Родины ".[34]

Сироты войны, 1945–1953 гг.

С Вторая Мировая Война пришла новая волна сирот. После 1945 года в ведении НКВД находилось 2,5 миллиона беспризорных детей.[35] Однако война смягчила отношение к детям, потерявшим близких, и этот сдвиг в конечном итоге привел к улучшению системы социального обеспечения. Общественность считала сирот войны невинными жертвами, а не подрывниками, и многие граждане посвятили себя оказанию помощи. Произошло изменение стигмы предыдущей эпохи; взрослые, пойманные в оккупированных зонах, не передают своих правонарушений детям. Государство воспитывало этих детей вместе с другими сиротами войны.[36]

В настоящее время приюты сосредоточены на том, чтобы дети чувствовали себя как дома. Специальные детские дома строились исключительно для детей офицеров и солдат.[37] Советские профсоюзы Комсомол поддержал эти дома дополнительным финансированием.[38] В 1944 году правительство предоставило правовую защиту собственности детей-сирот.[39] Подобные события отражают влияние детей, осиротевших в результате войны. По словам одной девушки: «Раньше мы придерживались своих прав… нас не обвиняют в том, что мы потеряли все на войне!»[40] В 1949 г. Совет Министров СССР Создано постановление «О мерах по дальнейшему совершенствованию работы детских домов» о выделении соответствующих средств детским домам.[41] Нехватка во время войны означала, что большинство детских домов все еще недостаточно обеспечено, но дети воспитывали чувство патриотической самопожертвования, а не обиды на государство.[42]

Усыновление, а также долгосрочное и краткосрочное воспитание стали популярными во время войны. В период с 1941 по 1945 год в Советском Союзе было усыновлено 200 000 детей.[43] «Образцовые рабочие», фигурирующие в пропаганде, часто были приемными родителями.[44] Суды предпочитали размещать детей в семьях, учитывая важность любви, безопасности и счастья в детстве.[45] Количество бездомных детей сократилось в послевоенные годы, в основном из-за участия населения в системе патронатного воспитания.[46]

Немецкие дети в Калининградской области, аннексированной в 1945 году, в течение некоторого времени не получала государственной помощи; некоторые из них выжили в Литве.[47]

Сироты после Сталина, 1953–1991

Подход правительства к проблеме детской беспризорности продолжал развиваться в течение десятилетий после смерти Сталина. В течение 1960–1980-х годов рост благосостояния привел к сокращению количества сирот, облегчая проблему перенаселенности.[48] У большинства «сирот» действительно были родители, но они покинули свои семьи из-за жестокого обращения или отсутствия безопасности.[49] Эти факторы способствовали переходу из детских домов в школ-интернатов начиная с середины 1950-х гг. Коммунистическая партия хвалила такие школы за то, что они сочетали образование с трудовыми режимами, чтобы воспитывать трудолюбивых советских граждан.[50] в ХХ съезд КПСС, Хрущев назвали интернаты «школами будущего». В 1959 году он начал долгосрочную кампанию по расширению сети интернатов.[51] Многие детские дома были преобразованы в школы, а остальные стали в основном приютами для детей-инвалидов. Положительным эффектом интеграции бездомных детей с другими школьниками стала дальнейшая дестигматизация детей-сирот.[52]

В этот период продолжилась поддержка приемных семей и усыновления в предыдущую эпоху. Перестройка и гласность прекратила цензуру прессы, обнажая ветхое состояние детских домов.[53] Холодным заведениям журналисты противопоставляли душевную теплоту семейной жизни. Это вместе с Горбачев Частичная коммерциализация в 1987 году стимулировала создание частных детских благотворительных организаций. В настоящее время усыновление является наиболее предпочтительным решением проблемы детской беспризорности, обеспечивая детям постоянный и стабильный дом.[54]

Во второй половине 20-го века в советских правоохранительных органах произошел сдвиг от чисто карательного и «ресоциализационного» подхода к предупреждению преступности, который также был направлен против социального сиротства. Эти изменения отражены в таких указах, как «О мерах по усилению государственной помощи семьям с детьми» 1981 года.[55] Родители становились все более ответственными за проступки своих детей. В конце 80-х молодых правонарушителей обычно характеризовали как «подростка, лишенного семейного тепла».[56] Количество детей, отправленных в исправительные колонии, уменьшилось в пользу программ перевоспитания. Для несовершеннолетних правонарушителей созданы специальные школы-интернаты.[57]

Когда Советский Союз двигался к его крах количество сирот снова начало расти. В 1988 году 48 000 детей были признаны бездомными; в 1991 году это число выросло до 59 000. Этой статистике способствовали экономический спад, этнические конфликты и нехватка продовольствия.[58] Бедность определила тяжелое положение семейной жизни в ближайшие годы.[59]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Алан М. Болл, А теперь душа моя окаменела: брошенные дети в Советской России, 1918–1930 гг. (Лондон: Калифорнийский университет Press, 1994), xi.
  2. ^ Орландо Файджес, Народная трагедия: русская революция 1891–1924 гг. (Нью-Йорк: Пингвин, 1996), 780.
  3. ^ Мяч, И теперь моя душа ожесточилась, 9; Инжир Народная трагедия, 775.
  4. ^ Владимир Зензинов, Покинутый: история брошенных детей в Советской России (Лондон: Герберт Джозеф, 1931), 62–63.
  5. ^ Бал, "Государственные дети", 232–233.
  6. ^ Мяч, И теперь моя душа ожесточилась, 60.
  7. ^ Мяч, И теперь моя душа ожесточилась, 52–54.
  8. ^ Мяч, И теперь моя душа ожесточилась, 46–47.
  9. ^ Мяч, И теперь моя душа ожесточилась, 56–57.
  10. ^ Мяч, И теперь моя душа ожесточилась, 60.
  11. ^ Мяч, И теперь моя душа ожесточилась, 61–62.
  12. ^ Мяч, И теперь моя душа ожесточилась, 63.
  13. ^ Мяч, И теперь моя душа ожесточилась, 71.
  14. ^ Мяч, И теперь моя душа ожесточилась, 76.
  15. ^ Мяч, И теперь моя душа ожесточилась, 78.
  16. ^ Мяч, И теперь моя душа ожесточилась, 80–83.
  17. ^ Мяч, И теперь моя душа ожесточилась 87.
  18. ^ Зензинов, Заброшенный, 32.
  19. ^ Бал, "Государственные дети", 230–231.
  20. ^ Мяч, И теперь моя душа ожесточилась, 149.
  21. ^ Мяч, И теперь моя душа ожесточилась, 150.
  22. ^ Мяч, И теперь моя душа ожесточилась, 174.
  23. ^ [1]
  24. ^ Джон А. Гетти, Габор Т. Риттерспорн и Виктор Н. Земсков, «Жертвы советской пенитенциарной системы в довоенные годы: первый подход на основе архивных свидетельств», The American Historical Review 98 (1993): 1017.
  25. ^ Коринна Кур, «Дети« врагов народа »как жертвы великих чисток», Cahiers Du Monde Russe 39 (1998): 210.
  26. ^ Кур, «Жертвы великих чисток», 211–12.
  27. ^ Катриона Келли, Детский мир: взросление в России, 1890–1991 (Нью-Хейвен: Йельский университет, 2007), 238.
  28. ^ Кур, «Жертвы великих чисток», 216.
  29. ^ Келли, Детский мир, 238.
  30. ^ Келли, Детский мир, 328.
  31. ^ Кур, «Жертвы великих чисток», 209-15.
  32. ^ Кур, "Жертвы великих чисток", 211.
  33. ^ Келли, Детский мир, 233.
  34. ^ Келли, Детский мир, 237.
  35. ^ М. Р. Зезина, "Система социальной защиты детей-сирот в СССР", Российское обозрение социальных наук, 42.3 (2001): 49–51.
  36. ^ Келли, Детский мир, 243-46.
  37. ^ Лори Бернстайн, «Коммунистические соревнования по опекунству: правила усыновления в СССР после Второй мировой войны», Journal of Social History 34 (2001): 843–61.
  38. ^ Зезина, "Система социальной защиты", 53.
  39. ^ Келли, Детский мир, 243-44
  40. ^ Марина Балина и Евгений А. Добренко, Окаменевшая утопия: счастье по-советски (Лондон: Гимн, 2009), 13.
  41. ^ Зезина, "Система социальной защиты", 54.
  42. ^ Келли, Детский мир, 247-50.
  43. ^ Бернштейн, «Коммунистические состязания в содержании», 844.
  44. ^ Келли, Детский мир, 243.
  45. ^ Бернштейн, «Коммунистические состязания в содержании», 845.
  46. ^ Зезина, "Система социальной защиты", 56.
  47. ^ [2]
  48. ^ Келли, Детский мир, 267.
  49. ^ Зезина, "Система социальной защиты", 56–57.
  50. ^ Келли, Детский мир, 260.
  51. ^ Зезина, "Система социальной защиты", 57.
  52. ^ Келли, Детский мир, 262-67.
  53. ^ Зезина, "Система социальной защиты", 61.
  54. ^ Келли, Детский мир, 269-70.
  55. ^ Зезина, "Система социальной защиты", 60.
  56. ^ Келли, Детский мир, 277.
  57. ^ Келли, Детский мир, 272-74.
  58. ^ Зезина, "Система социальной защиты", 62.
  59. ^ Фиона Верге, "Детская бедность в Восточной Европе растет", BBC News (2000)

Источники

  • Болл, Алан (1993). «Дети государства: Беспризорные Советской России и новое социалистическое поколение». Русское обозрение. 52 (2): 228–247. Дои:10.2307/131345. JSTOR  131345.
  • Болл, Алан М. (1994). А теперь душа моя окаменела: брошенные дети в Советской России, 1918-1930 гг.. Калифорнийский университет Press. ISBN  978-0-520-20694-6.